Questões de Libras - Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais para Concurso
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A implementação da Língua Brasileira de Sinais (Libras) como língua materna nas escolas de Ensino Fundamental deve ser acompanhada de uma reestruturação curricular que inclua a formação de professores em linguística aplicada e teorias de aquisição de segunda língua, para garantir a eficácia do ensino bilíngue.
Leia o texto a seguir.
QUADROS e KARNOPP. 2004.
Os sinais APRENDER e SÁBADO, representados pela
imagem acima, se opõem quanto
Observe as imagens a seguir.
Disponível em:
<https://eaulas.usp.br/portal/video.action;jsessionid=93F83F9DF84C543B4
E0389CE99A9DFDB?idPlaylist=6390>. Acesso em: mar. 2024.
Segundo Xavier e Neves (2016), semelhante à flexão nas línguas orais, existem na Libras processos que modificam a forma dos sinais, sem resultar em um novo sinal.
Os sinais acima constituem exemplos de incorporação de
Leia o texto a seguir.
A ordem básica da construção em Libras, acima, é
Considere a Libras e o que apresenta-se seguir:
COMER-MAÇÃ
COMER-PIPOCA
BEBER-CACHAÇA
CORTAR-CABELO
TOMAR-CAFÉ
É consistente que:
Observe os exemplos a seguir.
CAVALO^LISTRA-PELO-CORPO
MULHER^BEIJO-NA-MÃO
CASA^ESTUDAR
CASAR^SEPARAR
Eles representam o seguinte processo:
(QUADROS; KARNOPP, 2004, p. 54.)
O par que apresenta movimento circular é: