Questões de História - História do Brasil para Concurso

Foram encontradas 5.813 questões

Q2334081 História

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Os direitos trabalhistas e sociais experimentaram um importante avanço com o advento da ditadura civil-militar no Brasil em 1964. O golpe ocorrido em 1º de abril, respaldado pelo imperialismo norte-americano, por segmentos conservadores da alta cúpula da Igreja Católica, bem como pela burguesia tanto internacional quanto nacional, foi um evento determinante nesse processo.

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Q2334079 História

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Quando os portugueses desembarcaram no Brasil, o território já estava habitado por milhões de pessoas conhecidas como povos originários. Durante os anos de colonização, a interação entre esses povos e os europeus não foi caracterizada por conflitos, sendo predominantemente pacífica. Os povos originários, em sua organização cotidiana, faziam uso da divisão sexual do trabalho.

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Q2334077 História

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A Semana de Arte Moderna de fevereiro de 1922, realizada em São Paulo, é um importante referencial para reflexões estéticas e para a crítica de arte do país. Um dos principais objetivos da Semana de Arte Moderna era romper com o academicismo e a influência europeia que dominavam a cultura brasileira até então. 

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Q2334076 História

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Em 10 de novembro de 1937, Getúlio Vargas dirigiu-se à nação por meio de um pronunciamento transmitido pelo rádio, declarando que a disputa presidencial estava levando o país à desordem. Ele alertou sobre a crescente influência comunista nas instituições nacionais e a ameaça de um conflito de classes, enquanto os partidos políticos causavam preocupações na população. Esse discurso marcou o início do período conhecido como Governo Provisório.

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Q2334073 História

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A Nova República teve seu início sob o governo de João Figueiredo (1979-1985), um período em que o Brasil estava em processo de transição em direção à redemocratização. Nesse contexto, na história da educação, surgiu uma nova fase. Os educadores não estavam mais sujeitos à repressão do Regime Militar, o que possibilitou a abertura de debates mais críticos sobre a educação brasileira e seus desafios.

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Q2334072 História

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O principal propósito da Assembleia Constituinte de 1823 era elaborar uma Constituição que conciliasse os ideais conservadores com as premissas democráticas, buscando uma maior participação do povo. Isso aconteceu em um contexto em que tanto D. Pedro I quanto a aristocracia buscavam conquistar o apoio popular como meio de consolidar seu poder. 

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Q2334060 História

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No período do regime militar, um total de 17 atos institucionais foram promulgados. No entanto, dentre esses atos, o mais controverso e marcado por violência foi o Ato Institucional Número 5, conhecido como AI-5. Emitido em 13 de dezembro de 1968, o AI-5 reafirmou os princípios estabelecidos pelo AI-1, suspendeu o princípio do habeas corpus e, de maneira explícita e direta, autorizou o uso da tortura e da violência física contra opositores do regime. 

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Q2334059 História

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O movimento armado que teve início em 3 de outubro de 1930, liderado civilmente por Washington Luís e apoiado pelo presidente eleito Júlio Prestes, tinha como objetivo imediato depor o governo de Getúlio Vargas e impedir a posse do tenente-coronel Pedro Aurélio de Góis Monteiro, eleito presidente da República em 1º de março. A vitória do movimento ocorreu em 24 de outubro, e Getúlio Vargas assumiu o cargo de presidente provisório em 3 de novembro do mesmo ano.

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Q2334058 História

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Com total convicção de que apenas a intervenção do Estado poderia conduzir o país para fora da crise, Vargas apresentou um plano de grande magnitude em um contexto global adverso, desafiando a corrente predominante da época. Sua determinação em relação aos princípios intervencionistas o levou a adotar medidas significativas, como a instituição do Conselho Nacional do Açúcar, que retirou das mãos dos estados o controle sobre os destinos econômicos desse produto, com o objetivo de reverter a queda de seu preço. 

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Q2334055 História

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Sobre a independência do Brasil, tem sido afirmado que foi uma separação amigável entre os reinos unidos. No entanto, é importante observar que em uma separação, mesmo que não haja violência, geralmente há incompatibilidades, desentendimentos e desacordos. A independência do Brasil teve características de uma transação, na qual o elemento nacional optou por substituir a antiga supremacia portuguesa por um novo regime republicano.

