Questões de Libras para Concurso - Página 4

Q3218531

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218531 Libras

Considere que, durante a sua atuação, o intérprete de Libras percebe que cometeu um erro ao traduzir um termo técnico importante durante a interpretação simultânea. Considerando essa situação, bem como os princípios éticos e técnicos que regem a profissão, o que deve ser feito diante da percepção de erros durante a tradução e interpretação de Libras/língua portuguesa?

A

Prosseguir a interpretação sem correção, mantendo-se fiel ao discurso principal.

B

Sinalizar de forma contínua, sem intervenções que alteram a mensagem original.

C

Aguardar o término da sessão para comunicar o erro aos responsáveis presentes.

D

Evitar a correção para não comprometer a fluência da interpretação em andamento.

E

Corrigir o erro percebido no momento em que houver uma pausa apropriada na fala.

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Q3218530

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218530 Libras

Durante uma audiência pública sobre políticas de inclusão na educação, a intérprete de Libras/língua portuguesa adota diferentes estratégias para mediar o discurso entre os participantes ouvintes e surdos. Em alguns momentos, ela busca uma equivalência mais literal, enquanto, em outros, opta por adaptações culturais e pragmáticas, conforme a natureza do discurso. Tal caso prático hipotético ilustra a importância de decisões éticas na atuação do tradutor e intérprete, considerando o impacto de suas escolhas sobre a comunicação e a neutralidade profissional. Com base no caso hipotético sobre a ética na profissão de tradutor e intérprete de Libras, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

O sigilo profissional é um dos pilares éticos que garante a confiança entre intérprete e usuários.

B

O compromisso ético do intérprete inclui a fidelidade ao conteúdo e à intenção do discurso original.

C

A adaptação cultural de termos é considerada antiética, pois compromete a neutralidade do intérprete.

D

A imparcialidade implica que o intérprete deve evitar influências pessoais sobre a mensagem transmitida.

E

A neutralidade é um princípio fundamental, mas pode ser flexibilizada em prol de uma comunicação eficiente.

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Q3218529

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218529 Libras

O ponto de articulação é um parâmetro linguístico fundamental na Língua Brasileira de Sinais (Libras), que se refere à localização no espaço de articulação e ocupa uma posição central na análise fonológica da língua, influenciando diretamente a distinção de elementos da comunicação. Considerando os aspectos teóricos sobre o ponto de articulação em Libras, é INCORRETO afirmar que o ponto de articulação:

A

É sempre fixo, independentemente do contexto ou da intenção do sinalizador.

B

Pode ser influenciado pela interação entre os interlocutores no espaço comunicativo.

C

Pode ser flexível, variando dentro de um espaço de produção e se ajustando conforme o contexto.

D

É determinado pela localização indicada pelo sinalizador, podendo ser alterado no decorrer do discurso.

E

Pode se relacionar com diferentes áreas do espaço de produção, sem se restringir ao corpo do sinalizador.

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Q3218528

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218528 Libras

Observe o sinal de “País”, em Libras, apresentado a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

(CAPOVILLA, F. C.; RAPHAEL, W. D.; MAURICIO, A. C. L. Dicionário Enciclopédico Ilustrado Trilíngue da Língua de Sinais Brasileira. Novo Deit-Libras. 1. ed. São Paulo: Edusp, 2013.)

De acordo com a ilustração, bem como as características linguísticas, é INCORRETO afirmar que tal sinal:

A

Possui direcionalidade orientada para cima.

B

Possui configuração de mão na forma da letra P.

C

Não demanda expressão facial ou corporal adicional.

D

Possui movimento breve feito pela mão configurada.

E

Possui ponto de articulação no espaço neutro em frente ao corpo.

