Questões de Concurso Sobre função exponencial em matemática

Foram encontradas 312 questões

Q1734426 Matemática
A equação exponencial C = 2 (x + 1) representa a progressão dos lucros acumulados de uma empresa, em milhões. Sendo X a quantidade de meses acumulados, qual será o lucro em um trimestre?
Alternativas
Q1733708 Matemática
Dada à função f(x) = (1,7)3x, é possível afirmar que seu conjunto imagem é:
Alternativas
Q1728393 Matemática
Analisando a figura a seguir, é correto afirmar que a função exponencial que rege tal gráfico é:
Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q1724877 Matemática
A respeito da função f(x) = 2 x²-4, é correto afirmar que:
Alternativas
Q1723233 Matemática

A matemática é uma ciência exata que trabalha muito com a imaginação, a criatividade e com as técnicas de demonstrações. Por exemplo, para a ∈ R é possível mostrar usando simples técnicas de demonstrações que 4a2 - a≤ 4.

Se x, y, z são números reais e   Imagem associada para resolução da questão               então um possível valor para x + y + z é

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Q1722307 Matemática
A automedicação é considerada um risco, pois, a utilização desnecessária ou equivocada de um medicamento pode comprometer a saúde do usuário, a saber, substâncias ingeridas difundem-se pelos líquidos e tecidos do corpo, exercendo efeito benéfico ou maléfico. Depois de se administrar determinado medicamento a um grupo de indivíduos, verificouse que a concentração (y) de certa substância em seus organismos alterava-se em função do tempo decorrido (t), de acordo com a expressão y = y0 2 -0,5 t em que y³ é a concentração inicial e t é o tempo em hora. Nessas circunstâncias, pode-se afirmar que a concentração da substância tornou-se a quarta parte da concentração inicial após:
Alternativas
Q1716964 Matemática
Seja Imagem associada para resolução da questão dada por Imagem associada para resolução da questãoImagem associada para resolução da questão    . Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA:
I- Segundo as regras de diferenciação f'(x)=-3x    . II- Os números críticos de são 0 e 2 . III- Como f(0) = 1 e f(2) = -3  e temos que 0 é o máximo absoluto de . 
Alternativas
Q1716589 Matemática
Dada a função quadrática f(x)= x² - 3x+6, assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q1716588 Matemática
Analise as afirmativas sobre a função quadrática f(x) = -2x² +4x e assinale a alternativa CORRETA:
I- A função possui concavidade voltada para baixo. II- Temos que V = (1,0) é um ponto máximo da função. III- A função possui duas raízes reais distintas.
Alternativas
Q1716013 Matemática
Num certo experimento, o número de bactérias de uma cultura é obtido pela expressão: N(t) = 600. 20,4t, onde t(tempo) é dado em horas. Quanto tempo, após o início do experimento, a cultura terá 38400 bactérias?
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Q1712118 Matemática
Dada a função exponencial f(x) = 4x - 5.2x + 6, o produto entre suas raízes é igual a:
Alternativas
Q1702509 Matemática
O número de alunos matriculados em uma escola está crescendo a cada ano desde que ela foi inaugurada. No primeiro ano havia 500 alunos matriculados. A cada ano depois disso, o número de alunos foi 20% maior que no ano anterior. Considerando f(n) o número de alunos matriculados no colégio no enésimo ano desde que o colégio foi inaugurado, f é uma progressão geométrica que pode ser representada pela fórmula explícita:
Alternativas
Q1696769 Matemática
Seja 4x − 10.2x + 16 = 0, uma equação exponencial e seja x ∈ ℝ. Assinale a alternativa que representa corretamente o conjunto solução da equação.
Alternativas
Q1696759 Matemática
Pedro, licenciando em Matemática, depara-se com o seguinte problema: saber quem é maior, f2020(0) ou g2020(0), envolvendo as derivadas 2020 das funções seno e exponencial, ou seja, f(x) = senx e g(x) = ex . Diante disso, assinale a alternativa correta. 
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Q1682632 Matemática

O domínio da função real f (x) = Imagem associada para resolução da questão é o conjunto:

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Q1640400 Matemática
Seja f(x)= 32x + 4 . Sejam p e q números tais que f(q) = 9f(2p), então podemos afirmar que:
Alternativas
Q1615219 Matemática
Um cientista acompanhou o desenvolvimento de uma cultura de bactérias. Foi verificado que o número de bactérias presentes nessa cultura era expresso pela função B(t) =20 X 3 t/2 e , onde B(t) representa o número de bactérias presentes nessa cultura e t representa o tempo (em dias) em que esse acompanhamento havia sido iniciado.
Quantas bactérias haviam nessa cultura 12 dias após o início do acompanhamento?
Alternativas
Q1615218 Matemática
Um cientista acompanhou o desenvolvimento de uma cultura de bactérias. Foi verificado que o número de bactérias presentes nessa cultura era expresso pela função B(t) =20 X 3 t/2 e , onde B(t) representa o número de bactérias presentes nessa cultura e t representa o tempo (em dias) em que esse acompanhamento havia sido iniciado.
Quantos dias após o início do acompanhamento o número de bactérias presentes nessa cultura era de 1.620?
Alternativas
Q1608270 Matemática
Sejam as funções f e g definidas por f(x) = (2/3)x e g(x) = (3/2)x . Assinale com V as proposições verdadeiras e com F as proposições falsas.
( ) Os gráficos de f(x) e g(x)se interceptam no ponto (0,1). ( ) f(x) é decrescente e g(x) é cresente ( ) f(-2) , g(-1) = g(1) ( ) f(-1) + g(1) = 3
A alternativa que apresenta a sequência correta é:
Alternativas
Q1406697 Matemática

Considere as asserções:


I. A função ƒ: ℝ → ℝ, definida por ƒ(x) = 2x - 5 tem como função inversa ƒ-1: ℝ → ℝ, definida por Imagem associada para resolução da questão .

II. A função ƒ: ℝ - {3} → ℝ — {-1}, definida por Imagem associada para resolução da questão admite a função inversa ƒ: ℝ - {3} → ℝ — {-1 } por Imagem associada para resolução da questão .

III. A função ƒ: [0, +∞) → [0, +∞), definida por ƒ(x) =x2 tem como inversa a função g: [0, +∞) → [0, +∞), dada por g(x) = √x .

IV. A função ƒ: ℝ → ℝ, definida por y = 2x - 5 tem como inversa a função ƒ-1: ℝ → ℝ , definida por Imagem associada para resolução da questão .


Acerca dessas asserções, assinale a afirmativa CORRETA:

Alternativas
Respostas
141: E
142: C
143: D
144: C
145: B
146: E
147: A
148: B
149: B
150: C
151: E
152: A
153: C
154: C
155: C
156: A
157: B
158: A
159: A
160: E