Questões de Português - Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto para Concurso
Foram encontradas 46.040 questões
Ano: 2024
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Prefeitura de Inocência - MS
Provas:
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Advogado
|
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Engenheiro Civil |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Analista Administrativo |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Analista de Sistemas |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Arquiteto e Urbanista |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Assistente Social |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Auditor Fiscal |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Bibliotecário |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Biomédico |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Bioquímico |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Contador |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Enfermeiro |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Engenheiro Agrônomo |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Cirurgião Dentista |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Psicólogo |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Farmacêutico |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Fiscal Sanitário |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Fisioterapeuta |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Fonoaudiólogo |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Nutricionista |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Profissional de Educação Física |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Professor / Educação Física |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Professor/Artes |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Professor - Letras/Inglês |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Professor/Pedagogo |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Médico Cardiologista |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Médico Cirurgião Geral |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Médico Clínico Geral: (20H) |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Médico Clínico Geral: (40H) |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Médico Ortopedista |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Médico Pediatra |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Médico Ginecologista |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Médico Oftalmologista |
Q3074331
Português
Texto associado
Violência nas escolas tem aumento de 50% em 2023
De janeiro a setembro, Disque 100 recebeu 9,5 mil
denúncias
Publicado em 03/11/2023 – 14:18 Por Léo Rodrigues – Repórter
da Agência Brasil – Rio de Janeiro
As denúncias de casos envolvendo violência nas
escolas subiram cerca de 50% em 2023, informou o
Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania
(MDHC). De janeiro e setembro, foram registrados
9.530 chamados por meio do Disque 100. No mesmo
período do ano passado, o total de ocorrências
informadas foi pouco superior a 6,3 mil.
Os dados foram divulgados nesta sexta-feira (3) e
marcam o encerramento da campanha digital pela
valorização dos educadores e professores do Brasil,
iniciada no início de mês passado. A iniciativa foi
planejada levando em conta que em 15 de outubro
é celebrado o Dia Mundial do Professor.
Foram consideradas no levantamento denúncias
envolvendo berçário, creche e instituições de ensino.
Cada denúncia pode conter uma ou mais violações
de direitos. Segundo o ministério, por meio dos
9.530 chamados, foram identificadas 50.186
violações, o que representa alta de 143,5% em
relação ao mesmo período do ano passado. Entre
janeiro e setembro de 2022, as ocorrências
envolveram 20.605 violações.
As regiões com maior número de registros são,
respectivamente, São Paulo, Rio de Janeiro e Minas
Gerais. Das 9.530 denúncias, mais de 1,2 mil dizem
respeito a casos em que professores foram vítimas.
Foram identificadas violações em áreas como
direitos civis, políticos e sociais, discriminação,
injúria racial e racismo, liberdade, integridade física
e psíquica e direito à vida.
Em nota, o ministro Silvio Almeida defendeu o direito
e a liberdade de ensino dos docentes. “Professores e
professoras são pessoas valiosas para nós. A sala de
aula é um espaço para a construção de cidadãs e
cidadãos conscientes e responsáveis. Para isso, é
necessário denunciar violações de direitos humanos
contra os professores. Nenhuma forma de
perseguição será tolerada.”
Outro grupo vulnerável é o das crianças e
adolescentes. Conforme dados do Disque 100, as
denúncias envolvendo violações a esse grupo
representaram 74% do total.
Em 14% das ocorrências, as vítimas são pessoas com
deficiência. Além disso, 5% das vítimas são mulheres e foram alvo de violação em função do gênero. O
levantamento do Ministério dos Direitos Humanos e
da Cidadania indica ainda que as principais violências
no ambiente educacional são de ordem emocional,
envolvendo constrangimento, tortura psíquica,
ameaça, bullying e injúria.
O Disque 100 é um canal de denúncias sob
responsabilidade da Ouvidoria Nacional de Direitos
Humanos do ministério e recebe e analisa relatos
sobre denúncias de violações de direitos. O serviço
gratuito pode ser acionado por meio de ligação
gratuita ou pelos aplicativos WhatsApp – (61) 99611-
0100 – e Telegram – digitar “direitoshumanosbrasil”
-, além do próprio site da ouvidoria e do aplicativo
Direitos Humanos Brasil. O denunciante não precisa
se identificar.
Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/direitos-humanos/noticia/2023-
11/violencia-nas-escolas-tem-aumento-de-50-em-2023
Segundo os dados levantados em 2023, pode
concluir que:
Ano: 2024
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Prefeitura de Inocência - MS
Provas:
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Advogado
|
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Engenheiro Civil |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Analista Administrativo |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Analista de Sistemas |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Arquiteto e Urbanista |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Assistente Social |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Auditor Fiscal |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Bibliotecário |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Biomédico |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Bioquímico |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Contador |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Enfermeiro |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Engenheiro Agrônomo |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Cirurgião Dentista |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Psicólogo |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Farmacêutico |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Fiscal Sanitário |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Fisioterapeuta |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Fonoaudiólogo |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Nutricionista |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Profissional de Educação Física |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Professor / Educação Física |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Professor/Artes |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Professor - Letras/Inglês |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Professor/Pedagogo |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Médico Cardiologista |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Médico Cirurgião Geral |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Médico Clínico Geral: (20H) |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Médico Clínico Geral: (40H) |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Médico Ortopedista |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Médico Pediatra |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Médico Ginecologista |
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Médico Oftalmologista |
Q3074330
Português
Texto associado
Violência nas escolas tem aumento de 50% em 2023
De janeiro a setembro, Disque 100 recebeu 9,5 mil
denúncias
Publicado em 03/11/2023 – 14:18 Por Léo Rodrigues – Repórter
da Agência Brasil – Rio de Janeiro
As denúncias de casos envolvendo violência nas
escolas subiram cerca de 50% em 2023, informou o
Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania
(MDHC). De janeiro e setembro, foram registrados
9.530 chamados por meio do Disque 100. No mesmo
período do ano passado, o total de ocorrências
informadas foi pouco superior a 6,3 mil.
Os dados foram divulgados nesta sexta-feira (3) e
marcam o encerramento da campanha digital pela
valorização dos educadores e professores do Brasil,
iniciada no início de mês passado. A iniciativa foi
planejada levando em conta que em 15 de outubro
é celebrado o Dia Mundial do Professor.
Foram consideradas no levantamento denúncias
envolvendo berçário, creche e instituições de ensino.
Cada denúncia pode conter uma ou mais violações
de direitos. Segundo o ministério, por meio dos
9.530 chamados, foram identificadas 50.186
violações, o que representa alta de 143,5% em
relação ao mesmo período do ano passado. Entre
janeiro e setembro de 2022, as ocorrências
envolveram 20.605 violações.
As regiões com maior número de registros são,
respectivamente, São Paulo, Rio de Janeiro e Minas
Gerais. Das 9.530 denúncias, mais de 1,2 mil dizem
respeito a casos em que professores foram vítimas.
Foram identificadas violações em áreas como
direitos civis, políticos e sociais, discriminação,
injúria racial e racismo, liberdade, integridade física
e psíquica e direito à vida.
Em nota, o ministro Silvio Almeida defendeu o direito
e a liberdade de ensino dos docentes. “Professores e
professoras são pessoas valiosas para nós. A sala de
aula é um espaço para a construção de cidadãs e
cidadãos conscientes e responsáveis. Para isso, é
necessário denunciar violações de direitos humanos
contra os professores. Nenhuma forma de
perseguição será tolerada.”
Outro grupo vulnerável é o das crianças e
adolescentes. Conforme dados do Disque 100, as
denúncias envolvendo violações a esse grupo
representaram 74% do total.
Em 14% das ocorrências, as vítimas são pessoas com
deficiência. Além disso, 5% das vítimas são mulheres e foram alvo de violação em função do gênero. O
levantamento do Ministério dos Direitos Humanos e
da Cidadania indica ainda que as principais violências
no ambiente educacional são de ordem emocional,
envolvendo constrangimento, tortura psíquica,
ameaça, bullying e injúria.
