Questões de Braille para Concurso

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Q2389967 Braille

Julgue o item subsequente.


É recomendável não limitar a pessoa cega mais do que a própria cegueira o faz, assim como é desejável não a impedir de realizar o que ela sabe, pode e deve fazer sozinha. 

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Q2363060 Braille
Assinale a opção que identifica os pontos correspondentes à representação correta em braile do cifrão, sinal usado para expressar a unidade monetária de numerosos países, incluindo o Brasil.
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Q2363059 Braille
Os caracteres da primeira série, precedidos do sinal braile com os pontos 3456, representam os algarismos de um a zero. Quando um número é formado por dois ou mais algarismos, só o primeiro é precedido pelo sinal 3456 braile. Nesse sentido, assinale a opção que apresenta os pontos que compõem a representação correta do número dois mil e vinte e três em braile.
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Q2363058 Braille
Considerando os vocabulários de termos e expressões no domínio do Sistema Braille, bem como aspectos diversos pertinentes a esse sistema, assinale a opção correta. 
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Q2363057 Braille
Na representação em braile na língua inglesa, o sinal de arroba é representado pelos pontos
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Q2363056 Braille
Segundo a Portaria n.o 319/1999, do Ministério da Educação, é necessário

I manter intercâmbio permanente com comissões de braile de outros países, de acordo com as recomendações de unificação do sistema braile em nível internacional.
II adotar procedimentos que envolvam conteúdos, metodologias e estratégias a serem empregados em cursos de aprendizagem no sistema braile.
III propor critérios e fixar estratégias para a implantação de novas simbologias em braile que alterem ou substituam os códigos em uso no Brasil.

Assinale a opção correta. 
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Q2363055 Braille
Assinale a opção correta, a respeito do sistema braile e da grafia da palavra “braille”. 
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Q2363054 Braille
De acordo com as portarias n.o 319/1999 e n.o 554/2000, do Ministério da Educação, à Comissão Brasileira do Braille compete

I prestar assistência técnica às secretarias estaduais de educação, mas não às entidades públicas, sobre questões relativas ao uso do sistema braile.
II elaborar catálogos, manuais, tabelas e outras publicações que facilitem o processo ensino-aprendizagem com o uso do sistema braile em todo território nacional.
III avaliar, permanentemente, a simbologia braile adotada no país, atentando para a necessidade de adaptá-la ou alterá-la, em face da evolução técnica e científica.

Assinale a opção correta. 
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Q2363053 Braille
A escrita em braile favoreceu o desenvolvimento de uma terminologia própria, com suas especificidades, nem sempre de pleno domínio pelos que atuam no campo da educação de pessoas cegas ou da produção de textos em braile e mesmo entre os usuários. A esse respeito, assinale a opção correta. 
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Q2363052 Braille
Acerca do sistema braile, assinale a opção correta.
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Q2363051 Braille
Assinale a opção que apresenta os pontos em braile correspondentes ao sinal de exclamação, que é usado, em espanhol, tanto no começo como no final da frase. 
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Q2363050 Braille
A escrita em braile de palavras iniciadas por letra maiúscula é feita mediante o uso de
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Q2363049 Braille
Alguns sinais em braile lembram o formato dos sinais a que se referem impressos em tinta, como é o caso do sinal de seta, mas também há sinais em braile que diferem dos seus respectivos sinais impressos em tinta, como no caso do sinal de
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Q2363048 Braille
Considerando que, na escrita de siglas em braile, há particularidades em relação ao uso da letra maiúscula, assinale a opção correta.
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Q2363047 Braille
Tendo em vista que os 63 sinais simples do sistema braile distribuem-se por sete séries, assinale a opção correta a respeito dessas séries.
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Q2363046 Braille
O sistema braile apresenta uma leitura e escrita lineares, em que não são inseridos números, códigos ou símbolos acima ou abaixo das letras. Dessa forma, para representar a não linearidade da grafia impressa em tinta, foram criados sinais exclusivos do sistema braile que não são transcritos. Nesse sentido, assinale a opção que apresenta a sequência de caracteres #6dâ#2 transcrita corretamente.  
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Q2363045 Braille
Louis Braille criou o sistema braile usado mundialmente na alfabetização, comunicação e aprendizagem de pessoas cegas e com baixa visão. Louis Braille teve a ideia para a criação desse sistema desencadeada pelo(a)
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Q2363044 Braille
Fábio é um menino cego que está aprendendo o braile; na escola, ele lê textos impressos em braile por meio de uma impressora e escreve com o uso de uma máquina braile. Fábio gostaria de escrever em braile em sua casa, mas sua família não consegue adquirir uma máquina braile particular para esta finalidade. Nessa situação hipotética, ante a impossibilidade de aquisição da máquina para que Fábio consiga escrever em braile, sua família poderá considerar a aquisição de

I soroban e caneta relevo.
II punção e refil plástico.
III reglete e punção.

Assinale a opção correta. 
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Q2363043 Braille
Márcia, conhecedora do sistema braile, estava transpondo um texto originalmente impresso em tinta para o braile; em determinado momento, ela teve uma dúvida específica sobre o efeito tátil que o item que estava escrevendo produziria em um leitor cego. Nessa situação hipotética, considerando a melhor possibilidade de leitura e compreensão do leitor cego, Márcia deveria
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Q2363042 Braille
Considerando que, em braile, há sinais simples e compostos, assinale a opção que apresenta um sinal formado por duas celas.
Alternativas
Respostas
241: C
242: C
243: D
244: B
245: E
246: E
247: A
248: E
249: A
250: B
251: E
252: A
253: E
254: E
255: D
256: B
257: D
258: C
259: A
260: D