Questões de História - História do Brasil para Concurso

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Q2527247 História
Foi um conflito ocorrido na região das Minas Gerais entre os anos de 1708 a 1709 e que envolveu bandeirantes paulistas e um grupo formado por portugueses e gente de outras capitanias (forasteiros), tendo como motivo o controle das minas de ouro da região. Esse conflito ficou conhecido por:
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Q2527246 História
O Período Pré-Colonial teve início com a chegada dos portugueses ao território do Brasil em 1500, e se estendeu até 1530, quando teve início o processo de colonização com a chegada da Expedição Colonizadora de Martim Afonso de Sousa. Sobre o período Pré-Colonial no Brasil, assinale a alternativa correta: 
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Q2525139 História
Índios
(Legião Urbana.)
                                        Quem me dera, ao menos uma vez                                         Ter de volta todo o ouro que entreguei a quem                                         Conseguiu me convencer que era prova de amizade                                         Se alguém levasse embora até o que eu não tinha                                         [...]
(Trecho da música Índios, composição de Renato Russo. Acesso em: 14/12/2023.)

O trecho da música se refere à relação entre os colonizadores portugueses e os indígenas conhecida como: 
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Q2524126 História
O começo do século XX no Brasil foi marcado pelo início da produção industrial e a vinda de grande número de imigrantes de diversos países, que provocou um expressivo crescimento econômico e transformações sociais resultantes do convívio com diferentes culturas. Esses novos tempos buscaram se exprimir através de uma nova arte. (adaptado de PROENÇA, Graça. História da Arte. São Paulo: Editora Ática, 2008. p. 290-293).

Como ficou conhecido o movimento artístico que emergiu no Brasil no início do século XX, refletindo as transformações sociais e culturais resultantes da industrialização e da imigração?
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Q2524106 História
Durante muito tempo após a chegada dos Portugueses às terras que hoje compõem o Brasil, apenas as regiões próximas ao litoral eram exploradas. Isso se devia ao fato de que a cana-de-açúcar, cultivada principalmente no litoral nordestino, era a principal fonte de riqueza do país, com o açúcar produzido abastecendo o mercado europeu. No entanto, o desejo de encontrar riquezas minerais nunca foi abandonado, tanto pela Coroa Portuguesa quanto por alguns colonizadores. Estes últimos organizavam expedições, oficiais ou particulares, compostas por homens armados para explorar as terras pouco conhecidas do interior. Originárias de São Paulo, essas expedições tinham como objetivo capturar indígenas para serem escravizados e procurar minérios. Essas incursões ficaram conhecidas como?
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Q2523639 História

De acordo com Kühn (2011), “Outro grupo importante de indígenas que habitava o Rio Grande do Sul eram povos ligados ao tronco linguístico Jê (...). São divididos em vários subgrupos, segundo uma classificação que privilegia ora seu aspecto físico, ora suas denominações originais: coroados, botocudos, guaianãs, caaguás, etc. Atualmente são conhecidos pela denominação de _____________________”.


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima. 

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Q2523638 História

De acordo com Aquino (2002), “É praticamente um consenso que a Guerra do Paraguai marcou, simultaneamente, o apogeu e o declínio do Segundo Reinado. A partir de 1870, a Monarquia encontrou dificuldades crescentes em manter a estabilidade que a caracteriza desde a Maioridade. Afinal, a Guerra do Paraguai – maior conflito militar da História do país – trouxe à tona uma série de tensões e fragilidades do Estado Brasileiro, quer seja no plano econômico, quer seja no sociopolítico”. Considerando o contexto histórico do fragmento acima, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) Apesar da vitória, a imagem do Império saiu abalada, não apenas pela violência ao longo das batalhas, mas também pela relutância na retirada das tropas, sendo realizada apenas após a morte do líder paraguaio, Solano López.


( ) As dificuldades orçamentárias devido ao longo período do conflito, baseadas em empréstimos com banqueiros internacionais, prioritariamente ingleses, contribuíram para agravar o cenário.