O Disque 100 é um canal de denúncias sob
responsabilidade da Ouvidoria Nacional de Direitos
Humanos do ministério e recebe e analisa relatos
sobre denúncias de violações de direitos. O serviço
gratuito pode ser acionado por meio de ligação
gratuita ou pelos aplicativos WhatsApp – (61) 99611-
0100 – e Telegram – digitar “direitoshumanosbrasil”
-, além do próprio site da ouvidoria e do aplicativo
Direitos Humanos Brasil. O denunciante não precisa
se identificar.
Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/direitos-humanos/noticia/2023-
11/violencia-nas-escolas-tem-aumento-de-50-em-2023
De acordo com o texto, a violência nas escolas tem
como vítimas:
Ano: 2024
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Câmara de Alto Paraíso - RO
Provas:
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Auxiliar de Limpeza
|
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Motorista |
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Vigia |
Q3073880
Português
Texto associado
O menino que carregava água na peneira
Manoel de Barros.
Tenho um livro sobre águas e meninos.
Gostei mais de um menino
que carregava água na peneira.
A mãe disse que carregar água na peneira
era o mesmo que roubar um vento e
sair correndo com ele para mostrar aos
irmãos.
A mãe disse que era o mesmo
que catar espinhos na água.
O mesmo que criar peixes no bolso.
O menino era ligado em despropósitos.
Quis montar os alicerces
de uma casa sobre orvalhos.
A mãe reparou que o menino
gostava mais do vazio, do que do cheio.
Falava que vazios são maiores e até infinitos.
Com o tempo aquele menino
que era cismado e esquisito,
porque gostava de carregar água na peneira.
Com o tempo descobriu que
escrever seria o mesmo
que carregar água na peneira.
No escrever o menino viu
que era capaz de ser noviça,
monge ou mendigo ao mesmo tempo.
O menino aprendeu a usar as palavras.
Viu que podia fazer peraltagens com as
palavras.
E começou a fazer peraltagens.
Foi capaz de modificar a tarde botando uma
chuva nela.
O menino fazia prodígios.
Até fez uma pedra dar flor.
A mãe reparava o menino com ternura.
A mãe falou: Meu filho você vai ser poeta!
Você vai carregar água na peneira a vida toda.
Você vai encher os vazios
com as suas peraltagens,
e algumas pessoas vão te amar por seus
despropósitos!
Disponível:https://prosped.com.br/arte/poema
-o-menino-que-carregava-agua-na-
-manoel-de-barros/acesso em: 01 de junho
de 2024.
Como a linguagem poética e os elementos
simbólicos são habilmente entrelaçados no
poema "O menino que carregava água na
peneira" de Manoel de Barros?
Ano: 2024
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Câmara de Alto Paraíso - RO
Provas:
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Auxiliar de Limpeza
|
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Motorista |
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Vigia |
Q3073878
Português
Texto associado
O menino que carregava água na peneira
Manoel de Barros.
Tenho um livro sobre águas e meninos.
Gostei mais de um menino
que carregava água na peneira.
A mãe disse que carregar água na peneira
era o mesmo que roubar um vento e
sair correndo com ele para mostrar aos
irmãos.
A mãe disse que era o mesmo
que catar espinhos na água.
O mesmo que criar peixes no bolso.
O menino era ligado em despropósitos.
Quis montar os alicerces
de uma casa sobre orvalhos.
A mãe reparou que o menino
gostava mais do vazio, do que do cheio.
Falava que vazios são maiores e até infinitos.
Com o tempo aquele menino
que era cismado e esquisito,
porque gostava de carregar água na peneira.
Com o tempo descobriu que
escrever seria o mesmo
que carregar água na peneira.
No escrever o menino viu
que era capaz de ser noviça,
monge ou mendigo ao mesmo tempo.
O menino aprendeu a usar as palavras.
Viu que podia fazer peraltagens com as
palavras.
E começou a fazer peraltagens.
Foi capaz de modificar a tarde botando uma
chuva nela.
O menino fazia prodígios.
Até fez uma pedra dar flor.
