Questões de Concurso Sobre morfologia em português

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Q2288188 Português

Texto para a questão.




Internet: <bvsms.saude.gov.br> (com adaptações).

No texto, o vocábulo “prevenção” (linha 4)
Alternativas
Q2287451 Português

Texto para as questões de 1 a 10. 

Internet: <relevium.com.br> (com adaptações).

Em relação aos aspectos linguísticos do texto, assinale a alternativa correta
Alternativas
Q2286523 Português



(Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo – fragmento 2 adaptado especialmente para
esta prova).
Sobre o emprego e classificação das conjunções e das locuções conjuntivas e dos pronomes relativos, à luz do que nos dizem Cegalla e Bechara, analise as assertivas que seguem a respeito do fragmento “Situações como essas, que já faziam parte da rotina dos docentes e foram agravadas pela crise da Covid-19, influenciam...”:

I. A expressão “que já” poderia ser substituída por “já que” sem causar qualquer alteração no período em que se insere.
II. Segundo Bechara, “pronomes relativos são os que normalmente se referem a um termo anterior chamado antecedente”. No fragmento acima, observa-se a ocorrência do pronome relativo “que”.
III. Para Cegalla, “conjunção é uma palavra que liga orações ou palavras da mesma oração”. No fragmento acima, a palavra “que” é uma conjunção subordinativa integrante.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q2286000 Português
Texto para a Questão


O que é o “flork meme” e como o fantoche foi parar em bolos?


Por Wagner Edwards, editado por Bruno Ignácio de Lima


27/06/2023


O “flork meme” (mais conhecido como “meme do bolo”) é um desenho com traços simplistas que lembra um fantoche de meia e atualmente é bastante popular em memes, figurinhas de WhatsApp e até como forma de decoração em bento cakes.

Fantoches são bonecos que existem há muitos anos, podem ser calçados nas mãos e são utilizados, em sua maioria, para o entretenimento do público infantil. O flork meme simboliza um fantoche de meia e possui traços simplistas, o que contribui para a sua simpatia perante o público e facilita o seu desenho (de forma digital ou à mão). 

Estima-se que a sua origem advenha de tirinhas outrora postadas na plataforma WordPress, chamadas de “Flork of Cows” (algo como “Flor de Vacas” na tradução livre). O lançamento desse material se deu no ano de 2012, desenvolvido com o auxílio do software Paint: o personagem ilustrava uma série de histórias, que ganhavam popularidade pelas emoções demonstradas no desenho, pelos elementos presentes (como flores, lágrimas, e corações) e por perpassar sobre temas como desabafos e frustrações.

De toda forma, embora o autor e ilustrador das tirinhas permaneça desconhecido, é certo que o personagem caiu nas graças do público e hoje é bastante conhecido na maior parte das plataformas digitais.

Como o fantoche foi parar em bolos?

Com o surgimento da pandemia de Coronavírus em abril de 2020, a maior parte da população mundial foi obrigada a permanecer em casa para diminuir a transmissão do vírus e muitos indivíduos passaram a ficar mais tempo em aplicativos, sendo o TikTok um dos principais. Nesta mesma rede, em torno de 2021, popularizou-se a criação dos bento cakes: bolos com cobertura de chantilly e com tamanho reduzido o bastante para caber em uma embalagem de quentinha. Neste bolo, o principal personagem a ilustrar a refeição era o flork meme, que vinha acompanhado por mensagens e demais ilustrações.

O tamanho reduzido do bolo ainda facilita o seu envio para os clientes e é uma ótima forma de presentear alguém em virtude de aniversários ou conquistas profissionais.

Fonte: Disponível em: https://olhardigital.com.br/2023/06/27/internet-e-redes-sociais/o-quee-o-flork-meme-e-como-o-fantoche-foi-pararembolos/#:~:text=O%20%E2%80%9Cflork%20meme%E2%80%9D%20(mais,de%20decora %C3%A7%C3%A3o%20em%20bento%20cakes. Acesso em agosto 2023. (Texto adaptado)

Leia o trecho do texto “O que é o “flork meme” e como o fantoche foi parar em bolos?” e escolha a alternativa que traz grupos nominais com a seguinte configuração, respectivamente: substantivo + adjetivo; substantivo + preposição + substantivo; artigo + substantivo.
Alternativas
Q2285542 Português

Texto para o item.





