Questões de Concurso Sobre potência em matemática

Foram encontradas 542 questões

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Q715676
Matemática Álgebra , Potência ,
Ano: 2016 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: NUCEPE - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor - Matemática |
Q715676 Matemática

Sabendo que y = Imagem associada para resolução da questão, o valor da quinta parte de y é igual a

Alternativas
Q663114
Matemática Aritmética e Problemas , Álgebra , Potência , Frações e Números Decimais
Ano: 2016 Banca: KLC Órgão: Prefeitura de Mamborê - PR Prova: KLC - 2016 - Prefeitura de Mamborê - PR - Auxiliar Administrativo |
Q663114 Matemática
Assinale a alternativa que apresenta o resultado de 2/31/2 . 
Alternativas
Q661617
Matemática Aritmética e Problemas , Álgebra , Potência , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Ano: 2016 Banca: FCC Órgão: Copergás - PE Prova: FCC - 2016 - Copergás - PE - Analista Tecnologia da Informação |
Q661617 Matemática

O resultado da expressão numérica, Imagem associada para resolução da questão , é igual a 

Alternativas
Q661384
Matemática Álgebra , Potência ,
Ano: 2016 Banca: FCC Órgão: ELETROBRAS-ELETROSUL Provas: FCC - 2016 - ELETROBRAS-ELETROSUL - Técnico de Segurança do Trabalho | FCC - 2016 - ELETROBRAS-ELETROSUL - Técnico de Manutenção de Equipamentos | FCC - 2016 - ELETROBRAS-ELETROSUL - Técnico de Manutenção de Proteção e Apoio à Operação | FCC - 2016 - ELETROBRAS-ELETROSUL - Técnico de Manutenção Elétrica de Usina | FCC - 2016 - ELETROBRAS-ELETROSUL - Técnico de Manutenção Mecânica de Usina | FCC - 2016 - ELETROBRAS-ELETROSUL - Técnico Eletricista de Linhas de Transmissão |
Q661384 Matemática
A expressão numérica (0,2)2 + 3.(7 - 4) + (3/4)-2 - 1013 supera a expressão numérica (3/4)-2 + 3.(4 - 11) - 1013 + (0,2)2 em um número igual a
Alternativas
Q654238
Matemática Álgebra , Potência ,
Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PA Provas: FUNRIO - 2016 - IF-PA - Assistente em Administração | FUNRIO - 2016 - IF-PA - Técnico em Enfermagem | FUNRIO - 2016 - IF-PA - Técnico de Tecnologia da Informação | FUNRIO - 2016 - IF-PA - Técnico em Segurança do Trabalho | FUNRIO - 2016 - IF-PA - Técnico de Laboratório - Informática |
Q654238 Matemática
Um professor deixou como tarefa para seus alunos o seguinte problema: qual é a maior potência de 10 que divide o produto P = 1.2.3. ... .24.25? Assim acertará o problema o aluno que encontrar a potência de 10 igual a
Alternativas
Q653965
Matemática Álgebra , Potência ,
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Matemática |
Q653965 Matemática
Considere os números A = 20,3 e B =20,7 . Um valor aproximado, com 2 decimais, para A é 1,23.
Um valor aproximado para B é 
Alternativas
Q651815
Matemática Álgebra , Potência ,
Ano: 2016 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Itaquitinga - PE Prova: IDHTEC - 2016 - Prefeitura de Itaquitinga - PE - Assistente Administrativo |
Q651815 Matemática
O número 102 + 101+ 100 é a representação de quenúmero:
Alternativas
Q638941
Matemática Álgebra , Potência ,
Ano: 2016 Banca: FAEPESUL Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - SC Provas: FAEPESUL - 2016 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Psicólogo | FAEPESUL - 2016 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Médico do Trabalho |
Q638941 Matemática

 Assinale a alternativa que apresenta o algarismo das unidades da soma 9 2015 + 92016.

Alternativas
Q638375
Matemática Álgebra , Potência ,
Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: Prefeitura de Trindade - GO Prova: FUNRIO - 2016 - Prefeitura de Trindade - GO - Auxiliar Administrativo |
Q638375 Matemática

Ao resolver uma questão de matemática, um aluno encontrou como resposta a expressão dada por 43 +43 +43 +43 .