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Q3218527

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218527 Libras

Durante uma audiência pública, um intérprete de Língua Brasileira de Sinais (Libras) foi solicitado para interpretar uma palestra que tratava das especificidades da identidade surda. No decorrer da interpretação, surgiram questões relacionadas à preservação da cultura surda durante a tradução. Considerando a relação entre identidade surda e o trabalho do intérprete, é correto afirmar que o respeito à identidade surda:

A

Exige preservação das características linguísticas e culturais da Libras durante a interpretação.

B

Permite que o intérprete realize alterações significativas no conteúdo para garantir neutralidade.

C

Requer que o intérprete adapte o discurso ao público ouvinte, facilitando a compreensão do tema.

D

Implica ignorar expressões culturais da Libras, mantendo-se apenas a tradução literal do discurso.

E

Restringe-se à tradução de eventos exclusivos da comunidade surda, sem necessidade de adaptações externas.

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Q3218526

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218526 Libras

As expressões faciais e corporais são componentes essenciais na constituição da Língua Brasileira de Sinais (Libras). Elas atuam como parâmetros linguísticos fundamentais para a modulação da estrutura sintática e semântica das sentenças. Considerando a sua adequada aplicação na comunicação, é correto afirmar que as expressões faciais e corporais na Libras:

A

São opcionais, podendo ser ignoradas sem afetar a clareza da mensagem.

B

São restritas ao contexto de frases interativas e não têm papel em sentenças afirmativas.

C

Não alteram o conteúdo semântico dos sinais; apenas fazem a diferenciação de sentimentos.

D

São utilizadas exclusivamente para indicar emoções, não influenciando a estrutura gramatical da frase.

E

Podem modificar o significado dos sinais, sendo fundamentais para a concordância verbal e a marcação de categorias gramaticais.

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Q3218525

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218525 Libras

Durante uma sessão ordinária em determinada Câmara Municipal, uma equipe de tradutores e intérpretes de Libras/língua portuguesa atua para garantir a acessibilidade comunicativa do evento. Durante o debate, os intérpretes precisam ajustar continuamente suas escolhas tradutórias conforme o tom dos discursos, o contexto político e as interações entre os vereadores e a população presente. Esse cenário ilustra o que os estudos da tradução em Libras consideram como a aplicação de uma perspectiva dialógica, que reconhece a necessidade de adaptação dinâmica e interativa na construção de significados. Sobre a perspectiva dialógica no contexto da tradução e interpretação da língua de sinais, conforme o caso hipotético apresentado, é INCORRETO afirmar que a perspectiva dialógica:

A

Propõe que a tradução seja totalmente literal para garantir a fidelidade ao discurso.

B

Permite que o intérprete interaja de forma dinâmica com as necessidades do público.

C

Sugere que o intérprete atue como coautor, participando da construção dos sentidos.

D

Considera que a tradução é uma prática social que demanda flexibilidade interacional.

E

Reconhece que a interpretação envolve adaptações contextuais no processo tradutório.

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Q3218524

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218524 Libras

A Língua Brasileira de Sinais (Libras) apresenta uma série de parâmetros linguísticos que são essenciais para a construção das sentenças e para a clareza da comunicação entre seus usuários. Um desses parâmetros é a direcionalidade, que conduz a direção movida durante o movimento de sujeitos e objetos na cena comunicativa que são expressos visualmente. Na tradução e interpretação, a direcionalidade tem um papel importante na forma como a informação é transmitida, pois, ao ser realizada de maneira adequada, pode alterar o significado de uma sentença e oferecer detalhes espaciais sobre a ação. Com base nessas premissas, é INCORRETO afirmar que a direcionalidade na Libras:

A

É flexível e se ajusta conforme o contexto da ação e a localização dos participantes.

B

Está presente apenas em verbos de movimento, sem afetar outros tipos de verbos.

C

Pode variar de acordo com a posição dos sujeitos ou objetos, influenciando o significado do verbo.

D

Contribui para a clareza da comunicação, pois está relacionada à espacialização dos elementos na sentença.

