Questões de Concurso Sobre interpretação de texto | comprensión de lectura em espanhol

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Q954849 Espanhol

Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto.



La expresión “desde mi punto de vista” (línea 23) esusada para indicar la opinión de Hans‐Georg Gadamer.
Alternativas
Q954847 Espanhol

Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto.



En español y en portugués, el elemento “lenguaje”,empelado en el texto, tiene el mismo género gramatical.
Alternativas
Q954846 Espanhol

Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto.



La palabra “agónica” (línea 34) fue empleada con elmismo sentido de lucha.
Alternativas
Q954845 Espanhol

Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto.



En el texto, “pensar en español” (línea 33) significa un esfuerzo de añadir y fortalecer las lenguas y los aspectos culturares de la sociedad iberoamericana.
Alternativas
Q954844 Espanhol

Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto.



Para el autor, la relación entre lenguaje y tradición es unmodo de simbolizar históricamente el mundo.
Alternativas
Q954843 Espanhol

Juzgue lo ítem siguiente de acuerdo con el texto.



Según los investigadores, las personas deben retomar una vieja amistad para tener calidad de vida y apoyo emocional.
Alternativas
Q945409 Espanhol

O autor do texto fala que "el conjunto de variantes de la lengua española no es un problema para nadie". Marque a opção CORRETA que sinaliza o motivo pelo qual afirma isto: 

Alternativas
Q929024 Espanhol

De acuerdo con las ideas y las estructuras del texto 6A5BBB, juzgue los siguientes ítems.


Si se tradujera el texto a la lengua portuguesa, su sentido original quedaría preservado si la parte “Pons-Sorolla ha desentrañado los rasgos que han hecho universal al genio valenciano” (ℓ. 15 y 16) se tradujera como: Pons-Sorolla desembrulhou os traços que tornaram o gênio valenciano universal.

Alternativas
Q929022 Espanhol

De acuerdo con las ideas y las estructuras del texto 6A5BBB, juzgue los siguientes ítems.


Los jóvenes, al ver las obras de Joaquín Sorolla, se sienten identificados con su arte porque este presenta técnicas y características muy actuales y cercanas.

Alternativas
Q929021 Espanhol

De acuerdo con las ideas y las estructuras del texto 6A5BBB, juzgue los siguientes ítems.


La bisnieta de Pedro Masaveu Peterson fue la responsable por organizar la exposición de Joaquín Sorolla.

Alternativas
Q929020 Espanhol

En relación a las ideas y estructuras lingüísticas del texto 6A5AAA, juzgue los siguientes ítems.


La capilla del Rosario está situada en la parte alta de Puebla.

Alternativas
Q929018 Espanhol

En relación a las ideas y estructuras lingüísticas del texto 6A5AAA, juzgue los siguientes ítems.


El gentilicio de Puebla es poblano.

Alternativas
Q929017 Espanhol

En relación a las ideas y estructuras lingüísticas del texto 6A5AAA, juzgue los siguientes ítems.


Puebla es el destino ideal para quienes, un día, deseen viajar sin compañía.

Alternativas
Q929016 Espanhol

En relación a las ideas y estructuras lingüísticas del texto 6A5AAA, juzgue los siguientes ítems.


El adverbio de tiempo “a menudo” (ℓ.1) puede sustituirse por muy de vez en cuando sin que se produzca un cambio semántico.

Alternativas
Q929015 Espanhol

En relación a las ideas y estructuras lingüísticas del texto 6A5AAA, juzgue los siguientes ítems.


La ciudad de Puebla reúne una serie de requisitos que la hacen valiosa para la humanidad.

Alternativas
Q916904 Espanhol
Según el texto, la llave para la decisión del uso de la energía solar fue
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Q916903 Espanhol
Lo que haz con que Mafalda desista de su discurso es la falta de
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Q916902 Espanhol
Si el habla de Mafalda estuviera en tiempo futuro, el verbo de la tercera viñeta sería
Alternativas
Q916901 Espanhol
En la última viñeta, la personaje Mafalda se presenta
Alternativas
Q916900 Espanhol
En el texto, “dejar ropa colgada” y “zapatos tirados” es lo mismo que
Alternativas
Respostas
801: E
802: E
803: C
804: E
805: E
806: E
807: D
808: C
809: C
810: E
811: E
812: C
813: E
814: E
815: C
816: A
817: C
818: C
819: A
820: C