( ) A tendência no panorama político brasileiro era de que o Terceiro Reinado não aconteceria, isso porque a natural herdeira, princesa Isabel, não atendia à série de reivindicações em progresso no final do século.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

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Q2521526 História
Relacione, corretamente, os eventos ocorridos no Brasil entre o final do século XVIII e início do Século XIX, numerando os parênteses abaixo de acordo com a seguinte indicação:

1. Inconfidência Mineira;
2. Conjuração Baiana;
3. Revolução Pernambucana de 1817;
4. Confederação do Equador.

( ) Movimento emancipacionista e abolicionista, com participação popular, que teve grande influência das ideias iluministas e da maçonaria. Quatro de seus líderes foram mortos, esquartejados e seus restos foram expostos nas ruas da cidade.
( ) Evento de caráter emancipacionista e republicano, que chegou a tomar o poder na província, tendo sido provocado pelo aumento das insatisfações locais com o aumento de impostos causado pela vinda da Família Real para o Brasil em 1808.
( ) Iniciado em Pernambuco, esse movimento espalhou-se para mais três províncias do Império e foi uma reação à dissolução autoritária da Assembleia Constituinte e à outorga de uma Constituição que centralizava o poder nas mãos do imperador.
( ) Revolta de caráter republicano e separatista, organizada pela elite socioeconômica da capitania, em resposta à política fiscal de Portugal. Não chegou a efetivar a tomada do poder local, pois o grupo foi traído por um de seus membros.

A sequência correta, de cima para baixo, é:
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Q2521525 História
Considerando o processo de colonização desenvolvido pelos portugueses no Brasil, assinale V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma a seguir.

( ) O processo de colonização teve como base econômica três principais produtos: açúcar, ouro e borracha.
( ) Apesar de existir trabalho livre, na colonização brasileira, predominou o trabalho escravo de indígenas e, principalmente, de africanos cativos.
( ) Atividades econômicas como a pecuária e as drogas do sertão foram relevantes para a ocupação de algumas regiões da colônia.
( ) O fracasso do Governo-Geral instituído pela coroa portuguesa no início da colonização fez com que fossem implementadas as capitanias hereditárias.

Está correta, de cima para baixo, a sequência 
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Q2521524 História
Em maio de 1937, quase três anos depois da morte de Padre Cícero, motivada pela ideia de modernização da sociedade e pelo combate ao comunismo disseminado pelo Governo Vargas desde a Revolução de 1930, uma força militar formada pela polícia do estado do Ceará e pelo Exército atacou, pela terra e pelo ar, a comunidade liderada por José Lourenço, sobre a qual pairavam acusações de ser “comunista”, pois lá vivia-se um modo de vida comunitário baseado na religiosidade popular católica. Sobre o evento descrito, analise as seguintes afirmações:

I. Trata-se da destruição da comunidade de Canudos que, liderada pelo beato cearense, enfrentou a sociedade tradicional com sua organização social igualitária.
II. Refere-se ao Massacre do Caldeirão, ocorrido no Cariri Cearense, que resultou em um número incerto entre 400 e 1000 mortos.
III. A morte de Padre Cícero, líder religioso e político, fez com que a comunidade liderada pelo Beato José Lourenço ficasse indefesa diante dos seus inimigos.
IV. Ocorreu durante a Sedição de Juazeiro, logo após a morte de Padre Cícero, o que levou seus seguidores a serem perseguidos pelas forças políticas de Fortaleza.

É verdadeiro o que se afirma somente em 
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Q2520425 História

Julgue o item que se segue.


A diversidade cultural entre os povos indígenas do Brasil não só refletia adaptações complexas aos ambientes naturais diversos do país, mas também constituía um legado vivo de conhecimentos tradicionais, práticas sustentáveis e sistemas de crenças que desempenharam papéis fundamentais na construção e manutenção da resiliência das comunidades ao longo do tempo. 

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Q2520416 História

Julgue o item que se segue.


Os povos indígenas das terras descobertas pelos europeus durante as Grandes Navegações foram aceitos como parceiros comerciais e aliados a partir de trocas conhecidas como escambos, sendo os conflitos significativos e as tentativas de dominação por parte dos europeus apenas pontuais em algumas regiões onde não havia acordo para as trocas e aceitação da religião.