E

É um parâmetro flexível e ajustável, permitindo mudanças de direção conforme o contexto e as relações espaciais entre os elementos da sentença.

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Q3218523

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218523 Libras

No processo de tradução e interpretação é fundamental entender como a variação sintática afeta a comunicação na Libras. A ordem dos elementos frasais em Libras, em especial a sequência Sujeito-Verbo-Objeto (SVO), é fundamental para a construção da mensagem, proporcionando a organização dos sinais durante a comunicação. Considerando tais aspectos, é correto afirmar que a ordem SVO na Libras:

A

Segue a mesma estrutura que em línguas orais, sem qualquer variação.

B

Permite flexibilidade, ajustando-se conforme o contexto e a ênfase desejada.

C

É fixa e não permite variação, independentemente do contexto comunicativo.

D

É rigidamente inversa, alterando-se para acomodar diferentes tempos verbais.

E

É nula, pois a língua não tem uma estrutura gramatical fixa para esse aspecto específico.

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Q3218522

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218522 Libras

Considere que, hipoteticamente, em um contexto de tradução e interpretação entre libras e língua portuguesa, um tradutor e intérprete seja solicitado a traduzir uma palestra sobre acessibilidade no contexto educacional. Durante a apresentação, o orador utiliza expressões idiomáticas e metáforas típicas da língua portuguesa, enquanto o tradutor e intérprete deve transmitir essas ideias de forma fluente e adequada para a comunidade surda. A fluência em Libras, nesse caso, envolve não apenas o domínio técnico da língua de sinais, mas também a habilidade de adequar a tradução cultural e conceitualmente, garantindo a precisão da mensagem transmitida. Considerando os desafios da fluência na tradução e interpretação entre Libras e língua portuguesa, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

A fluência na tradução e interpretação exige que o tradutor e intérprete tenha uma compreensão profunda dos contextos sociais e culturais de ambas as línguas.

B

A fluência do tradutor e intérprete em Libras exige o domínio de expressões idiomáticas e metáforas específicas, respeitando o contexto e a cultura da comunidade surda.

C

A fluência em Libras na tradução e interpretação apenas não requer a adaptação de metáforas da língua portuguesa, pois elas devem ser mantidas sem modificações na tradução.

D

A fluência em Libras envolve a capacidade de fazer equivalências culturais e conceituais entre a língua portuguesa e a Língua de Sinais, respeitando as especificidades de ambas as línguas.

E

A fluência do tradutor e intérprete deve considerar as diferenças entre os sistemas linguísticos, garantindo que as metáforas da língua portuguesa sejam traduzidas diretamente para Libras.

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Q3218521

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218521 Libras

A Língua Brasileira de Sinais (Libras) possui uma estrutura gramatical distinta da língua portuguesa, com características complexas e ricas. Em sua morfologia, os classificadores desempenham um papel fundamental na construção de significados, proporcionando maior clareza e expressividade. Considerando tais características, é correto afirmar que os classificadores na Libras:

A

Não são utilizados em construções que envolvem verbos direcionais ou ação espacial.

B

Desempenham o papel de descrição visual e espacial de objetos e ações, contribuindo para a clareza na comunicação.

C

São usados para indicar os tempos verbais dos sinais durante as construções frasais, contribuindo para a clareza na comunicação.

D

Têm uma função restrita à identificação de sujeitos e objetos, não envolvendo características como forma, tamanho ou movimento.

E

Possuem a função de modificar os sujeitos das frases, sem interferir na descrição de objetos ou ações, contribuindo para a clareza na comunicação.

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Q3218520

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218520 Libras

Durante o evento de determinada Câmara Municipal, um tradutor e intérprete de Libras/Língua Portuguesa é escalado para atuar em diferentes momentos, realizando a interpretação simultânea durante palestras, a tradução consecutiva em entrevistas e a tradução intermodal ao apresentar vídeos com legendas. O desempenho adequado de cada uma dessas funções depende da escolha da modalidade apropriada de tradução e interpretação, considerando as características e as necessidades do público-alvo em cada situação. Sobre os modos de tradução e interpretação de Libras/Língua Portuguesa, considerando o contexto apresentado, é correto afirmar que a modalidade:

A

Intermodal: consiste apenas na tradução de vídeos para a língua portuguesa falada.

