Questões de Braille - História do Sistema Braille para Concurso

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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor Braillista |
Q1699356 Braille
Com relação ao Sistema Braille, analise as afirmativas a seguir.
I. A Comissão Brasileira do Braille publicou, em 1993, a Estenografia Braille da Língua Portuguesa com 221 abreviaturas e 163 significados. II. A Estenografia Braille para a Língua Portuguesa está dividida em abreviaturas estenografadas, abreviaturas e estenografia. III. O Sistema Braille Grau 2 é a representação em que certos sinais Braille adquirem determinados valores abreviativos, segundo critérios e normas estabelecidos.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q1383953 Braille
Sobre o sistema Braile no processo de inclusão da pessoa cega é incorreto afirmar:
Alternativas
Q1305345 Braille

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o Braille.


( ) Trata-se de um idioma artificial desenvolvido para cegos.

( ) A leitura é feita de modo táctil, mas requer o uso de uma lupa.

( ) Teve longa trajetória para ser implantado em todos os países.

( ) Apesar de ser útil para cegos, é pouco eficiente na agilidade da leitura.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: EBC
Q1234263 Braille
O papel desempenhado pelos sentidos constitui condição sine qua non para o desenvolvimento das potencialidades humanas no relacionamento com o meio físico e social e para a afirmação das capacidades superiores da espécie.
Leonardo Silva. O braille e a sua importância na educação dos cegos. Lerparaver, 2005 (com adaptações).
Tendo o fragmento de texto acima como referência inicial, julgue o item subsequente.
O sistema de escrita braile é uma segunda língua instituída pelas pessoas com deficiência visual, a exemplo de Libras-Língua Brasileira de Sinais.
Alternativas
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: EBC
Q1234254 Braille
O papel desempenhado pelos sentidos constitui condição sine qua non para o desenvolvimento das potencialidades humanas no relacionamento com o meio físico e social e para a afirmação das capacidades superiores da espécie.
Leonardo Silva. O braille e a sua importância na educação dos cegos. Lerparaver, 2005 (com adaptações).
Tendo o fragmento de texto acima como referência inicial, julgue o item subsequente.
A visão, como sentido unificador da atividade sensorial, é predominante para a informação e a formação dos indivíduos. Entretanto, graças à plasticidade cerebral, as pessoas cegas ou com baixa visão têm os outros sentidos otimizados, motivo pelo qual a deficiência visual não ocasiona sérias desvantagens sociais para os seus portadores.
Alternativas
Respostas
31: D
32: D
33: E
34: E
35: E