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Q2519491 História
Diretas Já, Caras Pintadas e as Jornadas de Junho foram movimentos sociais que responderam a conjuntura brasileira de cada momento, pois existiram em um curto espaço de tempo. O movimento Caras Pintadas, por exemplo, decorreu de:
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Q2519489 História
O Brasil se tonou independente em 1822, porém deixou de ser colônia alguns anos antes, em 1815, nesta ocasião:
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Q2519486 História
O período regencial é compreendido entre o Primeiro e o Segundo Reinado Brasileiro (1831 – 1840). A instabilidade política deste período levou a vários conflitos no território brasileiro conhecidos como revoltas regenciais, dentre as quais podemos citar: 
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Q2519485 História
No Contexto do período colonial brasileiro, quem eram os chamados “Capitães Donatários”?
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Q2514240 História

Documento I 

No Brasil, a transição da década de 1970 para 1980 produziu um processo de reação às estruturas socioeducacionais que se cristalizavam. Esse momento foi marcado pela transição à democracia, decorrente da abertura política dos anos finais do regime civil-militar, implantado no Brasil a partir de 1964. Muitos ecos dessa transição estiveram ligados à educação, o “de maior repercussão defendia a escola como um instrumento fundamental de (re)democratização do país” (COELHO, 2009. p. 111). Nesse sentido, a década de 1980 produziu no Brasil uma crítica acerca das implantações ideológicas no campo da educação estabelecidas com o regime civil-militar.

FERREIRA, Rafael Elias de Queiroz. Da rima à raça: narrativa rap e consciência histórica na poesia de Pelé do Manifesto. Programa de Pós-Graduação em Ensino de História. Universidade Federal do Pará. Dissertação de Mestrado em Ensino de História, 2018.

Documento II

Charge de Daniel Azulay. Disponível em: pr.gov.br. Acesso em: 23 abr. 2024.


A partir da análise dos documentos, é possível constatar que a educação, no referido contexto, priorizava o(a)

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Q2514232 História
“Alegoria à libertação de todos os escravos na vila de Benevides no Pará”. Jornal “A vida paraense”, de 30 de março de 1884. Citado por SALLES, Vicente. O negro no Pará. Belém: SECULT, 1988.
A alegoria publicada no periódico “A vida paraense” está intimamente ligada ao Movimento
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Q2514231 História
Segundo mapeamento organizado por Vicente Salles, podemos dimensionar a expressiva quantidade desses ajuntamentos de fugidos em várias partes da Amazônia colonial.
1. Amapá: Oiapoque-Calçoene. 2. Amapá: Mazagão. 3. Pará: Alenquer (Rio Curuá). 4. Pará: Óbidos (Rio Trombetas/Cuminá). 5. Pará: Alcobaça (hoje Tucuruí) / Cametá (Rio Tocantins). 6. Pará: Caxiú (Rio Moju/Capim). 7. Pará: Mocajuba (litoral Atlântico do Pará). 8. Pará: Gurupi (atual divisa entre Pará e Maranhão). 9. Maranhão: Turiaçú (Rio Maracassumé). 10. Maranhão: Turiaçú (Rio Turiaçú). 11. Pará: Anajás (Lago Mocambo, ilha do Marajó).
BARRIGA, Letícia Pereira. O quadrilátero cabano e as cabanagens nos sertões da Amazônia: guerra, índios, rios e matas (1790-1841). Universidade Federal do Pará. Programa de Pós-graduação em História Social da Amazônia. Tese de Doutorado. Belém, 2023.
Segundo o levantamento de Vicente Salles, o espaço Colonial Amazônico foi palco de diversos movimentos que podem ser definidos como
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Q2511060 História
Quem habitava o Brasil quando os portugueses chegaram em 1500? 
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Respostas
1061: B
1062: A
1063: A
1064: C
1065: A
1066: D
1067: A
1068: A
1069: B
1070: C
1071: C
1072: E
1073: C
1074: A
1075: C
1076: A
1077: B
1078: A
1079: A
1080: E