B

Simultânea: não é recomendada para eventos que envolvem comunicação em Libras.

C

Intermodal: inclui traduções que integram textos, áudios e Libras para diferentes formatos.

D

Simultânea: ocorre quando o intérprete traduz após o término total do discurso do emissor.

E

Consecutiva: é comumente utilizada em eventos ao vivo por não exigir pausas na fala do orador.

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Q3218519

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218519 Libras

Analise as afirmativas apresentadas a seguir, identificando quais são as atribuições do tradutor e intérprete de Língua Brasileira de Sinais (Libras), conforme está disposto na Lei nº 14.704/2023, que dispõe sobre o exercício profissional e as condições de trabalho do profissional tradutor, intérprete e guia-intérprete dessa língua. Qual das seguintes atribuições NÃO é uma competência do tradutor e intérprete de Língua Brasileira de Sinais (Libras)?

A

Intermediar a comunicação entre surdos e ouvintes por meio da Libras para a língua oral e vice-versa.

B

Intermediar a comunicação entre surdos e surdos por meio da Libras para outra língua de sinais e vice-versa.

C

Ensinar Libras, como disciplina regular, em instituições legislativas e de ensino para melhorar a acessibilidade.

D

Atuar em eventos, realizando a interpretação simultânea ou consecutiva da Libras para a língua oral e vice-versa.

E

Traduzir textos escritos, orais ou sinalizados da língua portuguesa para a Libras e outras línguas de sinais e vice-versa.

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Q3218518

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218518 Libras

Segundo o que dispõe a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), a educação de qualidade da pessoa com deficiência poderá salvaguardá-la da violência, negligência e discriminação, por meio de:

A

Disponibilização de tradutores e intérpretes da Libras nas instituições públicas e privadas, sendo que as privadas terão direito de cobrar valores adicionais em razão da oferta desse serviço.

B

Exigência de que tradutores e intérpretes da Libras para atuação em cursos de pós-graduação só podem atuar mediante formação de pós-graduação em Tradução e Interpretação em Libras.

C

Oferta de ensino da Libras, do Sistema Braille e de uso de recursos de tecnologia assistiva, de forma a ampliar habilidades funcionais dos estudantes, promovendo sua autonomia e participação.

D

Formação dos tradutores e intérpretes da Libras para operar na educação básica, dos quais deve-se requerer apenas certificado de proficiência na Libras reconhecido em todo o território nacional.

E

Adoção de critérios de avaliação substitutivos às provas escritas, discursivas ou de redação em língua portuguesa por mídias, tais como vídeos em que se apresentam conteúdos em Libras e língua portuguesa.

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Q3218517

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218517 Libras

Analise a imagem a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

(Disponível em: https://www.sindsegrs.com.br. Acesso em: janeiro de 2025.)

O exame da imagem permite afirmar que o cordão de fita com desenho de girassóis é o símbolo nacional oficial da(s):

A

Não discriminação.

B

Tecnologia assistiva.

C

Deficiências ocultas.

D

Adaptações razoáveis.

E

Equidade educacional.

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Q3218516

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218516 Libras

Em uma interpretação educacional em sala de aula, o professor pede ao tradutor e intérprete para interromper a interpretação, pois considera possível que ele esteja discutindo sobre as respostas das questões da prova. Considerando a situação hipotética, como o tradutor e intérprete deverá proceder?

A

Explicar que o tradutor e intérprete é o único recurso disponível em sala que garantirá acessibilidade na situação em tela.

B

Comunicar à família o que ocorreu em sala para que sejam tomadas as medidas cabíveis em relação à atitude do professor.

