Questões de Concurso Sobre antiguidade ocidental (gregos, romanos e macedônios) em história

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Q2523641 História

De acordo Alves (2010), “A Fenícia situava-se numa faixa de terra correspondente à costa do atual Líbano, abrangendo também uma parte da Síria, ao norte, e da Palestina, ao sul”. A respeito das características da civilização fenícia, analise as assertivas abaixo:


I. A Fenícia conseguiu glória e poder através do desenvolvimento comercial e demais atividades relacionadas a ela, conquistou colônias, estabeleceu feitorias e obteve concessões comerciais.


II. Havia um Estado unificado, porém os regimes políticos variavam conforme as épocas e os lugares. Ora uma monarquia hereditária, ora uma república plutocrática.


III. Socialmente, o setor mercantil (formado pelos grandes comerciantes e armadores) e a camada sacerdotal predominavam sobre a massa urbana, camponesa e os escravos.


Quais estão corretas? 

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Q2520435 História

Julgue o item que se segue.


Pode-se afirmar que ao logo da história muitos governos foram marcantes como representação de diferentes formas de poder. Um desses exemplos é o império Persa, que foi governado por uma dinastia de origem grega. 

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Q2514234 História
Olhamos o homem alheio às atividades públicas não como alguém que cuida apenas de seus próprios interesses, mas como um inútil; nós, cidadãos atenienses, decidimos as questões públicas por nós mesmos na crença de que não é o debate que é empecilho à ação, e sim o fato de não se estar esclarecido pelo debate antes de chegar a hora da ação.
TUCÍDIDES. História da Guerra do Peloponeso. Brasília: UnB, 1987.
No mundo grego antigo, notadamente na cidade de Atenas, a cidadania se relacionava diretamente ao direito de possuir
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Q2510714 História
Tendo em vista os diversos acontecimentos envolvendo o império romano, assinale corretamente o ano em que houve decaída do Império Romano do Ocidente em ruína após a invasão dos povos “bárbaros”. 
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Q2510713 História
Assinale a única assertiva correta sobre o período pré-homérico.
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Q2510711 História
As culturas antigas do Oriente Médio e do norte da África floresceram durante a era antiga. Elas compartilhavam certas características entre si. Assinale a assertiva que não apresenta uma dessas características no âmbito econômico.
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Q2508465 História
Sobre o feudalismo, nos termos encaminhados por Jacques Le Goff, é correto afirmar que
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Q2508451 História
Assinale a alternativa correta. No contexto da chamada passagem da Antiguidade para o Feudalismo, é correto afirmar que 
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Q2482161 História

Julgue o item que se segue.


A relação entre os germânicos e o Império Romano foi exclusivamente marcada por hostilidades contínuas, sem qualquer período de colaboração ou alianças estratégicas, destacando uma clara divisão entre ""bárbaros"" e romanos ao longo de toda a história de interações.

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Q2482157 História

Julgue o item que se segue.


A divisão do Império Romano em 395 d.C. por Teodósio deu origem ao Império Bizantino, com Constantinopla como capital, propiciando um florescimento econômico baseado no comércio devido à sua posição geográfica estratégica.

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Q2482142 História

Julgue o item que se segue.


No auge do Império Bizantino sob Justiniano, houve expansão territorial e a criação do Corpus Juris Civilis, consolidando o Direito Romano e influenciando o futuro do direito ocidental.

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Q2482131 História

Julgue o item que se segue.


Os reinos estabelecidos pelos Francos, Vândalos e Ostrogodos, após a invasão de 406, limitavam-se estritamente aos territórios da atual França, seguindo uma política de expansão territorial meticulosamente planejada para evitar confrontos com outras tribos germânicas.

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Q2482123 História

Julgue o item que se segue.


A integração entre os elementos germânicos e romanos foi imediata após as conquistas territoriais, levando a uma rápida e homogênea fusão cultural que definiu imediatamente as características das futuras nações da Europa Ocidental.
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Q2479579 História
“Foi algo que aconteceu gradativamente, como resultado de um processo longo e complicado, que começou muito antes do século XI e que só terminou um pouco depois daquela época. Influências diversas contribuíram para tal. O Cisma condicionou-se a fatores culturais, políticos e econômicos” (Eclesia). Referente a separação da Igreja Católica, conhecida como o Cisma do Oriente, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. 
( ) A superioridade do Papa pelo Ocidente, igualada ao poder de uma monarquia, enquanto o Oriente reconhecia o Papa entre iguais, com as decisões tomadas em conjunto por um colegiado de bispos. ( ) A iconoclastia, movimento que contestava a veneração de imagens religiosas, uma prática comum e aceitável pelo Império Bizantino, porém questionada na Igreja de Roma. ( ) A diferença de línguas, contribuindo para que as comunicações entre Oriente (grego) e Ocidente (latim) se tornassem mais raras e sujeitas a mal-entendidos, uma vez que era preciso recorrer a traduções que nem sempre eram fiéis.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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Q2479578 História
“Os códigos de leis são os principais documentos que nos ajudam a entender o funcionamento da sociedade mesopotâmica. Como o rei não era considerado divino, mas apenas alguém investido de poder pelos deuses, as leis também valiam para ele” (Alves, 2010). Hamurabi, o mais importante rei dos ___________, ficou conhecido na história como um dos primeiros legisladores, criador do Código de Hamurabi.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima. 
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Q2465571 História
O comparecimento à Assembleia soberana era aberto a todo o cidadão, e não havia burocracia ou funcionários públicos, exceto uns poucos escriturários, escravos de propriedade do estado que faziam registros inevitáveis, como cópias de tratados e leis, listas de contribuintes inadimplentes e similares. O governo era, assim, “pelo povo”, no sentido mais literal. A Assembleia, que detinha a palavra final na guerra e na paz, nos tratados, nas finanças, na legislação, nas obras públicas, em suma, na totalidade das atividades governamentais, era um comício ao ar livre, com tantos milhares de cidadãos com idade superior a 18 anos quantos quisessem comparecer naquele determinado dia. Ela se reunia frequentemente durante o ano todo, no mínimo quarenta vezes, e, normalmente, chegava a uma decisão sobre o assunto a discutir em um único dia de debate, em que, em princípio todos os presentes tinham o direito de participar, tomando a palavra. Isegoria, o direito universal de falar na Assembleia, era algumas vezes empregado pelos escritores gregos como sinônimo de “democracia”. E a decisão era pelo voto da maioria simples daqueles que estivessem presentes. (FINLEY, Moses I. Democracia antiga e moderna. RJ: Graal, 1985. p. 31)
Tendo em vista a descrição do autor sobre o funcionamento da Assembleia, podemos considerar que a democracia ateniense é
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Q2465260 História
Sobre a formação das pólis gregas, no período da Antiguidade Clássica, analise as assertivas abaixo:
I. Geograficamente, a Grécia é uma região com predominância de montanhas e planaltos, o que dificultava as comunicações terrestres e favorecia o isolamento de diversas áreas, embora esse fator não tenha sido determinante para a formação das pólis.
II. Praticamente todas as cidades da Grécia Balcânica produziam os mesmos gêneros alimentícios, o que não incentivava o comércio entre elas, fazendo-as dependerem do mercado externo, realizando as suas próprias transações comerciais nas costas do Egeu e do Mediterrâneo.
III. As cidades gregas caracterizavam-se pela presença de alguns elementos típicos, como a parte alta onde ficava a Acrópole, local onde se encontrava o templo da divindade local, e a parte baixa, marcada pela Ágora, centro comunal da vida dos habitantes.

Quais estão corretas?
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Q2416553 História
Sobre o tratamento recebido pelas pessoas com deficiência ao longo da História, analise as assertivas abaixo:


I. Na Grécia Antiga, as crianças com deficiência eram consideradas subumanas, por isso eram eliminadas ou abandonadas; em Esparta, a decisão cabia ao Estado, já em Atenas, era uma escolha realizada pelo pai.
II. Na Idade Média, a morte das crianças “não desejadas” passou a ser condenada pela Igreja Católica: sendo alvos de caridade e acolhidas em conventos ou Igrejas, porém, ao mesmo tempo, eram culpadas pela própria deficiência, entendida como um castigo divino pelos pecados cometidos. 
III. O Período Moderno começou a mudar os rumos com alguns precursores, como o monge Pedro Ponce de Leon, reconhecido como o primeiro educador de surdos da História, assim como o abade Charles Michel L’Epée, que fundou a primeira escola para surdos em Paris.


Quais estão corretas?
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Q2392847 História
“Com Clístenes o ideal igualitário, ao mesmo tempo que se exprime no conceito abstrato de isonomia, liga-se diretamente à realidade política; inspira uma transformação completa das instituições. O mundo das relações sociais forma, então, um sistema coerente, regulado por relações e correspondências numéricas que permitem aos cidadãos manter-se idênticos, entrar uns com os outros nas relações de igualdade, de simetria, de reciprocidade, compor todos em conjunto um cosmos unido”.

VERNANT, Jean Pierre; As Origens do Pensamento Grego; Difel: Rio de Janeiro, 2002.


O sistema político descrito no texto acima foi instituído na Grécia Antiga em função 
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Q2392843 História
Talvez o mais estranho, na democracia antiga, fosse que nela mal havia eleição. Na verdade, não havia cargos fixos, ou eles eram poucos. Havia encargos. Uma assembleia tomava uma decisão; era preciso aplicá-la; então se incumbia disso um grupo de pessoas. Mas estas não eram eleitas, e sim sorteadas.

(Renato Janine Ribeiro, A Democracia. PubliFolha. São Paulo, 3.a edição 2008)

O que explica a prática do sorteio na democracia antiga é o princípio da
Alternativas
Respostas
101: C
102: E
103: E
104: C
105: A
106: D
107: A
108: B
109: E
110: C
111: C
112: E
113: E
114: D
115: C
116: E
117: E
118: E
119: B
120: C