Questões de Concurso Sobre radical em matemática

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Q1742889 Matemática
Em 1935, mais de três séculos depois que Napier iniciou a criação dos logaritmos, os sismólogos Charles Richter e Beno Gutenberg desenvolveram a escala Richter que é uma escala logarítmica. Na ocorrência de terremotos, a energia liberada vem em forma de ondas. Uma conhecida fórmula para o cálculo da magnitude de um terremoto na escala Richter é:

Onde:  M = 2/3 ﹒log10  (E/E0)
E = energialiberadanoterremotoemkwh E0 = constantequevale7﹒10-3 kwh
Considerando √10 = 3,16, determine a energia liberada por um terremoto que alcançou 5,0 graus de magnitude na escala Richter.
Alternativas
Q1738188 Matemática
Efetuando-se o produto i . i 3 . i 9 . i 27 . i 81 . ⋯ . i 19.683 , encontra-se:
Alternativas
Q1738184 Matemática
Dada a equação  Imagem associada para resolução da questão, sua solução é:
Alternativas
Q1738173 Matemática
Dada a igualdade Imagem associada para resolução da questão, podemos afirmar que:
Alternativas
Q1730281 Matemática
A Matemática se divide em várias áreas de conhecimento, a saber, Geometria, Análise, Álgebra, Finanças, Otimização etc. No ensino fundamental, inicia-se o estudo com álgebra básica, que estuda resoluções de equações lineares da forma ax = b e equações quadráticas da forma ax2 + bx + c = 0, na intenção de interpretar situações-problema técnico-científicas e socioeconômicas de nosso cotidiano. Ainda, em algumas situações, se apresentam parâmetros que representam informações auxiliares na situação estudada, e a variável desejada fica dependendo desses parâmetros. Essas situações geram as equações paramétricas. Assim, resolvendo a equação linear paramétrica na variável “x” Imagem associada para resolução da questão
Obtém-se como solução
Alternativas
Q1729939 Matemática

O resultado da expressão numérica, é:


2+ [(√81 + 2³) x 5 ]

Alternativas
Q1724880 Matemática
Analisando as afirmações seguintes (I, II e III), assinale a única alternativa correta:
Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q1715204 Matemática
Leia as afirmativas a seguir:
I. Em estatística, média é definida como o valor que mostra para onde se concentram os dados de uma distribuição como o ponto de equilíbrio das frequências em um histograma. Por exemplo, a série de dados representada pelos números 47, 51, 75, 22 e 31 possui como média um número maior que 41,8 e menor que 48,5.
II. São números primos, entre outros, os seguintes: 23, 29, 31 e 37.
III. São exemplos de números irracionais todas as raízes quadradas de números naturais menores do que 7 e maiores do que 2.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1656728 Matemática
Leia as afirmativas a seguir:
I. A raiz quadrada de 961 corresponde a 36. II. A Língua Brasileira de Sinais (Libras) é reconhecida como meio ilegal de comunicação e expressão no Brasil.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1656726 Matemática

Leia as afirmativas a seguir:

I. Seis metros correspondem a 50% de 30m.

II. A raiz quadrada de 9 corresponde a 3.

Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q1656724 Matemática
Leia as afirmativas a seguir:
I. O poder público deve descuidar, junto aos pais ou responsáveis, da frequência do aluno à escola. II. A raiz quadrada de 225 corresponde a 15.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1656723 Matemática
Leia as afirmativas a seguir:
I. A raiz quadrada de 49 corresponde a 7. II. Nenhuma criança tem o direito à igualdade de condições para o acesso à escola.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1656722 Matemática
Leia as afirmativas a seguir:
I. A raiz quadrada de 121 corresponde a 11. II. A raiz quadrada de 729 corresponde a 27.
Marque a alternativa correta.
Alternativas
Q1656711 Matemática

Leia as afirmativas a seguir:

I. A avaliação não deve se restringir ao julgamento sobre sucessos ou fracassos do aluno.

II. A raiz quadrada de 289 corresponde a 21.

Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q1656036 Matemática
Leia as afirmativas a seguir e marque a opção CORRETA
Alternativas
Q1656035 Matemática
• Leia as afirmativas a seguir e marque a opção CORRETA
Alternativas
Q1656034 Matemática
• Leia as afirmativas a seguir e marque a opção CORRETA
Alternativas
Q1647410 Matemática
Potência de dez é o nome dado para a forma de se expressar uma parte de números grandes, para facilitar sua escrita e operação. Qual das alternativas apresenta uma representação correta do uso de potências e raízes?
Alternativas
Q1647155 Matemática
Leia as afirmativas a seguir:
I. Uma pessoa que nasceu em 1984 completará 77 anos em 2065. II. A raiz quadrada de 49 corresponde a um número ímpar. III. A estratégia metodológica corresponde ao elemento da didática em que o professor organiza as atividades de ensino e dos alunos para atingir objetivos em relação a um conteúdo específico.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1647137 Matemática

Leia as afirmativas a seguir:


I. A raiz quadrada de 121 corresponde a um número ímpar.

II. A raiz quadrada de 225 corresponde a um número par.

III. A raiz quadrada de 9 corresponde a um número ímpar.

IV. Os conjuntos numéricos compõem uma parte fundamental da Matemática, notadamente no contexto de aplicação a outros campos de estudo. Atualmente tais conjuntos englobam os números naturais, inteiros, racionais, reais e complexos.


Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Respostas
161: C
162: B
163: D
164: B
165: D
166: C
167: C
168: C
169: D
170: C
171: C
172: B
173: A
174: B
175: B
176: C
177: D
178: B
179: D
180: D