C

Esclarecer que, durante a prova, pode responder questões exclusivas de língua portuguesa (significado, estrutura e vocabulário).

D

Denunciar à autoridade competente o professor que estorvou o trabalho adequado do tradutor e intérprete durante a atividade avaliativa.

E

Informar que se o aluno sugerir escolha pessoal e solicitar confirmação, o tradutor e intérprete pode fazer tal confirmação apenas com o olhar.

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Q3218515

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218515 Libras

As glosas representam os sinais para PASTEL, VERDE e MARACUJÁ, os quais executados, cada um deles individualmente, por diferentes intérpretes e concretizando exemplos de variação diatópica, constituem-se em conhecimento contemplado nas disposições do código de ética do tradutor e intérprete porque:

A

O intérprete deverá lembrar os limites de sua particular função e não ir além da sua responsabilidade.

B

O intérprete guardará informações confidenciais e não trairá confidências as quais lhe foram reveladas.

C

O intérprete deve estar pronto para aprender e aceitar sinais novos, se isso for necessário para o entendimento.

D

O intérprete deve manter imparcialidade no decorrer da sua interpretação, evitando impor seus pontos de vista.

E

Em caso legal de interpretação, o intérprete informa à corte o nível de comprometimento da pessoa surda envolvida.

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Q3218514

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218514 Libras

Um intérprete que atua em uma empresa comercial de grande porte junto aos colaboradores surdos que compõem a equipe de trabalho teve alguns dos seus direitos trabalhistas desrespeitados e passou a encorajar as pessoas com surdez para as quais interpretava no sentido de exigirem soluções legais que o favorecessem. Nas circunstâncias descritas, a conduta do intérprete:

A

Revela esforço para reconhecer recursos necessários à compreensão adequada da sociedade que é devida ao surdo.

B

Denota uso de informações confidenciais interpretadas ou traduzidas para representar as demandas da pessoa surda.

C

Corresponde à expectativa de que o intérprete deve ser exemplo de pessoa de alto caráter moral, honesto e confiável.

D

Prioriza o fato de que o intérprete se responsabilizará pela manutenção do respeito à sua profissão e ao público surdo.

E

Implica em desacato ao código de ética que veda vantagens fundamentadas no fato de o intérprete ser simpático ao surdo.

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Q3218513

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218513 Libras

O preceito ético norteador das ações de tradutor e intérprete que determina que este não pode alterar a informação tendo em mente o objetivo de prestar ajuda, evitando tomar partido ou emitir opiniões a respeito de algum assunto, demonstrando compromisso com as línguas envolvidas no processo e, essencialmente, prezando o fato de que interpretar e traduzir é passar tecnicamente o que na realidade foi dito, refere-se à

A

Discrição.

B

Fidelidade.

C

Confiabilidade.

D

Imparcialidade.

E

Distância profissional.

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Q3218512

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218512 Libras

A professora de um aprendiz com surdez, que frequenta uma sala regular em escola inclusiva e é acompanhado em Atendimento Educacional Especializado (AEE) no contraturno, adota sempre os mesmos mecanismos de avaliação e correção nas provas escritas de língua portuguesa para todos os alunos, aqueles com surdez e aqueles ouvintes, buscando proceder de maneira igual com todos e evitando ação ou omissão que dispense um tratamento discriminatório. Na situação apresentada, a professora demonstra que:

A

Desrespeita as especificidades envolvidas na aprendizagem de uma segunda língua.

B

Resguarda a coerência entre as propostas da educação inclusiva e a sua prática pedagógica.

C

Desabona o preconceito no atendimento às necessidades educacionais especiais dos surdos.

D

Prioriza, na prática avaliativa, os aspectos semânticos da aprendizagem da língua portuguesa.

E

Reconhece as peculiaridades linguísticas evidenciadas no aspecto formal da língua portuguesa.

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