Questões de Concurso Sobre história da educação dos surdos em libras

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Q3296824 Libras
De acordo com a Produtora Fluindo Libras a peça de Teatro: "Surdo, logo existo":
[ ... ] narra pontos históricos da proibição da língua de sinais pelo Congresso Mundial de Professores de Alunos Surdos, em Milão, em 1880, e a tomada do corpo surdo como anormal e objeto da ciência moderna. O espetáculo é composto por esquetes que apresentam diversas cenas do cotidiano das pessoas surdas, apresentando aspectos do histórico de opressão da comunidade surda e as diferentes camadas de violências em contextos dominados pela estrutura ouvinte, da literatura filosófica à instituição médica e jurídica, apresenta-se a sistemática exclusão de pessoas surdas numa textualidade corporal e visual. A história é apresentada em língua de sinais de forma poética e visual, sem a "necessidade" de intérprete para ouvintes." 5 (Fluindo Libras, 2024, s/p ). 

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Quanto a notícia é CORRETO afirmar:

5 Disponível em: https://fluindolibras.com.br/index.php/surdo-logo-existo/ acesso em 09/01/2025;


Alternativas
Q3290300 Libras
Pesquisas sobre a história da população surda e muda revelam tradições comunitárias, abrangendo valores culturais que repercutem em práticas linguísticas próprias. Assinale a alternativa que reconhece essa herança sociocultural:
Alternativas
Q3244090 Libras
Em relação à Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), assinalar a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3230543 Libras
De acordo com pesquisas, a Educação Bilíngue de Surdos está sempre se referindo aos espaços surdos de educação. Isto é, o protagonismo surdo deve estar aliado criticamente a um projeto político, educacional, linguístico e cultural que busque criar um sistema educacional no qual os estudantes surdos vivenciem uma ambiência de pertencimento. Nesse sentido, para que seja possível promover o(s) espaço(s) surdo(s) de educação, é imprescindível que
Alternativas
Q3230534 Libras
As crianças surdas têm tido acesso à Língua Brasileira de Sinais (Libras) tardiamente, pois as escolas ainda não oportunizam o encontro adulto surdo-criança surda. Assim, geralmente, esse contato acontece já na fase da adolescência. Por isso, faz-se necessário considerar que
Alternativas
Q3218506 Libras
Segundo documentos do Instituto Nacional de Educação para Surdos (INES), examinados por Rocha (2013) e Laguna (2015), há dados históricos verdadeiros em:
Alternativas
Q3215540 Libras
À medida que a língua de sinais passou a ser reconhecida enquanto língua de fato, os surdos passaram a ter garantias de acesso a ela enquanto direito linguístico.
Assinale a alternativa que apresenta um marco para a constituição do profissional intérprete de língua de sinais no Brasil.
Alternativas
Q3164794 Libras
Analise as afirmativas abaixo e assinale a que traz uma informação incorreta. 
Alternativas
Q3163132 Libras
A Libras- Língua Brasileira de Sinais é reconhecida como meio legal de comunicação e expressão e outros recursos de expressão a ela associados.
Dentre as opções abaixo, assinale a que define de maneira mais adequada a Libras.
Alternativas
Q3163127 Libras
Ao final de 1855 chega ao Rio de Janeiro um professor francês surdo, com a intenção de abrir uma escola para pessoas surdas. E com uma carta de apresentação foi levado ao Imperador D. Pedro II.
O nome deste professor surdo é
Alternativas
Q3153307 Libras
A Língua Brasileira de Sinais, popularmente chamada de Libras, é empregada por milhões de pessoas surdas no Brasil, além de muitos ouvintes. Segundo dados do IBGE, o país conta com mais de dez milhões de indivíduos que apresentam algum grau de deficiência auditiva. Acerca da origem da Libras, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__)O primeiro professor de linguagem de sinais foi Juan Pablo Bonet, um monge beneditino nascido na França, que considerava os surdos como parte essencial da nação.
(__)A Libras foi reconhecida como língua oficial durante o governo de Fernando Henrique Cardoso, pela Lei nº 10.436, que foi fruto do desenvolvimento de políticas de inclusão para a comunidade surda.
(__)Em 1911, o Instituto Nacional de Educação de Surdos adotou a determinação do Congresso de Milão, impondo a utilização somente do oralismo como linguagem no Brasil.
(__)Diferente do que muitos pensam, a Libras não é uma linguagem, mas uma língua, pois possui um povo que a utiliza, além de regras, estruturas, sintaxe, semântica e pragmática próprias.