Internet: <em.com.br> (com adaptações).

Em relação aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.


No contexto sintático em que estão inseridos, os vocábulos “muito” (linha 7) e “pouco” (linha 12) são classificados como advérbios e ambos expressam circunstância de intensidade.

Alternativas
Q2284869 Português
Um dos assuntos importantes da Morfologia é o processo de formação de palavras. Observe os vocábulos destacados em negrito da primeira coluna; em seguida, atente para a numeração dos processos de formação da coluna da direita:

( ) O rapaz fala bonito. ( ) Que palpite infeliz!  ( ) Automóvel muito novo. ( ) O pneu está careca. ( ) Há petróleo aqui?  ( ) Um girassol na janela.

(1) Aglutinação (2) Hibridismo (3) Derivação imprópria (4) Abreviação  (5) Derivação prefixal (6) Justaposição 


Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a primeira coluna: 
Alternativas
Q2284863 Português
Leia o texto “Crime e sonho”, de Monteiro Lobato, extraído do livro Mundo da lua, de sua autoria (São Paulo: Globo, 2008, p. 51):

     O álcool. Suprimam-no e adeus código, adeus júri, adeus prisões! Na conta-corrente do Crime seu débito é tremendo. Mas que lindo saldo tem na conta-corrente do Sonho! Suprimam-no e a tristeza da vida aumentará. Ninguém calculou ainda a soma de momentos felizes, de sonhos róseos, de êxtases que borbotou do seio das garrafas.

Leia agora as afirmativas a seguir, feitas sobre aspectos linguísticos do texto:

I. O verbo “suprimir” está conjugado no imperativo afirmativo. II. “Ninguém”, no contexto em que está empregado, é um substantivo. III. O substantivo “conta-corrente”, se colocado no plural, ficaria “contas-corrente”. IV. O texto possui alguns advérbios, como o vocábulo “ainda”. V. “Sonhos róseos” e “seio das garrafas” são expressões conotativas.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2284820 Português
Leia atentamente o texto a seguir e responda à questão.


Os surdos-mudos cantam


Aconteceu em Uberaba. Disseram-me que antes da minha fala haveria um coro de crianças surdas que cantaria o hino nacional. Desacreditei. Crianças surdas não cantam. Aí entraram as crianças no palco. Um menininho de não mais de quatro anos de idade olhava espantado para aquele mundaréu de pessoas, todo mundo olhando para ele! Entrou a regente e fez-se silêncio. Silêncio para nós, porque para os surdos é sempre silêncio. Iniciou-se o hino nacional. Os acordes introdutórios. A regente levantou os braços... e eles cantaram o hino nacional com gestos! Cantaram com as mãos, os braços, os olhos, o rosto, o corpo inteiro! A voz calada, o corpo cantando! Ouvimos a música que mora no silêncio. Terminado o hino, todas as crianças se abriram num enorme sorriso e correram a abraçar a regente. E, aí, cantaram pra mim a “Serra da Boa Esperança”. Por vezes não é possível não chorar.


(ALVES, R. Ostra feliz não faz pérolas. São Paulo: Editora Planeta do Brasil, 2008.)
A respeito do texto, analise as afirmativas.

I. O texto está construído predominantemente com frases curtas, criando ênfase no efeito de sentido pretendido pelo narrador.
II. O advérbio aparece duas vezes no texto (Aí, aí); em ambas funciona como articulador textual marcando certa retificação do sentido.
III. A forma verbal Iniciou-se pode ser substituída por Foi iniciado, alterando da voz passiva sintética para a voz passiva analítica.
IV. A expressão mundaréu de pessoas apresenta sentido de grande quantidade de pessoas, visto que o sufixo nominal aréu pode indicar aumento ou coleção.
V. Na forma verbal Desacreditei, o prefixo indica negação, assim como os prefixos pro, retro e tres.

Estão corretas as afirmativas
Alternativas
Q2284599 Português
Texto para a Questão

Bentô cake é o mais pedido em confeitaria na PB

Por G1 PB

06/02/2022

Decorado com imagens e frases engraçadas, um modelo de bolo se tornou tendência e conquistou a internet. Na Paraíba, o chamado bentô (forma como a palavra é falada) cake se tornou o mais pedido entre os clientes de uma confeitaria localizada em Campina Grande.

