Questões de Braille para Concurso

As impressões de livros em Braille, em geral, são realizadas no papel de gramatura

Com relação às orientações dadas aos profissionais de adaptação de textos em Braille, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Devem manter fidelidade ao texto original, para que as alterações gráficas não modifiquem o conteúdo da obra. ( ) Devem efetuar a leitura integral do texto, mesmo quando a transcrição for de apenas parte de um livro ou apostila. ( ) Devem indicar a diagramação mais adequada para o texto Braille, baseando-se no conteúdo da matéria e no nível escolar.
As afirmativas são, respectivamente,

Em relação às Normas Técnicas para a Produção de Textos em Braille, analise as afirmativas a seguir.
I. Para transcrever uma poesia com os versos continuamente, deve-se colocar uma barra, representada pelos pontos (26) depois de cada verso. II. Para transcrever uma fórmula matemática inserida em um texto literário, deve-se deixar duas celas vazias antes da fórmula e duas celas depois dela. III. Para transcrever a letra C, que indica Copyright, caso ela esteja representada no sistema comum de escrita dentro de um círculo, ela deve ser colocada entre parênteses.
Está correto o que se afirma em:

Alguns sites utilizam a barra invertida que, no Sistema Braille, é representada pelos pontos

Relacione os pontos dos sinais no contexto informático Braille aos seus respectivos significados.
1. Pontos (5 23) 2. Pontos (56) 3. Pontos (5 2) 4. Pontos (146)
( ) sinal delimitador em contexto matemático ( ) sinal restituidor ( ) sinal delimitador ( ) sinal de branco
Assinale a opção que indica a relação correta, de cima para baixo.

Relacione os períodos apresentados a seguir aos respectivos acontecimentos.
1. 1854 a 1942 2. 1942 a 1963 3. 1963 a 1995
( ) Padronização do Braille integral (grau 1) e a adoção, no Brasil, de símbolos do código de abreviaturas usados em Portugal. ( ) Sistema Braille adotado no Imperial Instituto dos Meninos Cegos (hoje Instituto Benjamin Constant). ( ) O Alfabeto Braille de origem francesa é adaptado às novas necessidades de nossa língua, especialmente para a representação de símbolos indicativos de acentos diferenciais.
Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do fragmento acima.

Na simbologia informática Braille devem ser utilizados sinais que indicam o início e o fim de sublinhado, podendo ser de uma expressão ou de um caractere. Assinale a opção que indica, respectivamente, os pontos desses sinais.

Leia o fragmento a seguir.
O Sistema Braille é constituído por 63 (sessenta e três) sinais formados por pontos e o conjunto de _____ pontos em relevo é chamado de _____ e o espaço ocupado por ele ou por qualquer outro sinal denomina-se _____ Braille.
Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do fragmento acima.

Com relação ao Sistema Braille, analise as afirmativas a seguir.
I. A Comissão Brasileira do Braille publicou, em 1993, a Estenografia Braille da Língua Portuguesa com 221 abreviaturas e 163 significados. II. A Estenografia Braille para a Língua Portuguesa está dividida em abreviaturas estenografadas, abreviaturas e estenografia. III. O Sistema Braille Grau 2 é a representação em que certos sinais Braille adquirem determinados valores abreviativos, segundo critérios e normas estabelecidos.
Está correto o que se afirma em:

Dada a frase “A dificuldade que o menino tem é no ensino da Matemática.”, assinale a opção que indica, respectivamente, os pontos das abreviaturas no Sistema Braille das palavras em negrito.

Relacione os sinais abreviados no Sistema Braille às suas respectivas palavras.
1. Pontos (14 1245) 2. Pontos (1345 234) 3. Pontos (135 145) 4. Pontos (2345 2345)
( ) ordem ( ) tanto ( ) cego ( ) nosso
Assinale a opção que indica a relação correta, de cima para baixo.

Sobre o sistema Braile no processo de inclusão da pessoa cega é incorreto afirmar:

Em relação às normas para transcrição da Grafia Braille em Língua Portuguesa, a bibliografia (nomes dos autores e dados da obra) deve ser transcrita com a seguinte diagramação (MEC/SESP, 2006):

Analise o texto abaixo:

Os símbolos matemáticos se escrevem, geralmente, de forma .................... , isto é, ..................... celas .................. intermediárias. Há situações, entretanto, em que por questões de clareza, se faz necessário deixar .................... em branco antes e depois de determinados símbolos. A exceção apontada é especificada no próprio Código, quando apresenta o símbolo que a requer (MEC/SESP, 2006):

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

As impressões de livros em escrita Braille são feitas, em geral, no papel de gramatura 120, admitindo- -se medidas superiores até 180. Empregam-se, ainda, papéis de gramatura 90 para trabalhos de simples revisão de textos.

Gramatura refere-se ao(à):

O aproveitamento de textos armazenados em discos ou disquetes, editados anteriormente para impressão no sistema comum em editoras, entidades promotoras de concursos, por exemplo, merece uma atenção muito especial por parte da unidade de produção Braille.

Algumas adaptações serão sempre necessárias, particularmente quanto aos sinais de ......................., de ......................... e ....................... em Braille.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre os processos de adaptação, transcrição e revisão do Braille.

( ) Adaptar, transcrever e revisar são naturalmente sucessivos, mas, de acordo com a sistemática de trabalho da unidade de produção, podem desenvolver-se de forma associada.

( ) A revisão do texto deve sempre ser feita por uma pessoa cega que domine o Sistema Braille.

( ) A transcrição pode ser feita em papel ou clichê, por digitação no computador ou, ainda, por digitalização, utilizando-se um scanner conectado a um micro.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Para imprimir ou ler os caracteres em Braille podem ser encontrados diversos dispositivos no mercado.

O mais simples é uma ..................... onde, com o auxílio de um ....................... , é possível produzir os ...............................

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o Braille.

( ) Trata-se de um idioma artificial desenvolvido para cegos.

( ) A leitura é feita de modo táctil, mas requer o uso de uma lupa.

( ) Teve longa trajetória para ser implantado em todos os países.

( ) Apesar de ser útil para cegos, é pouco eficiente na agilidade da leitura.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre alunos cegos.

( ) O campo visual corresponde à área total da visão. Quando a perda ocorre no campo visual central, a acuidade fica diminuída.

( ) Os conceitos formados por pessoas com cegueira congênita diferem superficialmente dos conceitos construídos por pessoas com base em experiências visuais.

( ) As crianças com cegueira têm comprometimento na formação de conceitos comparados a crianças videntes.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.