A mãe reparava o menino com ternura.
A mãe falou: Meu filho você vai ser poeta!
Você vai carregar água na peneira a vida toda.
Você vai encher os vazios
com as suas peraltagens,
e algumas pessoas vão te amar por seus
despropósitos!
Disponível:https://prosped.com.br/arte/poema
-o-menino-que-carregava-agua-na-
-manoel-de-barros/acesso em: 01 de junho
de 2024.
No que tange aos elementos que facilitam a
compreensão do texto lido, quais dos
seguintes aspectos são considerados
corretos?
Ano: 2024
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Jaguapitã - PR
Prova:
FAUEL - 2024 - Prefeitura de Jaguapitã - PR - Advogado |
Q3073761
Português
Texto associado
Considere a crônica a seguir, escrita pelo jornalista brasileiro Paulo Mendes Campos e publicada originalmente
na década de 1960, para responder à questão.
Brasil brasileiro
Uma vez, numa recepção da nossa embaixada em Londres, uma dama inglesa, depois de ouvir a Aquarela
do Brasil, estranhou ironicamente a associação dos termos “Brasil brasileiro”. A França é francesa, dizia, a
Inglaterra é inglesa, o Afeganistão é afegane, sem que se precise dizer... Minha senhora, respondeu-lhe alguém,
é que o Brasil é muito brasileiro, é o único país brasileiro do mundo, e só quem nos conheça bem será capaz
de entender isto...
Em fase de transição econômica há alguns anos, em fase de reforma desde a mudança do governo, às
vezes penso que o Brasil corre o risco de se tornar pouco brasileiro em alguns sintomas essenciais da nossa
maneira coletiva de ser. Nem sempre é fácil distinguir as virtudes e os defeitos tipicamente brasileiros, havendo
possibilidade de muitos erros de conceituação.
Dentro da relatividade histórica, Dom Pedro I foi muito brasileiro; Dom Pedro II, igualmente. Pois eu acho
que o primeiro possuía vários defeitos essenciais ao caráter brasileiro, enquanto o segundo cultivava virtudes
que podiam ser banidas da nossa formação, virtudes bastante monótonas ou bobocas. A impontualidade em si
é um mal; no Brasil, entretanto, ela é necessária, uma defesa contra o clima e as melancolias do
subdesenvolvimento. Deixar para amanhã o que se pode fazer hoje é outro demérito que não se pode extinguir
da alma nacional.
Uma finta de Garrincha, uma cabeçada de Pelé, uma folha-seca de Didi são parábolas perfeitas de
comportamento brasileiro diante dos problemas da existência. Eles maliciam, eles inventam, eles dão um
jeitinho. Já cuspir no chão e insultar as formas elementares da higiene são também constantes brasileiras, mas
devem ser combatidas furiosamente. Ter horror à pena de morte é um sentimentalismo brasileiro da mais fina
intuição progressista; cultivar o entreguismo da saudade já me parece uma capitulação inútil.
“Deixa isso pra lá” é uma simpática fórmula do perdão nacional; já “o rouba, mas faz” é uma ignorância
vertiginosa. Valorizar em partes iguais a ação e o devaneio (dum lado o trabalho, do outro sombra e água fresca)
é uma intuição brasileira que promete uma síntese do dinamismo do ocidente e a contemplação oriental.
O andar da mulher brasileira, como o café, é uma das grandes riquezas pátrias. Mas o ostensivo e verboso
donjuanismo brasileiro, sobretudo no exterior, é uma praga. Achar-se irresistível é uma das constantes mais
antipáticas do homem verde e amarelo. O relato impudente de façanhas amorosas, a mitomania erótica, o
desrespeito agressivo à dignidade da mulher, são desgraçadamente coisas muito brasileiras.
(“Brasil brasileiro”, por Paulo Mendes Campos, com adaptações)
No quarto parágrafo, o autor faz uso de uma série de expressões ligadas ao vocabulário esportivo (relativas, nesse contexto, ao futebol). Marque a alternativa que NÃO indica uma delas.
Conheça nossos planos