Questões de Concurso
Sobre linguagem e fala em fonoaudiologia
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( ) O tratamento da dislexia consiste em intervenções educacionais, incluindo instruções diretas ou indiretas quanto às habilidades de reconhecimento de palavras ou componentes.
( ) Instruções indiretas incluem o ensino de habilidades fonéticas específicas separadas de outras instruções sobre a leitura.
( ) Instruções diretas incluem integração de habilidades fonéticas incluídas nos programas de leitura.
( ) As instruções de composições de destreza consistem em ensinar à criança a combinar sons para formar a palavra, segmentos da palavra em partes da palavra e identificar as posições dos sons nas palavras.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta.
I – Um de seus sintomas é a fala atrasada.
II – É um distúrbio neurológico que afeta a condição motora da fala, criando dificuldades na pronúncia de palavras, sílabas e sons.
III – A criança sabe o que quer comunicar, mas o cérebro falha ao planejar e programar a sequência certa de movimentos/gestos motores dos lábios e língua para produzir os sons das palavras, frases ou sílabas.
IV – Um de seus sintomas é a fala com difícil compreensão.
Estão corretas as afirmativas:
I – O tratamento é baseado em condutas educacionais, com instruções na habilidade de reconhecimento e composição da palavra.
II – A dislexia não se manifesta em dificuldades de lembrar os nomes das letras, números e cores.
III – As crianças com problemas de processamento fonológico têm com frequência dificuldades de diferenciar os sons, o ritmo das palavras, a identificar a posição dos sons nas palavras e a segmentação da palavra em componentes pronunciáveis.
IV – A maioria das crianças com dislexia não são identificadas até o jardim de infância ou o 1º grau, quando elas aprendem a desenhar os símbolos.
Estão corretas as afirmativas:
Caracteriza-se por uma lentidão no ritmo da fala e por uma atenção da prosódia, sendo encontrada em quadros psiquiátricos das depressões severas:
A gagueira primária aparece na criança sob a forma de repetições na fala, que ocorrem sem esforço e das quais ela não é consciente, e acontece na idade de:
Dentro do desenvolvimento típico de linguagem e fala da criança, apresentam-se características como: habilidades enfatizadas de linguagem, aprendizado de palavras mais especializadas dentro do seu centro de interesse, expansão da sua facilidade em compreender fenômenos explicados verbalmente, pronúncias de todos os sons da língua com clareza, elaboração de sentenças mais complexas e gramaticalmente corretas, apresentação de um bom vocabulário, bem como capacidade de iniciar conversação e saber esperar sua vez de falar, quando em grupo. Esses fenômenos são percebidos na faixa etária entre:
Assinale a alternativa correta em relação à fluência da fala.
Ao substituir uma oclusiva sonora bilabial por uma oclusiva surda bilabial, a criança produz:
As disartrias acontecem em decorrências de lesões em qualquer nível do sistema nervoso central que são responsáveis pela integração das atividades motoras da fala. Com relação às disartrias e seus locais de lesão, assinale a alternativa correta.
Segundo Luria, famoso estudioso sobre as unidades e zonas corticais nos sistemas funcionais da fala e da linguagem, a Zona Secundária é responsável:
Durante o período da Pandemia por Covid-19, e, por consequência, do isolamento social, muitas crianças apresentaram alterações nos processos de desenvolvimento. Quando uma criança passa a utilizar conceitos, como números, relações, e se torna mais socializada com a capacidade de levar em conta o ponto de vista do outro, ela atingiu o:
Durante o processo de envelhecimento (MANSUR; RADANOVIC, 2004 ), a linguagem passa por diversas modificações, dentre elas, dificuldades de nomeação, inclusive, para nomes próprios, que se tornam mais proeminentes após os 70 anos e decorrem, principalmente:
Durante o processo de aquisição de linguagem, algumas crianças podem apresentar desvios fonológicos, tais como, /vaca/ > /faca/; /zebra/>/ sebra/, dentre outros. Essas características correspondem a(à):
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