Questões de Geografia para Concurso - Página 769

Q198009

Ano: 2010 Banca: FUNCAB Órgão: IDAF-ES Prova: FUNCAB - 2010 - IDAF-ES - Geógrafo |

Q198009 Geografia

A formação territorial brasileira é fruto de uma série de ações baseadas na ocupação de um espaço, resultante de um acordo entre as nações ibéricas. Como uma grande parcela desse território pertencia aos espanhóis, portugueses e brasileiros ocuparam a região paulatinamente. Tais ações geraram a necessidade de tratados que evitassem um conflito de maiores proporções entre os dois países. O mapa ilustra a incursão de brasileiros e portugueses em territórios que pertenciamaos espanhóis, alémdos Tratados que regulamentavam as disputas entre as duas nações.
Imagem 002.jpg

A delimitação das fronteiras brasileiras no mapa acima representado seguiram o princípio assinalado de forma correta em:

A

posse útil da terra.

B

supremaciamilitar.

C

direito divino.

D

acordos bilaterais.

E

limites naturais.

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Q198008

Ano: 2010 Banca: FUNCAB Órgão: IDAF-ES Prova: FUNCAB - 2010 - IDAF-ES - Geógrafo |

Q198008 Geografia

Os sistemas de sensoriamento remoto oferecem vários níveis de sof ist icação, dependendo das áreas de aplicação e dos níveis de precisão requeridos.Quando há a necessidade de se prever a aproximação de uma frente fria, a formação de temporais e a possibilidade de períodos de estiagem, os principais satélites utilizados para a previsão do tempo são:

A

LANDSAT e SPOT.

B

MILSTAR e ENVISAT.

C

TELSTAR e SACI – 1.

D

TIROS 1 e EXPLORER1.

E

NOAA e GOES.

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Q198007

Ano: 2010 Banca: FUNCAB Órgão: IDAF-ES Prova: FUNCAB - 2010 - IDAF-ES - Geógrafo |

Q198007 Geografia

Trata-se da projeção preferida para a confecção de mapas geopolíticos, em que se pretende representar a situação de um Estado específico diante dos demais Estados. Nesse mapa, todas as coisas estão distorcidas quanto mais distantes do Estado-referência. A projeção abordada no texto trata-se:

A

Peters.

B

Mercator.

C

Azimutal ortográfica.

D

Hereford.

E

Mollweide.

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Q198006

Ano: 2010 Banca: FUNCAB Órgão: IDAF-ES Prova: FUNCAB - 2010 - IDAF-ES - Geógrafo |

Q198006 Geografia

Podemos definir escala como sendo a relação matemática existente entre as dimensões verdadeiras de um objeto e sua representação proporcional a um valor estabelecido. Aindicação da escala de uma carta é procedimento absolutamente essencial, pois sem essa informação não disporemos de meios para executar medidas sobre a mesma ou compreender as relações dimensionais do território representado. Nesse particular as escalas podem ser apresentadas de duas maneiras principais:

A

numérica e gráfica.

B

gráfica e linear.

C

linear e geométrica.

D

geográfica e gráfica.

E

conceitual e cartográfica.

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Q198005

Ano: 2010 Banca: FUNCAB Órgão: IDAF-ES Prova: FUNCAB - 2010 - IDAF-ES - Geógrafo |

Q198005 Geografia

Avaliar é uma operação bastante técnica que requer conhecimentos e experiência. Entende-se por avaliação o conjunto de operações pelas quais o profissional formula e emite juízo sobre o valor. Identifique nas opções abaixo aquela que aponta de forma correta o método utilizado pelo avaliador onde o valor do imóvel ou de suas partes construtivas é obtido mediante comparação de dados de mercado relativos a outros de características similares, para tratamento técnico de seus atributos.

A

método do custo.

B

método comparativo direto.

C

método da renda ou da capitalização.

D

método do evolutivo.

E

método da capitalização indireta ou residual.

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Q198004

Ano: 2010 Banca: FUNCAB Órgão: IDAF-ES Prova: FUNCAB - 2010 - IDAF-ES - Geógrafo |

Q198004 Geografia

A área destacada na figura abaixo trata-se da Reserva Raposa Serra do Sol onde nações indígenas e rizicultores travaram uma longa disputa que envolveu além dos personagens citados, garimpeiros, militares, madeireiras e o problema só foi resolvido com uma determinação do Supremo Tribunal Federal dando a posse definitiva da área aos povos indígenas. A notoriedade dada a esta questão também pode estar relacionada como seguinte fator:
Imagem 001.jpg

A

rediscutir os critérios que levaram à demarcação da área indígena em terras contínuas.

B

permitir que lideranças estaduais possam influenciar na demarcação das suas fronteiras.

C

associar esta disputa a uma questão geopolítica por estar localizada em região fronteiriça.

D

reforçar o caráter estratégico dessa área para a competitividade do país e para a integração do continente.