A sequência está correta em: 
Alternativas
Q3153302 Libras
Assim como qualquer língua, a Libras tem capacidade de expressar ideias complexas, emoções, conceitos abstratos e concretos, sendo utilizada por pessoas surdas como principal forma de comunicação. A respeito da história e surgimento da Libras, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3153296 Libras
A trajetória histórica das pessoas surdas evidencia mudanças significativas na forma como são percebidas pela sociedade. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__)No Egito Antigo, as pessoas surdas eram consideradas amaldiçoadas e frequentemente isoladas da sociedade.
(__)A filosofia oralista, predominante no século XIX, reconhecia o valor da língua de sinais para a integração social dos surdos.
(__)O Congresso de Milão, em 1880, trouxe resoluções que reforçaram o uso exclusivo da língua oral na educação de surdos.
(__)A Língua Brasileira de Sinais (Libras) foi reconhecida como meio de comunicação oficial pela Lei nº 10.436, de 2002.

A sequência está correta em:
Alternativas
Q3234587 Libras
Foi a entidade não governamental que lutou para institucionalizar a Língua de Sinais Brasileira da comunidade Surda: 
Alternativas
Q3188670 Libras
Ao analisar a contextualização histórica da educação de surdos, é possível encontrar alguns marcos históricos. Analise cada enunciado e assinale, na sequência, a alternativa correspondente.
I – Antiguidade - na Grécia antiga, a sociedade acreditava que os surdos tinham alguma deficiência mental e, por isso, não tinham direitos legais e, em muitas situações, eram condenados à morte;
II - Idade Contemporânea: nessa época, Ponce de Léon construiu um trabalho para a educação de surdos, servindo de referência para outros educadores que vieram depois. Ele utilizava em sua metodologia basicamente a datilologia, a escrita e a oralização;
III - Congresso de Milão: marca a institucionalização do uso da língua de sinais no mundo inteiro.
Alternativas
Q3150714 Libras

Alguns aspectos históricos da educação de surdos foram apresentados a seguir. Analise-os, marque a alternativa correspondente:



I - Em 1856, o surdo francês, professor Ernest Huet trouxe para o Brasil o alfabeto manual francês e alguns sinais que combinados aos sinais que os surdos brasileiros utilizavam como sistema próprio resultou-se na Língua de Sinais Brasileira (Libras).


II – O Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) é considerado um centro de referência para o povo surdo, sendo que no passado chegou a funcionar como internato. 


III – A Federação Nacional de Educação e Integração de Surdos (FENEIS) é uma entidade filantrópica, sem fins lucrativos e tem como intuito promover ações políticas e educacionais voltadas para assegurar os direitos linguísticos, culturais, educacionais e sociais das pessoas surdas.

Alternativas
Q3143924 Libras
No ambiente educacional, ensinar sobre a história da comunidade surda é fundamental para promover um entendimento profundo de sua identidade e suas lutas. Essa abordagem ajuda a construir um respeito mútuo e reconhecimento.
Por que é importante ensinar sobre a história da comunidade surda no ambiente educacional?
Alternativas
Q3141916 Libras
Em 26 de setembro de 1857, a pedido do Imperador Dom Pedro II, o professor francês E. Huet (1822-1882) fundou na cidade do Rio de Janeiro, a primeira escola para surdos no Brasil. A escola funciona até os dias de hoje, no qual é referência nacional na educação de surdos. Assinale a alternativa que representa CORRETAMENTE o nome atual desta instituição. 
Alternativas
Q3141915 Libras
Na Itália, em 1880, ocorreu a Conferência Internacional de Educadores de Surdos, ao qual foi definido uma abordagem de educação de surdos a nível mundial e que perdurou por quase um século. Em consequência da definição dessa abordagem, houve uma reviravolta na educação dos surdos no Brasil. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta essa abordagem.
Alternativas
Q3129920 Libras
De acordo com Audrei Gesser, sobre as origens das línguas de sinais, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Respostas
1: E
2: B
3: C
4: A
5: A
6: D
7: A
8: C
9: C
10: E
11: A
12: D
13: A
14: B
15: E
16: A
17: B
18: D
19: B
20: C