A ideia e também a definição do bento cake têm origem em tradições asiáticas, conforme explicou a confeiteira Tainá Gomez. É que no Japão, bentô ou obentô é uma espécie de porção individual de comida levada para viagem. No Brasil, pode ser comparada a uma marmita ou lancheira. Com a junção da palavra cake – bolo em inglês –, a guloseima ganhou o significado de “bolo na marmita” para os brasileiros.

Nas redes sociais, é possível encontrar várias inspirações do bolo produzido mundo afora. Entretanto, enquanto conquistava a internet, o bentô cake ganhou um jeitinho brasileiro. No país, ele é decorado com memes. Na maioria das vezes, o topo do bolo tem o desenho de um boneco de palitos junto a uma frase engraçada ou irônica.

O modelo é o mais pedido na doceria em que Tainá Gomes, de 25 anos, trabalha. Depois de alguns minutos de forno e a decoração cuidadosamente feita seguindo as recomendações do cliente, o bentô é servido em uma lancheira de isopor e serve entre três e quatro fatias. A praticidade também faz o bolo de marmita ser bem considerado para pequenas comemorações, segundo Tainá.

Fonte: Disponível em: https://g1.globo.com/pb/paraiba/noticia/2022/02/06/bento-cakeminibolo-com-meme-e-o-mais-pedido-em-confeitaria-na-pb-entenda-tendencia.ghtml Acesso em agosto 2023 (texto adaptado)
Assinale a alternativa que traz exemplos de grupos nominais 'substantivo + preposição + substantivo' e 'substantivo + adjetivo' extraídos do texto, respectivamente:
Alternativas
Q2283924 Português
Assinalar a alternativa que apresenta derivação sufixal:
Alternativas
Q2283743 Português
Julgue o item a seguir.


Na oração “Estavam MEIO cansadas”, o termo destacado é um advérbio, enquanto em “MEIA hora é suficiente” o termo em destaque é um numeral.
Alternativas
Q2283392 Português

Professores não podem ser únicos responsáveis por lidar com os vieses de IA


Por Vinícius de Oliveira




(Disponível em: https://porvir.org/professores-responsaveis-lidar-vieses-de-ia/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta a relação, contextualmente adequada, expressa por “mas também” (l. 17).
Alternativas
Q2283391 Português

Professores não podem ser únicos responsáveis por lidar com os vieses de IA


Por Vinícius de Oliveira




(Disponível em: https://porvir.org/professores-responsaveis-lidar-vieses-de-ia/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta palavras de mesma classe gramatical.
Alternativas
Q2283389 Português




(Disponível em: https://porvir.org/quando-humor-ultrapassa-o-limite-e-vira-intolerancia-ou-racismo-em-salade-aula/ – texto adaptado especialmente para esta prova).







Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando algumas palavras retiradas do texto à sua classe gramatical no contexto em que ocorrem.

Coluna 1
1. Preposição. 2. Pronome. 3. Artigo.

Coluna 2
( ) os (l. 01). ( ) em (l. 05). ( ) para (l. 10). ( ) essas (l. 10)

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q2283263 Português
Assinale a frase em que a indicação da área de estudo de língua referido na frase ocorre de forma errada
Alternativas
Q2283260 Português
Assinale a frase em que a preposição COM mostra valor de “companhia”. 
Alternativas
Q2283224 Português
Assinale a frase que mostra certo grau de incerteza (modalização).
Alternativas
Q2283219 Português
Assinale a frase em que o aumentativo sublinhado mostra valor pejorativo.
Alternativas
Q2283218 Português
As opções a seguir apresentam frases que foram modificadas para o nível culto de linguagem, com respeito pelas normas gramaticais. Assinale a frase em que essa modificação foi feita de forma inadequada.
Alternativas
Q2283217 Português
As opções a seguir apresentam frases de Machado de Assis em que os termos sublinhados pertencem à mesma família de palavras, à exceção de uma. Assinale-a.
Alternativas
Respostas
5281: B
5282: D
5283: B
5284: E
5285: E
5286: C
5287: C
5288: C
5289: B
5290: C
5291: C
5292: C
5293: B
5294: C
5295: C
5296: C
5297: C
5298: C
5299: D
5300: C