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Q2334054 História

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Frequentemente, argumenta-se que o governo Lula teria sido beneficiado pela conjuntura internacional, enquanto o governo Bolsonaro teria enfrentado desafios. No entanto, esse argumento apresenta uma falha. Embora seja verdade que a taxa de crescimento da economia global tenha sido mais alta entre 2003 e 2010, o desempenho econômico do Brasil nesse período superou a média mundial, ao passo que sob o governo Bolsonaro, o desempenho econômico ficou aquém dessa média. 

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Q2334053 História

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No Brasil, as primeiras leis contra a escravidão começaram a ser promulgadas a partir da metade do século XIX. A lei que pôs fim ao tráfico de escravos em nosso país foi a Lei Áurea, decretada em 1888. Essa legislação foi o resultado de anos de pressão por parte da Inglaterra para que o Brasil encerrasse o tráfico de escravos.

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Q2334047 História

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Como parte dos esforços do governo Kubitschek para angariar mais financiamento para seus projetos e garantir um fluxo constante de capital estrangeiro, foi adotada a estratégia de destacar um inimigo comum: o capitalismo. Assim, foi concebida a Operação Anticapitalismo, uma iniciativa proposta por Juscelino ao governo dos Estados Unidos com o objetivo de criar uma coalizão de cooperação entre as nações das Américas, inclusive no aspecto militar, para frustrar qualquer tentativa de disseminação daquela ideologia.

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Q2334040 História
Analise as assertivas a seguir sobre os períodos de transição democrática e da nova república brasileira:

I. A campanha “Diretas Já!” expressava, ao mesmo tempo, a vitalidade da manifestação popular por uma representação autêntica e a dificuldade dos partidos de exprimir suas reivindicações, em virtude da maioria que o PDS tinha no Congresso Nacional.
II. Para manter a ordem social em um contexto de crise econômica, o Governo José Sarney lançou mão de um governo autoritário, abolindo conquistas políticas anteriores. 
III. Após a redemocratização do Brasil (1985), observaram-se mudanças econômicas significativas no país, tais como a privatização de empresas estatais em setores como os de comunicação e mineração. 

Quais estão corretas? 
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Q2334039 História
O governo de João Goulart foi marcado por uma série de fatores que se desenharam antes mesmo de sua chegada à presidência, mas que, no entanto, influenciaram diretamente os rumos de seu governo. Por exemplo, houve um importante avanço dos movimentos sociais e o surgimento de novos atores políticos. Sobre a ação dessas forças sociais emergentes, assinale a alternativa INCORRETA.
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Q2334038 História
“A agitação negra marcou a luta contra a escravidão na sociedade brasileira. A revolta escrava, individual ou coletiva, foi o primeiro e principal instrumento de instabilidade da ordem vigente. Rebeliões, crimes contra senhores, fugas e tantas outras formas de ação escravas vivenciadas no Brasil, até quando não explicitavam esse propósito, construíram os caminhos para a falência do mundo governado por proprietários de pessoas. Ao mesmo tempo, ao fazerem circular nas senzalas notícias sobre fugas, revoltas e ideias de liberdade, aqueles que estavam no cativeiro desestabilizavam a lógica escravista” (Albuquerque, 2009). Sobre os movimentos sociais abolicionistas, assinale a alternativa INCORRETA.
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Q2329883 História
Durante o período da primeira República também chamada República Velha (1989-30), o então presidente Hermes da Fonseca instituiu a Política das Salvações, que descontentou os coronéis locais. Um município cearense que tinha um famoso padre como prefeito resolveu entrar em guerra com a União criando uma revolta política messiânica. Esta revolta ficou conhecida como:
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Q2329878 História
A abolição brasileira contou com muitos marcos legais, ocorridos em contextos diversos, com peculiaridades próprias. Expressando os embates internos e as pressões internacionais sobre o tema, deixando legados de várias naturezas.

Disponível em: https://www.politize.com.br/abolicao-da-escravatura-brasileira/.

