Questões de Braille - Sinais Unificadores - O Código Matemático Unificado para Língua Portuguesa - CMU para Concurso

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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor Braillista |
Q1699367 Braille
Com relação à simbologia matemática Braille, analise as afirmativas a seguir.
I. As dízimas periódicas são transcritas colocando o período entre parênteses matemáticos ou parênteses auxiliares. II. Em números fracionários, o numerador é precedido do sinal de número e escrito na parte superior da cela. III. As letras minúsculas do alfabeto grego são precedidas do ponto (45), para evitar confusão.
Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q1305350 Braille

Analise o texto abaixo:


Os símbolos matemáticos se escrevem, geralmente, de forma .................... , isto é, ..................... celas .................. intermediárias. Há situações, entretanto, em que por questões de clareza, se faz necessário deixar .................... em branco antes e depois de determinados símbolos. A exceção apontada é especificada no próprio Código, quando apresenta o símbolo que a requer (MEC/SESP, 2006):


Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Alternativas
Ano: 2019 Banca: UFMG Órgão: UFMG
Q1212148 Braille
Considere as afirmações:

 I – os índices, seja qual for sua posição, sempre serão colocados depois da letra principal. II –  se o índice estiver formado por vários termos, ou uma expressão matemática, estes ficarão entre parênteses ou entre colchetes. III –  se uma letra estiver afetada simultaneamente por um índice inferior e um índice superior, transcrever-se-á primeiro o índice superior e depois o índice inferior.

De acordo com o CMU, está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmação(ões):
Alternativas
Q1104922 Braille
Definimos por Código Matemático Unificado para a Língua Portuguesa ‐ CMU, o documento oficial do MEC que oferece opções para a representação de símbolos do sistema comum, até agora sem representação adequada no Sistema Braille (BRASIL, 2006a, p. 15). Utilizado por transcritores, professores, usuários e pessoas envolvidas com a educação de estudantes cegos, no intuito de elaborar textos e transcrever os livros didáticos que fazem uso da linguagem matemática da tinta ao Braille. Internet: <http://www.sbem.com.br/> (com adaptações). Assinale a alternativa em que todas as opções correspondem a sinais unificadores.
Alternativas
Q939786 Braille
Acerca dos parênteses auxiliares, símbolo unificador, utilizado na matemática Braille, é correto afirmar que
Alternativas
Respostas
21: A
22: E
23: C
24: D
25: D