Questões de Libras - Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais para Concurso - Página 9

Q3113032

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Tradutor e Intérprete de Libras - Edital Nº 009 |

Q3113032 Libras

No alfabeto manual em Libras a letra “A” é representada corretamente pela figura:

A

B

C

D

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Q3113030

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Tradutor e Intérprete de Libras - Edital Nº 009 |

Q3113030 Libras

No tocante aos parâmetros de LIBRAS assinale a alternativa correta:

A

Ponto de Articulação (PA), também chamado de Locação, é o espaço em frente ao corpo;

B

Ponto final pode ser: para cima, para baixo, para dentro, para fora ou para o lado;

C

Movimento também chamado de Locação, é o espaço em frente ao corpo;

D

Expressão facial deve ser em formas de letras.

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Q3113028

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Tradutor e Intérprete de Libras - Edital Nº 009 |

Q3113028 Libras

A negação em Libras pode se dar além do meneio da cabeça:

A

Quando a palavra é acompanhada de movimento, expressa o mesmo em sentido contrário;

B

Quando a palavra é acompanhada de movimento, expressa o mesmo inerte;

C

Não se pode fazer a negação em LIBRAS;

D

a negação em LIBRAS somente se dá de uma forma, com a soletração.

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Q3113027

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Tradutor e Intérprete de Libras - Edital Nº 009 |

Q3113027 Libras

O movimento (M) constitui o deslocamento das mãos, podendo se dar para cima ou para baixo, da direita para esquerda, retilíneo ou circular. Assim, no sinal da palavra “tarde”, assinale a alternativa correta:

A

Possui ponto de articulação no queixo;

B

Possui ponto de articulação na testa;

C

A palma da mão é orientada para baixo;

D

Possui movimento circular sobre a cabeça.

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Q3113024

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Tradutor e Intérprete de Libras - Edital Nº 009 |

Q3113024 Libras

A língua de sinais não é universal e pode variar. No caso do Brasil é LIBRAS, possuindo estrutura gramatical própria composta por diversos parâmetros dentre eles:

A

Configuração dos olhos, inércia e ponto de aquiles;

B

Configuração das mãos, movimento e ponto de articulação;

C

Configuração dos pensamentos, inércia e ponto de interrogação;

D

Configuração das mãos, movimento e ponto final.

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Q3109382

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Intérprete de Libras |

Q3109382 Libras

Em uma reunião formal, o intérprete de Libras é solicitado a traduzir uma frase que envolve os sinais para "subir" e "descer". O intérprete sabe que a diferenciação entre esses sinais depende fortemente do movimento e da orientação de mão. Assinale a alternativa correta que explica corretamente o impacto de uma execução incorreta desses parâmetros na comunicação.

A

A mudança no movimento pode ser corrigida pela expressão facial, mas a orientação de mão é irrelevante para esses sinais.

B

O movimento é um parâmetro opcional nesses sinais, sendo que a orientação de mão é o único fator decisivo para a diferença entre "subir" e "descer".

C

Sinais como "subir" e "descer" são intuitivos e qualquer alteração no movimento, ou na orientação de mão, não afetaria a compreensão.

D

A falta de precisão no movimento ou na orientação de mão pode gerar confusão entre "subir" e "descer", uma vez que esses sinais dependem da direção correta do movimento e da posição das mãos.

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Q3109381

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Intérprete de Libras |

Q3109381 Libras

Durante a interpretação de uma palestra, um intérprete de Libras precisa sinalizar a palavra "porta". Sabendo que a configuração de mão e o ponto de articulação são dois parâmetros essenciais para a formação de sinais em Libras, o intérprete deve ter atenção para não alterar nenhum desses elementos ao realizar o sinal. Assinale a alternativa correta que apresenta uma consequência comum se o intérprete mudasse a configuração de mão ou o ponto de articulação ao sinalizar "porta".

A

A alteração da configuração de mão ou do ponto de articulação não teria impacto, pois ambos os parâmetros são intercambiáveis na Libras.

B

A alteração do ponto de articulação tornaria o sinal incompreensível, mas a configuração de mão poderia ser variada sem prejuízo ao sentido.

C

A mudança de qualquer um desses parâmetros poderia gerar confusão ou resultar em um sinal com significado diferente, como "janela" ou "parede".

D

Mudanças na configuração de mão poderiam ser entendidas como variações regionais, mas a mudança no ponto de articulação resultaria em um erro gramatical.

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Q3109380

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Intérprete de Libras |

Q3109380 Libras

Durante uma aula, o professor de biologia pede ao intérprete de Libras que explique a diferença entre os sinais de "árvore" e "floresta". O intérprete sabe que em Libras essa diferenciação é feita por meio de classificadores e outros aspectos linguísticos. Nesse caso, o recurso linguístico da Libras a ser utilizado para distinguir a quantidade ou o agrupamento de itens, como no caso de "árvore" e "floresta", é o

A

da troca de um sinal manual por outro completamente diferente.

B

do uso de classificadores que representam o tamanho e a quantidade de objetos no espaço.

C

da simples repetição do sinal de "árvore" várias vezes em sequência.

D

da intensificação das expressões faciais ao realizar o sinal de "árvore".

