Questões de Concurso Sobre ocupação de novos territórios: colonialismo em história

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Q3229747 História
Os séculos XVI ao XIX foram marcados por profundas transformações no continente africano. Com a colonização dos territórios do continente americano, a mercantilização de seres humanos tornou-se não somente uma prática aceitável, como também legalizada, amplamente difundida e altamente rentável. De acordo com Malowist (2010), no início do século XVI, no Marrocos, “[...] os portugueses conseguiram assegurar o controle sobre uma grande parte da costa, até Agadir e Safi, enquanto os castelhanos se estabeleciam em Tlemcen e Oran”. O domínio desse território ao Norte da África possibilitou que 
Alternativas
Q3191208 História

Em relação aos argumentos utilizados pela igreja católica para justificar religiosamente o crescente tráfico de escravos africanos, leia as alternativas abaixo e marque a alternativa correspondente.


I Os descendentes de Ham, um dos filhos de Noé, eram amaldiçoados e destinados à escravidão.


II Assim, os europeus cristãos estariam oportunamente absolvidos, pela própria natureza “inferior” daqueles africanos. 

Alternativas
Q3191207 História
Alguns aspectos relativos à história africana foram descritos a seguir. No entanto, há um aspecto incorreto em uma das alternativas, assinale-a:
Alternativas
Q3174626 História
A partir do final do século XV, as potências europeias começaram a expandir suas influências para além dos seus territórios, dando início ao processo de colonização da América. Esse processo envolveu diferentes potências, cada uma com objetivos e características próprias, que moldaram as estruturas políticas, sociais e econômicas do Novo Mundo. Enquanto os espanhóis e portugueses dominaram vastas regiões da América Latina, os ingleses e holandeses se estabeleceram em outras partes do continente, com diferentes formas de exploração e colonização. Cada um desses impérios teve um impacto significativo nas sociedades nativas, na economia global e na história mundial. Sobre as diferentes potências coloniais na América, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3163347 História

O sistema colonial implantado nas Américas pelos europeus moldou o espaço e a economia das colônias. Analise as afirmativas sobre o sistema colonial:



I. A colonização portuguesa no Brasil foi inicialmente marcada pela extração do pau-brasil, realizada com o auxílio de mão de obra indígena.


II. A adoção do sistema de plantation, baseado em grandes propriedades, monocultura e trabalho escravizado, foi essencial para a produção de açúcar no Brasil.


III. As colônias inglesas na América do Norte adotaram o mesmo sistema econômico das colônias espanholas, priorizando a exploração de ouro e prata.



Das afirmativas, pode-se afirmar que:

Alternativas
Q3157994 História
Sobre a transição dos sistemas econômicos e suas implicações históricas, analise as afirmativas com base nas análises de Braudel (1985), Wallerstein (1974) e Marx (1867):

I. A transição do feudalismo para o capitalismo foi marcada pelo declínio da servidão e pela expansão das cidades, um processo acelerado pelo aumento do comércio e pela formação de mercados regionais.
II. O mercantilismo, como sistema econômico predominante entre os séculos XVI e XVIII, consolidou o papel do Estado na economia, mas enfrentou resistências teóricas, como as críticas de Adam Smith em A Riqueza das Nações.
III. Nas economias coloniais, a exploração de recursos e a mão de obra escravizada garantiram o acúmulo primitivo de capital, essencial para a formação do capitalismo industrial no século XVIII.
IV. A teoria marxista argumenta que o mercantilismo foi a etapa inicial do capitalismo, promovendo uma acumulação intensiva que resultou na ascensão da burguesia industrial.
V. A crise do sistema feudal foi acentuada pela Peste Negra do século XIV, que resultou na escassez de mão de obra e no enfraquecimento das estruturas senhoriais.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3156456 História
Sobre o sincretismo religioso no contexto da colonização, analise as afirmações a seguir:

I. O sincretismo foi uma estratégia de resistência cultural, na qual práticas e crenças africanas foram adaptadas às práticas cristãs impostas pela colonização.
II. O sincretismo religioso se deu entre religiões de matriz africana e o catolicismo europeu, em detrimento da influência de outras culturas e crenças.
III. Algumas divindades africanas foram associadas a santos católicos, como uma forma de preservar as crenças e práticas originais sob a aparência do catolicismo.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3143138 História
Analise as afirmativas abaixo:

I - A África era marcada por uma grande diversidade de organizações sociais, incluindo impérios, aldeias e comunidades agrícolas ou pastoris.
II - A escravidão já existia no continente africano antes da chegada dos europeus.
III - O escravismo africano diferia do tráfico europeu, sendo praticado em pequena escala e voltado para a agricultura de subsistência ou serviços domésticos.
IV - A escravização não ocorria apenas por conflitos e guerras; ela também estava ligada à punição de crimes, pagamento de dívidas, fome e estratégias de sobrevivência.
V - A ocupação árabe transformou as práticas de escravidão na África, intensificando a comercialização dos escravizados para o mundo árabe e, posteriormente, para o tráfico transatlântico.

É verdadeiro o que se afirma em:
Alternativas
Q3111946 História

“As concepções europeias sobre os africanos começaram a mudar no século XVIII, à medida que eram vistos em termos mais humanitários. Essas levaram à exigência da abolição do tráfico de escravos”.

(In: Silvério, Valter Roberto. Síntese da coleção História Geral da África: Século XVI ao século XX / coordenação de Valter Roberto Silvério e autoria de Maria Corina Rocha, Mariana Blanco Rincón, Muryatan Santana Barbosa. – Brasília: UNESCO, MEC, UFSCar, 2013, p. 197)


Sobre o referido contexto, analise as afirmativas abaixo:


I. Em 25 de março de 1807, a Inglaterra aboliu o tráfico, essa foi a segunda abolição oficial, depois da Dinamarca em 1802.


II. O tráfico brasileiro durou até 1888, já em cuba durou até 1866.


III. Na França, a veiculação de ideias como a do filósofo Diderot, encorajaram a aversão à escravatura.


Em relação as afirmativas acima, é correto afirmar:

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Q3111136 História
Leia o trecho: “Vista pelos europeus, a monarquia do Congo logo pareceu fraca [...] Mas o que acontecia de fato era algo diferente”. MACEDO, José Rivair. História da África. São Paulo: Contexto, 2013. p. 85.
A afirmação acima se refere ao reino do Congo que teve contato com os portugueses a partir do século XV. Esta interpretação europeia se deu pelo(a):
Alternativas
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Q3107726 História
Sobre o processo de colonização e exploração da região que atualmente compreende os estados do Maranhão, Pará, Tocantins e Goiás, analise as alternativas a seguir e identifique a única INCORRETA.
Alternativas
Q3103311 História
Acerca do empreendimento colonial português na América, Gilberto Freire apresentou essa consideração:

“Para os portugueses o ideal teria sido não uma colônia de plantação, mas outra Índia (...). As circunstâncias americanas é que fizeram do povo colonizador de tendências menos rurais ou, pelo menos, com o sentido agrário mais pervertido pelo mercantilismo, o mais rural de todos: do povo que a Índia transformara no mais parasitário, o mais criador. Entre aquelas circunstâncias avultam imperiosas: as qualidades e as condições físicas da terra; as condições morais e materiais da vida e cultura de seus habitantes.”

(FREIRE, Gilberto. Casa Grande e Senzala. SP, Global, 2006. p. 43.)

Pegando como referência esse fragmento presente no clássico “Casa Grande e Senzala”, pode-se considerar como um aspecto da conjuntura que assinalou o início da colonização lusa na América o fato:
Alternativas
Q3103310 História
A escravidão nativa predominou, em tempos variados, dependendo da maior ou menor oferta de braços. No litoral nordestino, pelo menos até o fim do século XVI, o trabalho cativo dos nativos predominou; na região centro-sul (atual sudeste), o cativo indígena predominou, pelo menos, até o início do século XVII, enquanto na região norte, onde a oferta de braços nativos era maior, teria predominado até, pelo menos, o século XVIII.

Para uma melhor compreensão acerca do sistema escravista colonial português nos trópicos, deve-se considerar o fato da:
Alternativas
Q3101007 História
A partir do século XVI, desenvolveu-se no nordeste brasileiro a lavoura de cana-de-açúcar, de grande importância na economia da Colônia.

Assinale a alternativa que descreve corretamente características da lavoura canavieira.
Alternativas
Q3086392 História

Analise o texto abaixo:


“A África propriamente dita é a parte característica deste continente. […]. Não tem interesse histórico próprio, senão o de que homens vivem ali na barbárie e na selvageria, sem fornecer nenhum elemento à civilização. Por mais que retrocedamos na história, acharemos que a África está sempre fechada no contato com o resto do mundo, é um Eldorado recolhido em si mesmo, é o país criança, envolvido na escuridão da noite, aquém da luz da história consciente. […] Nesta parte principal da África, não pode haver história”.


Apud: Hernandez, Leila Leite. A África em sala de aula.


Assinale a alternativa correta de acordo com o texto.

Alternativas
Q3086387 História
21. Assinale a alternativa correta
Alternativas
Q3076368 História
A conquista europeia da América teve um impacto devastador sobre as populações indígenas. Assinale um dos fatores que foi o mais significativo para a rápida diminuição da população nativa. 
Alternativas
Q3070335 História
Escolhi refletir sobre a explicação ainda presente e sempre repetida entre nós, de que o Brasil e os demais países da América Latina foram colônias de exploração – o que explicaria o nosso “atraso e subdesenvolvimento” no presente; enquanto os Estados Unidos surgiam como potência econômica e apresentam solidez nas instituições políticas devido a sua origem como colônia de povoamento. Sabe-se que tal explicação de base estrutural e econômica, além de generalizante e reducionista, não resiste à menor investigação por parte dos estudiosos que se debruçam sobre os documentos da época. É possível sugerir que a formulação colônia de povoamento e colônia de exploração encontrou a ressonância que conhecemos devido ao fato de já nos colocarmos em determinada posição em relação ao centro desenvolvido, sendo que em muitos momentos essa relação se configurou – e se configura – como de subordinação ou subalternidade.
Adaptado de JUNQUEIRA, Mary Anne. “Colônia de povoamento X colônia de exploração: reflexões e questionamentos sobre um mito”. In: Abreu, M.; Soihet, R.; Gontijo, R. Cultura política e leituras do passado: historiografia e ensino de História. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2007, pp. 173 – 184.

Com base no trecho, a autora interpreta que o uso dos termos “colônia de exploração” e “colônia de povoamento” está de acordo com 
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Q3064112 História
Revolta que ocorreu na África Oriental Alemã (atual Tanzânia), que durou de 1905 a 1907, e sua origem está na desapropriação das terras dos autóctones, nos maus tratos e na imposição pelos alemães de altos impostos e trabalhos forçados. Essa Revolta foi denominada de:
Alternativas
Q3056597 História
No período de transição do feudalismo para o capitalismo, as transformações socioeconômicas que ocorreram na Europa foram acompanhadas por mudanças e reestruturações políticas, destacando-se o surgimento dos Estados Nacionais modernos. Um dos aspectos mais notáveis dessas novas configurações foi a adoção das práticas econômicas mercantilistas, que consistiam:
Alternativas
Respostas
1: A
2: C
3: D
4: B
5: B
6: D
7: C
8: A
9: C
10: B
11: E
12: D
13: A
14: C
15: A
16: E
17: D
18: A
19: A
20: C