E

questionar o critério de territorialidade já que os arrozeiros passaram a ocupar áreas indígenas.

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Q198003

Ano: 2010 Banca: FUNCAB Órgão: IDAF-ES Prova: FUNCAB - 2010 - IDAF-ES - Geógrafo |

Q198003 Geografia

Perícia é a atividade técnica realizada por profissional com qualificação específica, para averiguar e esclarecer fatos, verificar o estado de um bem, apurar as causas que motivaram determinado evento, avaliar bens, seus custos, frutos ou direitos. A necessidade do trabalho pericial passa a existir quando ocorre:

A

a necessidade de se verificar o estado de um bem e apurar as causas que motivaram determinado evento.

B

discordância de avaliação de bens, seus custos, frutos ou direitos.

C

iniciativa do poder público de desapropriar uma determinada área.

D

risco de desabamento e oferece riscos para os que estão ao redor.

E

obras que ameaçam o meio ambiente por conta de ações privadas.

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Q197923

Ano: 2010 Banca: FUNCAB Órgão: IDAF-ES Prova: FUNCAB - 2010 - IDAF-ES - Engenheiro Civil |

Q197923 Geografia

O termo geoprocessamento representa a área do conhecimento que utiliza técnicasmatemáticas e computacionais para tratar a informação geográfica. O geoprocessamento é útil, por exemplo, para monitorar áreas com maior necessidade de proteção ambiental. As ferramentas computacionais para geoprocessamento, que integram dados de diversas fontes em bancos de dados georreferenciados e que permitem realizar análises complexas, são chamadas de:

A

coordenadas de localização espacial.

B

sistemas de informação geográfica.

C

bancos de dados geográficos.

D

atributos descritivos.

E

planos de informações de gerenciamento.

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Q196237

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SAEB-BA Prova: CESPE - 2011 - SAEB-BA - Professor - Geografia |

Q196237 Geografia

Considerando a definição apresentada acima, assinale a opção correta.

A

A categoria território corresponde à de espaço, ambas podendo ser utilizadas para designar o objeto da geografia.

B

O conceito de espaço, tido como absoluto, exclui a temporalidade em sua construção e configuração.

C

O estudo do espaço compreende o entendimento da organização do trabalho, da produção, da circulação e do consumo de mercadorias.

D

O espaço geográfico é uma criação da natureza e tem sofrido profundas intervenções pelas atividades antrópicas.

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Q196236

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SAEB-BA Prova: CESPE - 2011 - SAEB-BA - Professor - Geografia |

Q196236 Geografia

No mapa apresentado acima, destacam-se países que fazem parte de um bloco econômico regional, no qual se verifica

A

o franco processo de consolidação de um mercado comum, facilitado pelo nível de desenvolvimento econômico similar entre seus integrantes.

B

a restrição, na verdade, positiva, quanto à comercialização com países não integrantes do MERCOSUL ou ainda com outros blocos.

C

uma zona de livre comércio que visa à integração econômica do bloco MERCOSUL, na qual parte das mercadorias produzidas são comercializadas sem tarifas comerciais.

D

a abertura de fronteiras decorrente da superação dos conflitos econômicos relacionados às barreiras alfandegárias.

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Q196235

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SAEB-BA Prova: CESPE - 2011 - SAEB-BA - Professor - Geografia |

Q196235 Geografia

Considerando que, para a efetivação de um currículo de geografia em nível nacional, é necessário observar a realidade escolar, repensando as formas de construção do conhecimento, de atitudes e objetivos, dos que ensinam e dos que aprendem, assinale a opção correta.

A

No âmbito do ensino da geografia, aspectos relativos ao espaço da vida cotidiana do aluno e à sua realidade devem ser substituídos por conhecimentos caracterizados pela objetividade e cientificidade.

B

As estratégias de aprendizagem devem considerar, por exemplo, os conflitos sociais, econômicos e culturais, com vistas a promover a formação de cidadãos capazes de intervir na sociedade em que vivem.

C

A construção de um currículo nacional deve ter como alvo principal o desenvolvimento da geografia como disciplina, ampliando seus saberes, com a introdução de metodologias de pesquisa científica.

D

O currículo de geografia deve ser único, adotado em todo o Brasil, a fim de promover a universalização do saber.

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Q196234

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SAEB-BA Prova: CESPE - 2011 - SAEB-BA - Professor - Geografia |

Q196234 Geografia

As habilidades a serem desenvolvidas por meio da disciplina geografia no contexto escolar incluem

A

a enumeração dos atributos físicos e socioeconômicos de um estado ou país.

B

a leitura, a análise e a interpretação dos códigos específicos da disciplina, tais como mapas, gráficos e tabelas.

C

o reconhecimento da dicotomia entre sociedade e natureza.

D

a identificação da disciplina como ciência dos lugares.