Esse resultado equivale ao seguinte número:

Alternativas
Q631076
Matemática Álgebra , Potência ,
Ano: 2016 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: NC-UFPR - 2016 - Prefeitura de Curitiba - PR - Docência I |
Q631076 Matemática
O algarismo das unidades do número 111 + 112 + 113 + ... + 1116 é
Alternativas
Q2716559
Matemática Álgebra , Potência ,
Ano: 2015 Banca: AresPCJ - SP Órgão: AresPCJ - SP Prova: AresPCJ - SP - 2015 - AresPCJ - SP - Assistente Administrativo |
Q2716559 Matemática

Simplifique a expressão: 642 : 82 e identifique a alternativa que representa seu resultado:

Alternativas
Q1383141
Matemática Aritmética e Problemas , Álgebra , Radical , Potência , Frações e Números Decimais
Ano: 2015 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Santa Luzia - PB Prova: CPCON - 2015 - Prefeitura de Santa Luzia - PB - Nível Fundamental |
Q1383141 Matemática

O valor da expressão Imagem associada para resolução da questão é:

Alternativas
Q1374786
Matemática Aritmética e Problemas , Álgebra , Radical , Potência , Números Primos e Divisibilidade
Ano: 2015 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Ibiraçu - ES Prova: CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Ibiraçu - ES - Agente de Atendimento Público |
Q1374786 Matemática

Considere as seguintes afirmativas:

( ) A raiz da equação 3x + 2 = x/2 - 23 é +10.

( ) A interseção entre os conjuntos A = {1, 3, 5, 7, 9} e B = {0, 2, 4, 6, 8} é A∩B = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}.

( ) O número 363.416 é divisível por 2 e por 3.


A sequência está correta em

Alternativas
Q1359693
Matemática Álgebra , Potência ,
Ano: 2015 Banca: Calegariox Serviços Órgão: Prefeitura de Brasiléia - AC Provas: Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Auxiliar de Farmácia | Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Auxiliar de Consultório Dentário | Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Agente Administrativo |
Q1359693 Matemática

Resolva esta potencia:


“74”

Alternativas
Q1326751
Matemática Álgebra , Potência ,
Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapejara - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor - Matemática |
Q1326751 Matemática
Se E = (0,01)³ e F = (0,01 )-³, então podemos afirmar que F² / E³ é igual a:
Alternativas
Q1215682
Matemática Álgebra , Radical , Produtos Notáveis e Fatoração , Potência
Ano: 2015 Banca: FAUEL Órgão: Câmara de Jaguapitã - PR Prova: FAUEL - 2015 - Câmara de Jaguapitã - PR - Assistente Legislativo |
Q1215682 Matemática
Resolva a expressão aritmética: √64 – [1 – (3 + 7 x 23)0 + 81/3 : 2]
Alternativas
Q972998
Matemática Álgebra , Potência ,
Ano: 2015 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Inhumas - GO Prova: Itame - 2015 - Prefeitura de Inhumas - GO - Fiscal de Posturas |
Q972998 Matemática
Lembrando que a raiz quadrada não é nada mais que elevar a 1/2 e que, portanto, as mesmas regras de manipulação de potências se aplicam a ela, como é possível simplificar a expressão a seguir? Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q864995
Matemática Álgebra , Radical , Potência ,
Ano: 2015 Banca: SHDIAS Órgão: Prefeitura de São Sebastião - SP Prova: SHDIAS - 2015 - Prefeitura de São Sebastião - SP - Secretário de Escola |
Q864995 Matemática

Calcule a expressão seguinte substituindo a por 2:


Imagem associada para resolução da questão


O valor da expressão será:

Alternativas
Q864992
Matemática Álgebra , Radical , Potência ,
Ano: 2015 Banca: SHDIAS Órgão: Prefeitura de São Sebastião - SP Prova: SHDIAS - 2015 - Prefeitura de São Sebastião - SP - Secretário de Escola |
Q864992 Matemática

Observe o valor de cada letra (a;b;c):


a=9/4; b=√2; c=3√3


Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Q840037
Matemática Aritmética e Problemas , Álgebra , Potência , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Ano: 2015 Banca: FCC Órgão: DPE-RR Prova: FCC - 2015 - DPE-RR - Secretária Executiva |
Q840037 Matemática
Se mudarmos a posição dos parênteses da expressão (-1 )4 .5 + 2.33 para −14.(5 + 2 ).33 o resultado irá 
Alternativas
Respostas
401: A
402: D
403: B
404: A
405: C
406: D
407: D
408: A
409: B
410: B
411: B
412: C
413: B
414: D
415: E
416: A
417: X
418: A
419: B
420: B
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