Questões de Linguística para Concurso - Página 8

Q2381010

Ano: 2024 Banca: IDHTEC Órgão: Câmara de Itapissuma - PE Prova: IDHTEC - 2024 - Câmara de Itapissuma - PE - Redatora de Ata |

Q2381010 Linguística

Assinale a resposta correta. Sobre o que distingue a "norma padrão" e "outras variedades linguísticas", é correto afirmar que:

A

A norma padrão é uma linguagem estabelecida como correta e formal em um campo de disputas individuais que abarca o componente linguístico, enquanto outras variedades linguísticas incluem formas regionais e informais de expressividade. Compreender essa distinção é essencial para uma comunicação eficaz em diferentes contextos sociais.

B

A norma padrão é uma linguagem estabelecida como correta e formal em um campo de disputas sociais que abarca o componente linguístico, enquanto outras variedades linguísticas incluem formas equivocadas e errôneas de expressividade. Compreender essa distinção é essencial para uma comunicação eficaz em diferentes contextos sociais.

C

A norma padrão é uma linguagem estabelecida como correta e formal em um campo de disputas sociais que abarca o componente linguístico, enquanto outras variedades linguísticas incluem formas equivocadas e errôneas de expressividade. Compreender essa distinção é essencial para o emprego da norma padrão em diferentes contextos.

D

A norma padrão é uma linguagem estabelecida como correta e formal em um campo de disputas sociais que abarca o componente linguístico, enquanto outras variedades linguísticas incluem formas regionais e informais de expressividade. Compreender essa distinção é essencial para uma comunicação eficaz em diferentes contextos sociais.

E

A norma padrão é uma linguagem estabelecida como correta e formal em um campo de disputas sociais que abarca o componente linguístico, enquanto outras variedades linguísticas incluem formas regionais e informais de expressividade. Compreender essa distinção é essencial para a escolha da norma padrão independente dos contextos sociais.

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Q2381009

Ano: 2024 Banca: IDHTEC Órgão: Câmara de Itapissuma - PE Prova: IDHTEC - 2024 - Câmara de Itapissuma - PE - Redatora de Ata |

Q2381009 Linguística

Sobre a relação entre a fala e a escrita, seja esta relação caracterizada por "independência", "dependência" e "interdependência", assinale a alternativa correta.

A

Na visão de independência, fala e escrita operam de forma complementar. Dependência sugere comumente uma submissão da fala à escrita, enquanto interdependência destaca uma relação dinâmica e colaborativa, na qual ambas se influenciam mutuamente.

B

Na visão de independência, fala e escrita operam de forma isolada. Dependência sugere comumente uma prevalência da fala sobre a escrita, enquanto interdependência destaca uma relação dinâmica e colaborativa, na qual ambas se influenciam mutuamente.

C

Na visão de independência, fala e escrita operam de forma isolada. Dependência sugere comumente uma submissão da fala à escrita, enquanto interdependência destaca uma relação isolada, na qual ambas não se influenciam mutuamente.

D

Na visão de independência, fala e escrita operam de forma isolada. Dependência sugere comumente uma submissão da fala à escrita, enquanto interdependência destaca uma relação dinâmica e colaborativa, na qual ambas se influenciam mutuamente.

E

Na visão de independência, fala e escrita operam de forma complementar. Dependência sugere comumente uma prevalência da fala sobre a escrita, enquanto interdependência destaca uma relação dinâmica e colaborativa, na qual ambas se influenciam mutuamente.

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Q2381008

Ano: 2024 Banca: IDHTEC Órgão: Câmara de Itapissuma - PE Prova: IDHTEC - 2024 - Câmara de Itapissuma - PE - Redatora de Ata |

Q2381008 Linguística

Assinale a alternativa correta quanto a perspectiva que destaca a complementaridade entre fala e escrita, reconhecendo que cada uma tem suas próprias funções e características únicas; compreendendo assim que a colaboração entre elas enriquece a comunicação, permitindo maior expressividade e precisão.

A

Perspectiva não dicotômica

B

Perspectiva não diacrônica

C

Perspectiva não diatópica

D

Perspectiva não dialógica

E

Perspectiva não dicossêmica

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Q2381003

Ano: 2024 Banca: IDHTEC Órgão: Câmara de Itapissuma - PE Prova: IDHTEC - 2024 - Câmara de Itapissuma - PE - Redatora de Ata |

Q2381003 Linguística

Assinale a alternativa que melhor apresenta a diferença entre "intertextualidade explícita" e "paráfrase", elucidando como essas formas de diálogo intertextual se manifestam.

A

Na intertextualidade explícita, há uma referência indireta e sutil a outro texto, enquanto a paráfrase implica na modificação das ideias originais, mantendo a estrutura linguística inalterada. Ambas as formas objetivam enriquecer o significado do texto atual.

B

Na intertextualidade explícita, há uma referência direta e clara a outro texto, enquanto a paráfrase implica no aprimoramento das ideias originais, mantendo a estrutura linguística inalterada. Ambas as formas objetivam enriquecer o significado do texto atual.

C

Na intertextualidade explícita, há uma referência direta e clara a outro texto, enquanto a paráfrase implica na modificação das ideias originais, modificando a estrutura linguística. Ambas as formas objetivam enriquecer o significado do texto atual.

D

Na intertextualidade explícita, há uma referência direta e indireta a outro texto, enquanto a paráfrase implica na suplementação irrealística das ideias originais, mantendo a estrutura linguística inalterada. Ambas as formas objetivam recriar o significado do texto atual.

E

Na intertextualidade explícita, há uma referência direta e clara a outro texto, enquanto a paráfrase implica na modificação das ideias originais, mantendo a estrutura linguística inalterada. Ambas as formas objetivam enriquecer o significado do texto atual.

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Q2381002

Ano: 2024 Banca: IDHTEC Órgão: Câmara de Itapissuma - PE Prova: IDHTEC - 2024 - Câmara de Itapissuma - PE - Redatora de Ata |

Q2381002 Linguística

Assinale a alternativa que melhor concebe a relação entre "citação" e "intertextualidade implícita", destacando como essas formas de intertextualidade se diferenciam.

A

Citação refere-se à transposição parcial e subjetiva de um trecho de outro texto, enquanto a intertextualidade implícita envolve alusões indiretas e não evidentes. Ambas as formas têm o propósito de correlacionar o conteúdo do texto, influenciando a complexidade interpretativa.

B

Citação refere-se à análise parcial de um trecho de outro texto, enquanto a intertextualidade implícita envolve alusões indiretas e não evidentes. Ambas as formas têm o propósito de enriquecer o conteúdo do texto, influenciando a complexidade interpretativa.

C

Citação refere-se à análise literal de um trecho de outro texto, enquanto a intertextualidade implícita envolve alusões indiretas e não evidentes. Ambas as formas têm o propósito de enriquecer o conteúdo do texto, influenciando a complexidade interpretativa.

D

Citação refere-se à incorporação analítica de um trecho de outro texto, enquanto a intertextualidade implícita envolve alusões indiretas e não evidentes. Ambas as formas têm o propósito de correlacionar o conteúdo do texto, influenciando a complexidade interpretativa.

E

Citação refere-se à incorporação literal de um trecho de outro texto, enquanto a intertextualidade implícita envolve alusões indiretas e não evidentes. Ambas as formas têm o propósito de enriquecer o conteúdo do texto, influenciando a complexidade interpretativa.

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Q2381001

Ano: 2024 Banca: IDHTEC Órgão: Câmara de Itapissuma - PE Prova: IDHTEC - 2024 - Câmara de Itapissuma - PE - Redatora de Ata |

Q2381001 Linguística

Assinale a alternativa que melhor concebe a relação entre as formas de intertextualidade denominadas "alusão" e "paródia", destacando suas características distintivas.

A

Tanto a alusão quanto a paródia compartilham a característica de organização semântica de um determinado texto, mas enquanto a alusão busca preservar a seriedade do original, a paródia busca subverter e ridicularizar o texto fonte.

B

Tanto a alusão quanto a paródia compartilham a característica de recriar elementos de outros textos, mas enquanto a alusão busca ridicularizar o original, a paródia busca preservar a seriedade do texto fonte.

C

Tanto a alusão quanto a paródia compartilham a característica de recriar elementos de outros textos, mas enquanto a alusão busca preservar a seriedade do original, a paródia busca subverter e ridicularizar o texto fonte.

D

Tanto a alusão quanto a paródia compartilham a característica de organização semântica de um determinado texto, mas enquanto a alusão busca ridicularizar o original, a paródia busca preservar a seriedade do texto fonte.

E

Tanto a alusão quanto a paródia compartilham a característica de recriar elementos de outros textos, mas enquanto a alusão busca preservar a norma culta do original, a paródia busca subverter e explorar o texto fonte.

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Q2381000

Ano: 2024 Banca: IDHTEC Órgão: Câmara de Itapissuma - PE Prova: IDHTEC - 2024 - Câmara de Itapissuma - PE - Redatora de Ata |

Q2381000 Linguística

Considerando as particularidades do texto oral e os gêneros orais, assinale a alternativa que apresenta corretamente a relação entre os conceitos de "presença", "interação" e "performance" no contexto da oralidade.

A

"Presença" abrange a naturalidade e a participação atávica dos interlocutores, "interação" engloba tanto elementos verbais quanto não verbais que servem ao contato dialógico entre interlocutores, e "performance" está relacionada à expressividade e eficácia comunicativa.

B

"Presença" abrange a vivacidade e a participação ativa dos interlocutores, "interação" engloba apenas os elementos verbais que servem ao contato dialógico entre interlocutores, e "performance" está relacionada à expressividade e eficácia comunicativa.

C

"Presença" abrange a abrange a naturalidade e a participação atávica dos interlocutores, "interação" engloba tanto elementos verbais quanto não verbais que servem ao contato dialógico entre interlocutores, e "performance" está relacionada aos ruídos na comunicação.

D

"Presença" abrange a vivacidade e a participação ativa dos interlocutores, "interação" engloba tanto elementos verbais quanto não verbais que servem ao contato dialógico entre interlocutores, e "performance" está relacionada à expressividade e eficácia comunicativa.

E

"Presença" abrange a vivacidade e a participação ativa dos interlocutores, "interação" engloba fatores psicossociais que servem ao contato dialógico entre interlocutores, e "performance" está relacionada à expressividade e eficácia comunicativa.

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Q2380999

Ano: 2024 Banca: IDHTEC Órgão: Câmara de Itapissuma - PE Prova: IDHTEC - 2024 - Câmara de Itapissuma - PE - Redatora de Ata |

Q2380999 Linguística

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a relação entre gênero textual, esfera discursiva e estilo, conforme proposto por Mikhail Bakhtin.

A

Esfera discursiva compreende a situação individual de comunicação, gênero textual é a realização específica dessa situação, e estilo diz respeito às características linguísticas individuais.

B

Esfera discursiva compreende a situação social de comunicação, gênero textual é a realização específica dessa situação, e estilo diz respeito às características gramáticas do discurso.

C

Esfera discursiva compreende a situação social de comunicação, gênero textual é a realização específica dessa situação, e estilo diz respeito às características linguísticas individuais.

D

Esfera discursiva compreende a situação individual de comunicação, gênero textual é a realização social dessa situação, e estilo diz respeito às características gramáticas do discurso.

E

Esfera discursiva compreende a situação social de comunicação, gênero textual é a realização subjetiva dessa situação, e estilo diz respeito às características linguísticas individuais.

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Q2380998

Ano: 2024 Banca: IDHTEC Órgão: Câmara de Itapissuma - PE Prova: IDHTEC - 2024 - Câmara de Itapissuma - PE - Redatora de Ata |

Q2380998 Linguística

Qual a diferença entre enunciado e enunciação? Assinale a alternativa correta.

A

Enunciado é o discurso concreto, enquanto a enunciação é o processo individual de produção desse discurso e sua utilização.

B

Enunciado e enunciação são termos intercambiáveis e podem ser utilizados como sinônimos.

C

O enunciado é o resultado da linguagem escrita, enquanto a enunciação está relacionada à linguagem oral.

D

Enunciado é o discurso subjetivo, enquanto a enunciação é o processo social de produção desse discurso e sua utilização.

E

Enunciado é o discurso imaginário, enquanto a enunciação é o processo individual de produção desse discurso e sua utilização.

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Q2380997

Ano: 2024 Banca: IDHTEC Órgão: Câmara de Itapissuma - PE Prova: IDHTEC - 2024 - Câmara de Itapissuma - PE - Redatora de Ata |

Q2380997 Linguística

Na teoria da linguagem, especialmente no contexto do dialogismo, qual termo refere-se à presença de vozes múltiplas e distintas dentro de um texto, contribuindo para a complexidade e diversidade enunciativa? Assinale a alternativa correta.

A

Polissíndeto

B

Políptoto

C

Polissêmico

D

Polidialogicidade

E

Polifonia

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Q2380996

Ano: 2024 Banca: IDHTEC Órgão: Câmara de Itapissuma - PE Prova: IDHTEC - 2024 - Câmara de Itapissuma - PE - Redatora de Ata |

Q2380996 Linguística

Assinale a alternativa correta. Mikhail Bakhtin reconhece como um dos traços essenciais (constitutivo) do enunciado:

A

o direcionamento a alguém, o seu endereçamento.

B

a intencionalidade do falante, o seu componente volitivo.

C

o direcionamento a alguém, o seu componente volitivo.

D

a subjetividade do falante, o seu endereçamento.

E

a intencionalidade do falante, o seu componente emotivo.

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Q2380995

Ano: 2024 Banca: IDHTEC Órgão: Câmara de Itapissuma - PE Prova: IDHTEC - 2024 - Câmara de Itapissuma - PE - Redatora de Ata |

Q2380995 Linguística

Sobre o elemento expressivo do enunciado que lhe determina a composição e o estilo, conforme Mikhail Bakhtin, é correto afirmar que:

A

o elemento expressivo reflete a relação objetiva emocionalmente valorativa do falante com o conteúdo do objeto e do argumento do seu enunciado.

B

o elemento expressivo reflete a relação subjetiva emocionalmente valorativa do falante com o conteúdo do objeto e do argumento do seu enunciado.

C

o elemento expressivo reflete a relação objetiva socialmente valorativa do falante com o conteúdo do objeto e do sentido do seu enunciado.

D

o elemento expressivo reflete a relação subjetiva socialmente valorativa do falante com o conteúdo do objeto e do sentido do seu enunciado.

E

o elemento expressivo reflete a relação subjetiva emocionalmente valorativa do falante com o conteúdo do objeto e do sentido do seu enunciado.

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Q2380994

Ano: 2024 Banca: IDHTEC Órgão: Câmara de Itapissuma - PE Prova: IDHTEC - 2024 - Câmara de Itapissuma - PE - Redatora de Ata |

Q2380994 Linguística

Bakhtin afirma que “O emprego da língua efetua-se em forma de enunciados (orais e escritos) concretos e únicos, proferidos pelos integrantes desse ou daquele campo da atividade humana.” (BAKHTIN, 2003, pg. 261). Segundo este autor, existiriam três elementos indissoluvelmente ligados no todo do enunciado e são igualmente determinados pela especificidade de um determinado campo da comunicação; assinale a alternativa correta que especifica tais elementos.

A

o conteúdo-temático; o signo; a construção composicional.

B

o conteúdo-temático; o estilo; a construção composicional.

C

o conteúdo-temático; o signo; a construção argumentativa.

D

o conteúdo-temático; o estilo; a construção argumentativa.

E

o conteúdo-temático; o significante; a construção argumentativa.

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Q2380993

Ano: 2024 Banca: IDHTEC Órgão: Câmara de Itapissuma - PE Prova: IDHTEC - 2024 - Câmara de Itapissuma - PE - Redatora de Ata |

Q2380993 Linguística

Maria Auxiliadora Bezerra e Maria Augusta Reinaldo (2013), propõem um tipo de análise linguística voltada para o estudo do funcionamento linguístico-textual e enunciativo do gênero, comtemplando níveis distintos, segundo as autoras, presentes em toda e qualquer sequência textual; assinale a alternativa correta que especifica tais níveis.

A

sequencial-dialógico; composicional; estrutural; argumentativo.

B

dialógico-composicional; semântico; enunciativo; argumentativo.

C

sequencial-dialógico; semântico; enunciativo; argumentativo.

D

sequencial-composicional; semântico; enunciativo; argumentativo.

E

dialógico-composicional; semântico; estrutural; argumentativo.

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Q2372589

Ano: 2022 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Letras - Língua Portuguesa |

Q2372589 Linguística

Texto associado

GRAMÁTICA: A QUEM SERÁ QUE SE DESTINA

Faz um bom tempo já que se firmou entre os pesquisadores da área da educação linguística a convicção de que a função primordial da escola, no que diz respeito à pedagogia de língua materna, é promover o letramento de seus aprendizes. E para essa promoção do letramento, as atividades fundamentais são a leitura e a escrita, com foco na diversidade de gêneros textuais que circulam na sociedade.

Além da leitura e da escrita, também tem espaço em sala de aula para a reflexão sobre a língua e a linguagem. Essa reflexão deve ser feita primordialmente através das chamadas atividades epilinguísticas, aquelas que não recorrem à nomenclatura técnica (a metalinguagem), de modo a permitir o percurso uso→reflexão→uso. Isso, logo de saída, implica que tais atividades só podem ser feitas a partir de textos autênticos, falados e escritos, dos quais se possa depreender o funcionamento da língua na construção dos sentidos. O enfoque deve ser, portanto, essencialmente semântico-pragmático-discursivo: as reflexões sobre os aspectos especificamente gramaticais precisam ser lançadas contra esse pano de fundo semântico-pragmático-discursivo, de modo a conscientizar o aprendiz de que os recursos disponíveis na língua são ativados essencialmente para a produção de sentido e a interação social.

É do uso que se depreende a gramática, é do discurso que se chega nas regularidades (sempre instáveis e provisórias) da língua – uma distinção, é claro, que tem aqui uma perspectiva apenas pedagógica, já que na prática social mais ampla discurso e sistema (ou uso e gramática) interagem sem cessar, são indissociáveis, tanto quanto o oxigênio e o hidrogênio da água: são os usos frequentes e regulares de determinada forma linguística que acabam por transformá-la em regra gramatical, assim como são as regras gramaticais as condicionadoras dos usos linguísticos. Dado que só existe língua se existirem falantes dessa língua, ou seja, só existe língua em uso, a prática da linguagem como atividade constitutiva da própria natureza humana (natureza cognitiva e sociocultural) é que ditará os rumos da língua, num processo cíclico e permanente, que só se interrompe quando e se deixarem de existir falantes da língua.

BAGNO, Marcos. Gramática Pedagógica do Português Brasileiro. São Paulo: Parábola Editorial, 2012, pp. 19-20.

No fragmento “O enfoque deve ser, portanto, essencialmente semântico-pragmático-discursivo: as reflexões sobre os aspectos especificamente gramaticais precisam ser lançadas contra esse pano de fundo semântico-pragmático-discursivo [...]”, faz-se referência a determinadas esferas de análise da língua. Em linhas gerais, sobre os aspectos semântico e pragmático da língua, é correto afirmar que

A

a semântica está voltada para o estudo das partes mínimas significativas e recorrentes das palavras, enquanto que a pragmática investiga o uso concreto da linguagem em seus diversos contextos culturais e sociais.

B

a semântica estuda os significados das línguas naturais, isto é, a relação dos signos com aquilo que eles significam em uma dada língua, enquanto que a pragmática investiga o uso concreto da linguagem em seus diversos contextos culturais e sociais.

C

a semântica investiga o uso concreto da linguagem em seus diversos contextos culturais e sociais, enquanto que a pragmática estuda os significados das línguas naturais, isto é, a relação dos signos com aquilo que eles significam em uma dada língua.

D

a semântica se volta para o estudo das relações e arranjos entre constituintes no eixo sintagmático, enquanto que a pragmática está voltada para o estudo das partes mínimas significativas e recorrentes das palavras.

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Q2359484

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Turilândia - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Professor de Língua Portuguesa |

Q2359484 Linguística

Marque a alternativa correta sobre os níveis de análise da língua.

A

O nível fonológico é o que diz respeito a sonoridade da língua, é o que nos possibilita diferenciar “FACA” de “VACA”, por exemplo. Além disso, estrutura-se na análise das funções das palavras na frase;

B

O nível morfológico da língua é formado a partir de unidades mínimas com significação chamadas morfemas. Compreende o estudo da sonoridade a partir da pronúncia dos vocábulos;

C

Dentro do estudo do nível morfológico, encontramos as análises dos desvios de registro e de convenção da escrita;

D

No nível sintático, trabalha-se a composição das estruturas e formação das palavras;

E

O nível sintático da língua compreende o estudo das frases, como elas são construídas e capazes de expressar o que se deseja dizer.

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Q2359483

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Turilândia - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Professor de Língua Portuguesa |

Q2359483 Linguística

A semântica é o ramo da linguística que estuda o significado e sentido das palavras, frases e textos de uma língua. Marque a alternativa correta dos elementos que fazem parte do campo de estudo da semântica.

A

Sinonímia, Antonímia, Figuras de linguagem, vícios e funções da linguagem;

B

Elementos coesivos; Pragmática, Estilística e Figuras de linguagem;

C

Polissemia, Ambiguidade, Homonímia e Paronímia;

D

Pragmática, Estilística, Antonímia e Figuras de linguagem;

E

Elementos coesivos, Vícios de linguagem, funções da linguagem e Antonímia.

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Q2359477

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Turilândia - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Professor de Língua Portuguesa |

Q2359477 Linguística

Nos estudos linguísticos, joão wanderlei geraldi ([1984] 1991) apresenta a linguagem na forma de três concepções. Marque a alternativa correta que as indique:

A

Linguagem como expressão verbal, Linguagem como expressão do pensamento e Linguagem como expressão da interatividade;

B

Linguagem como expressão do pensamento, Linguagem como instrumento de comunicação e Linguagem como forma de interação;

C

Linguagem como expressão verbal, Linguagem como ação discursiva e Linguagem como expressão da interatividade;

D

Linguagem como ação discursiva, Linguagem como ação verbal e Linguagem como agente de mudança social;

E

Linguagem como instrumento de comunicação, Linguagem como ação verbal e Linguagem como expressão do pensamento.

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Q2359475

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Turilândia - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Professor de Língua Portuguesa |

Q2359475 Linguística

A transformação do latim para o português, historicamente, deu-se por meio de inúmeras imigrações pelos falantes entre os continentes, além de outros fatores. Marque a alternativa acerca do período de evolução da língua portuguesa, na ordem respectivamente correta.

A

Pré-Românico, Românico, Português Arcaico, Galego-Português, Português Clássico e Moderno;

B

Português Arcaico, Pré-Românico, Românico, Galego-Português, Português Clássico e Moderno;

C

Pré-Românico, Românico, Galego-Português, Português Arcaico, Português Clássico e Moderno;

D

Galego-Português, Português Arcaico, Português Clássico e Moderno, Pré-Românico, Românico;

E

Português Arcaico, Português Clássico e Moderno, Pré-Românico, Românico; Galego-Português.

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Q2359472

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Turilândia - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Professor de Língua Portuguesa |

Q2359472 Linguística

Ferdinand de saussure, em sua obra “curso de linguística geral” (1967), diz que a língua não se confunde com a linguagem. Analise as alternativas e marque a resposta correta acerca dos conceitos sobre língua e linguagem:

A

A língua é um produto social da faculdade da linguagem, um conjunto de convenções necessárias adotadas pelo corpo social para permitir a prática dessa faculdade pelos indivíduos;

B

A língua tem uma característica filosófica, é um sistema de signos que exprimem ideias; é social, abstrata, psíquica e coletiva, é constituída por um código de regras e estruturas que todo indivíduo assimila da comunidade de que faz parte;

C

A língua não se fomenta como um repertório constituído pelas possibilidades que são oferecidas aos seus utilizadores.

D

A língua deixou de ser, para Saussure, um sistema de signos, – um conjunto de unidades que se relacionam organizadamente dentro de um todo;

E

A língua essencialmente é marcada pela característica individual, instável, dinâmica, passageira, efêmera. É o modo de usar a língua por cada indivíduo. A língua é heterogênea, física.

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SEU FUTURO MERECE ESSA CHANCE!

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Questões de Concurso Sobre linguística

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