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Q196233

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SAEB-BA Prova: CESPE - 2011 - SAEB-BA - Professor - Geografia |

Q196233 Geografia

Com base no texto acima, é correto afirmar que a transformação do oeste baiano em fronteira agrícola foi acompanhada da

A

diminuição da população urbana.

B

redução da concentração da propriedade da terra.

C

modernização do setor primário e da introdução de novas culturas.

D

implantação de projetos de irrigação devido ao caráter semiárido da região.

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Q196232

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SAEB-BA Prova: CESPE - 2011 - SAEB-BA - Professor - Geografia |

Q196232 Geografia

No mapa apresentado acima, destaca-se extenso tipo de vegetação encontrado no semiárido baiano, caracterizado pela

A

inexistência de atividades econômicas.

B

escassez de chuvas, que não é tão severa quanto no agreste.

C

deciduidade da vegetação.

D

falta de aproveitamento econômico das espécies.

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Q196231

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SAEB-BA Prova: CESPE - 2011 - SAEB-BA - Professor - Geografia |

Q196231 Geografia

O texto acima diz respeito

A

às condições climáticas de uma região, que determinam o seu subdesenvolvimento social.

B

às desigualdades socioeconômicas existentes em todo o Brasil.

C

aos custos socioeconômicos gerados pela industrialização do estado baiano.

D

ao excedente populacional que caracteriza o estado da Bahia.

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Q196230

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SAEB-BA Prova: CESPE - 2011 - SAEB-BA - Professor - Geografia |

Q196230 Geografia

Com base nas informações do gráfico acima, que apresenta a distribuição dos tipos de fontes utilizadas na geração de energia elétrica no Brasil, em 2007, e na situação brasileira atual, nessa área, é correto concluir que

A

cerca de 14% da energia elétrica gerada têm origem nos combustíveis nucleares.

B

o índice de participação da hidreletricidade na geração de energia elétrica está relacionado ao grande potencial de energia hidráulica do Brasil.

C

a utilização de combustíveis fósseis na oferta de energia elétrica foi reduzida, nos anos posteriores a 2007, com o objetivo de tornar a matriz energética brasileira menos dependente do petróleo.

D

a maior parte da energia elétrica gerada no Brasil é proveniente de fontes não renováveis.

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Q196229

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SAEB-BA Prova: CESPE - 2011 - SAEB-BA - Professor - Geografia |

Q196229 Geografia

O processo de integração da Comunidade Europeia, referido no texto acima, é identificado em outras partes do mundo onde ocorre

A

um aumento na mobilidade do capital.

B

a regionalização em detrimento da globalização.

C

a oposição ao liberalismo econômico.

D

a adoção de uma moeda única para todos os países.

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Q196228

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SAEB-BA Prova: CESPE - 2011 - SAEB-BA - Professor - Geografia |

Q196228 Geografia

No Brasil, a partir da segunda metade do século XX, a evolução populacional

A

caracteriza-se por crescimento vegetativo a taxas crescentes.

B

tem como fatores a redução da natalidade acompanhada da diminuição da mortalidade.

C

diferencia-se do quadro mundial em função da queda de esperança de vida ao nascer.

D

está marcada por altos índices de emigração.

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Q194521

Ano: 2006 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2006 - Petrobras - Analista de Comércio e Suprimento Pleno – Gás e Energia |

Q194521 Geografia

Sobre a matriz energética brasileira, é correto afirmar que a:

A

produção de petróleo e LGN (líquido de gás natural) no Brasil, em 2004, foi expressivamente maior do que a do ano anterior, em razão da entrada em serviço de novas plataformas.

B

produção de gás natural no Brasil, em 2004, mostrou performance equivalente à da produção do petróleo, permanecendo quase estável, sendo que o setor industrial praticamente não acusou aumento de consumo.

C

geração em centrais termoelétricas a partir da fonte nuclear continuou a trajetória de crescimento observada desde o início da década, em decorrência da plena geração de Angra II.

D

geração hidráulica pública, em 2004, correspondeu a aproximadamente 80% do total, e a geração térmica pública, a aproximadamente 11% do total gerado.

E

geração em centrais termoelétricas a gás natural, em 2004, permaneceu estacionária, a exemplo dos últimos anos, devido a problemas com a disponibilidade do gás.

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Q194520

Ano: 2006 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2006 - Petrobras - Analista de Comércio e Suprimento Pleno – Gás e Energia |

Q194520 Geografia

A análise energética brasileira, no período 1970 – 2003, permite afirmar com correção que:

A

a dependência externa de energia em 2003 era menor do que em 1970.

B

a dependência externa por petróleo vem aumentando desde 1970.

C

o gás natural vem sendo cada vez menos utilizado como fonte de energia.

D

desde 1970 o processo de desenvolvimento vem acarretando o aumento do uso da lenha como fonte de energia.

E

desde 1970 o segmento residencial vem consumindo mais energia que o segmento industrial.

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Questões de Concurso Sobre geografia

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