Sobre a abolição da escravidão no Brasil, podemos considerar que foi um processo longo que começou desde a Independência em 1822 e foi até 1888, um ano antes da Proclamação da República. Sobre esse processo, podemos considerar que:
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Q2329877 História
"A Independência do Brasil aconteceu em 1822, tendo como grande marco o grito da Independência que foi realizado por Pedro de Alcântara, D. Pedro I, durante o Primeiro Reinado, às margens do Rio Ipiranga, no dia 7 de setembro de 1822. Com a Independência do Brasil declarada, o país transformou-se em uma monarquia com a coroação de D. Pedro I.
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/historiab/independenciabrasil.htm.

No ano de 2022, comemoramos o bicentenário da nossa Independência, no entanto, o processo de Independência do Brasil foi bem diferente do Movimento de Independência da América Latina. Podemos considerar as diferenças em:

I- O processo de Independência ocorreu, com muita violência e conflito, entre brasileiros e portugueses, que desencadeou revoltas nativistas que foram contidas com mão de ferro de D. Pedro I.

II- O processo foi diferente porque houve uma conciliação de interesses por parte da Corte e dos proprietários e continuou com o sistema monárquico com um herdeiro do trono e o modelo escravista.

III- O estopim para o decreto da Independência foi a Revolução Liberal do Porto, que reclamava a volta do rei ao trono português, deixando D. Pedro como regente do Brasil.

IV- A especificidade do Brasil dá-se pela vinda da Família Real que, diante das reformas urbanísticas, eleva o país a Reino Unido, deixando de ser colônia de Portugal.

V- No Brasil, a chamada elite criolla ganhou espaço e motivou o processo de Independência, deixando o imperador D. Pedro tomar a frente antes que os revoltosos conseguissem.

Estão CORRETAS as afirmativas:
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Q2329876 História
A escravidão no Brasil teve início no século XVI, durante o Período Colonial, e consistiu no uso da mão de obra forçada de mulheres e de homens africanos. Essas pessoas foram retiradas à força dos muitos grupos étnicos dos quais faziam parte no continente africano e trazidas ao Brasil nos chamados navios negreiros. A escravidão foi uma prática que perdurou por longos anos, tornando-se uma estrutura que influenciou muito a formação do Brasil, em sua política, na economia e na sociedade.
Disponível em: https://querobolsa.com.br/enem/historia-brasil/escravidao-nobrasil.

O Tráfico Atlântico foi responsável por trazer mais de 13 milhões de pessoas para o continente americano. Estima-se que, pelo menos, 5 milhões vieram para o Brasil e desembarcaram no Porto do Rio de Janeiro, lugar considerado o que mais recebeu pessoas escravizadas. Sobre o sistema escravista, podemos dizer que: 

I- Os escravizados trabalhavam nas lavouras de café, de canade-açúcar, nas minas de ouro e de diamantes, nos serviços domésticos (Casa Grande) e ainda como escravos de ganho nas áreas urbanizadas.

II- A escravidão foi um processo extremamente violento, com longas e extensas jornadas de trabalho, sem alimentação, nem condições de vida adequadas o que reduzia muito a expectativa de vida dos escravizados.

III- Os escravizados tinham uma longa jornada de trabalho, mas também dias de descanso, e, para que pudessem produzir, sem ter o desgaste físico extenuante, nos descansos, havia as festas na senzala.

IV- Para que os escravizados aceitassem a condição, eram aplicados castigos corporais para o mau comportamento ou para a baixa produtividade, tais como açoites, prisão com grilhões e máscaras de ferro.

V- Apesar do sistema escravista, o Brasil conseguiu manter uma harmonia social, pois, ao longo dos séculos, os escravizados entenderam a sua função no modo produtivo e faziam o trabalho sem resistência.


Estão CORRETAS as afirmativas:
Alternativas
Respostas
1581: E
1582: E
1583: C
1584: E
1585: E
1586: E
1587: E
1588: E
1589: E
1590: E
1591: C
1592: E
1593: E
1594: D
1595: D
1596: A
1597: B
1598: C
1599: B
1600: A