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Q3109377

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Intérprete de Libras |

Q3109377 Libras

Durante uma palestra de um professor, o intérprete de Libras precisa traduzir simultaneamente o conteúdo para um grupo de alunos surdos. A palestra envolve termos técnicos complexos que exigem adaptações para facilitar o entendimento. Nesse contexto, o intérprete deve aplicar, para assegurar uma tradução compreensível, a técnica de

A

manter a tradução literal de todos os termos técnicos, independentemente do entendimento do público.

B

parar a tradução a cada palavra técnica, para explicar detalhadamente os conceitos por meio de classificadores.

C

adaptar a tradução, utilizando classificadores e sinais conhecidos que facilitem a compreensão, sem comprometer o conteúdo.

D

solicitar que o palestrante pause com frequência, para que a tradução ocorra de forma pausada e sem omissões.

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Q3109376

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Intérprete de Libras |

Q3109376 Libras

Ao interpretar uma aula de ciências sobre os diferentes tipos de árvores, o intérprete de Libras deve utilizar classificadores para ilustrar conceitos. Em um momento, o professor fala sobre o formato de uma árvore alta e com galhos espessos. Assinale a alternativa correta que apresenta a melhor maneira de utilizar os classificadores nesse contexto.

A

Fazer sinais com as mãos para indicar os nomes de diferentes árvores, sem utilizar classificadores.

B

Evitar o uso de classificadores, pois eles podem confundir os alunos surdos.

C

Utilizar apenas expressões faciais para indicar a altura da árvore, sem o uso de classificadores.

D

Utilizar classificadores descritivos que representem o tronco e os galhos da árvore de forma visual, para dar uma ideia do tamanho e formato.

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Q3109372

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Intérprete de Libras |

Q3109372 Libras

Durante uma aula, um aluno surdo faz a seguinte pergunta em Libras: "AMANHÃ ESCOLA AULA QUAL?". O professor compreende alguns sinais e acredita que a frase não está adequada, pede ao intérprete para corrigir a frase, sugerindo que está gramaticalmente incorreta. Nesse caso, cabe ao intérprete

A

informar ao professor que a estrutura da frase em Libras está correta, pois segue a ordem morfossintática típica da língua de sinais.

B

corrigir a frase para que ela siga a estrutura da língua portuguesa , mesmo sendo realizada em: "QUAL AULA AMANHÃ NA ESCOLA?".

C

ensinar o aluno a seguir a ordem de palavras da língua portuguesa, mesmo que esteja sinalizando.

D

corrigir apenas os sinais, sem mudar a estrutura da frase.

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Q3101121

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Libras |

Q3101121 Libras

Observe a ilustração abaixo, retirada do dicionário de Capovilla e Raphael.

Q40.png (310×117)

Assinale a alternativa que indica corretamente a melhor tradução para o vocábulo.

A

Pessoas

B

Homens

C

Mulheres

D

Memórias

E

Informação

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Q3101119

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Libras |

Q3101119 Libras

Observe o sinal ilustrado ao lado e assinale a alternativa em que seu sentido em português é correspondente.

Q38.png (142×177)

A

Bilíngue

B

Segundo

C

Ordenação

D

Progressão

E

Comunicação

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Q3101118

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Libras |

Q3101118 Libras

O verbo com o sentido de “disseminar”, como na frase “O conteúdo foi disseminado rapidamente”, é realizado em Libras com:

A

as mãos alternadas e locação na testa.

B

a orientação da palma da mão para baixo.

C

o ponto de articulação no braço esquerdo.

D

o movimento alternado e de forma circular.

E

duas mãos, sendo a configuração de mão em “D”.

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Q3101117

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Libras |

Q3101117 Libras

Assinale a alternativa que indica corretamente o sentido da soletração manual ilustrado abaixo.

Q36.png (190×76)

A

Bota

B

Foco

C

Tudo

D

Fofa

E

Loja

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Q3101116

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Libras |

Q3101116 Libras

Um dos substantivos sublinhados nas frases em Português abaixo, ao ser realizado em Libras, apresenta a configuração de mão em “D”:

A

Isso não tem desculpas.

B

Meu irmão ficou doente.

C

É meu direito ir para escola.

D

A água não foi suficiente.

E

Machuquei meu dedo.

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Q3101115

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Libras |

Q3101115 Libras

Assinale a alternativa que corresponde corretamente à tradução do sinal em Libras apresentado na ilustração ao lado.

Q34.png (135×195)

A

Doar

B

Pedir

C

Evitar

D

Querer

E

Nadar

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Q3101114

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Libras |

Q3101114 Libras

Observe a ilustração abaixo, sinalizada em Libras.

Temos como tradução o sentido em Português de:

Q33.png (147×113)

A

Bem feito.

B

Boas férias.

C

Bom trabalho.

D

Bom retorno.

E

Boa viagem.

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Q3101113

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Libras |

Q3101113 Libras

Assinale a alternativa que contém dois sentidos em português, que ao ser sinalizada em Libras, faz uso da configuração de mão ilustrada abaixo.

Q32.png (101×107)

A

Queijo, pão

B

Dia, semana

C

Saber, lembrar

D

Contato, fingir

E

Triste, felicidade

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Q3101112

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Libras |

Q3101112 Libras

Assinale a alternativa que contém um exemplo de verbo com concordância na Libras (Quadros & Karnopp, 2004):

A

Amar.

B

Saber.

C

Esquecer.

D

Lembrar.

E

Avisar.

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Questões de Concurso Sobre aspectos linguísticos da língua brasileira de sinais em libras

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