Questões de Odontologia - Saúde Bucal Coletiva para Concurso
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Assinale a alternativa correta sobre promoção e educação em saúde bucal.
Na organização dos serviços de saúde no Brasil, o acesso inicial a esses serviços, é feito:
A gestão da Saúde Pública no Brasil é fragmentada e organizada em níveis de atenção. Um modelo foi adotado para dividir os serviços ofertados pelo Sistema Único de Saúde (SUS) por categorias determinadas pela Organização Mundial de Saúde (OMS) e que buscam promover, restaurar e manter a saúde dos indivíduos.
O nível primário desse sistema é caracterizado por:
Em pesquisas epidemiológicas de saúde bucal utiliza-se o índice _________ para determinação o grau de prevalência da doença cárie na população:
Em 1986, realizou-se a 8ª Conferência Nacional de Saúde, que subsidiou o texto constitucional de 1988 no quesito sobre Saúde, tendo como principal conquista:
A participação da iniciativa privada no Sistema Único de Saúde está estabelecida na Constituição Federal de 1988. Sobre esse tema, analise as afirmativas abaixo.
I |
As instituições privadas poderão participar, de forma complementar, do Sistema Único de Saúde. |
II |
Os contratos são de direito público ou por meio de convênio. |
III |
As entidades lucrativas têm preferência sobre as filantrópicas e as sem fins lucrativos. |
IV |
É permitida a participação direta ou indireta de empresas ou capitais estrangeiros na assistência à saúde no País. |
V |
É vedado todo tipo de comercialização de órgãos, tecidos e substâncias humanas para fins de transplante. |
Estão corretas as afirmativas
A Política Nacional de Humanização (PNH) está vinculada à Secretaria de Atenção à Saúde do Ministério da Saúde e dispõe de equipes regionais de apoiadores que se articulam às secretarias estaduais e municipais de saúde. Os princípios norteadores da Política Nacional de Humanização (PNH) estabelecem
Dentre as novas formas de registro da cárie dentária, um sistema tem merecido especial atenção por parte da comunidade acadêmica. Esse sistema permite a avaliação do processo carioso além do seu estágio cavitado, atento aos estágios de cavitação ou não-cavitação e considerando-se também a anatomia, topografia da superfície acometida e o status de atividade do processo carioso. Esse sistema é conhecido como
A Equipe de Saúde Bucal (ESB), na Estratégia Saúde da Família, representa a possibilidade de criar um espaço de práticas e relações a serem construídas para a reorientação do processo de trabalho e para a própria atuação da saúde bucal no âmbito dos serviços de saúde. Dessa forma, o cuidado em saúde bucal passa a exigir a conformação de uma equipe de trabalho que se relacione com usuários e que participe da gestão dos serviços para dar resposta às demandas da população e ampliar o acesso às ações e serviços de promoção, prevenção e recuperação da saúde bucal, por meio de medidas de caráter coletivo e mediante o estabelecimento de vínculo territorial. Além da universalidade, da equidade e da integralidade da atenção, fundamentam o processo de trabalho das ESB os princípios
A articulação da saúde com a educação se insere na compreensão de que todo o trabalho em saúde tem implícita uma prática educativa. Como construção coletiva, a prática educativa traz a dimensão pedagógica para a elaboração do diálogo, proporcionando o envolvimento das pessoas no processo de trabalho em saúde, fundamentado pelos princípios do SUS. A respeito das ações de educação em saúde, é correto afirmar:
Educação em saúde compreende ações que objetivam a apropriação do conhecimento sobre o processo saúde-doença, incluindo fatores de risco e de proteção à saúde bucal. Objetiva também possibilitar ao usuário mudar hábitos, apoiando-o na conquista de sua autonomia. Em relação a educação em saúde bucal, analise as afirmações abaixo.
I |
A atenção deve ser adaptada à situação epidemiológica, identificando e encaminhando os grupos de maior risco para atenção curativa individual, a fim de organizar fluxos para garantir o atendimento à população. |
II |
Os conteúdos de educação em saúde bucal devem ser pedagogicamente trabalhados, preferencialmente de forma integrada com as demais áreas, na forma de debates realizados exclusivamente na unidade de saúde. |
III |
As escolas, as creches, os asilos e os espaços institucionais são locais preferenciais para a realização de atividades educativas, sem excluir qualquer outro espaço onde os profissionais possam exercer atividades que estimulem reflexão para maior consciência sanitária e apropriação da informação necessária ao autocuidado. |
IV |
A atenção à saúde bucal deve considerar tanto as diferenças sociais quanto as peculiaridades culturais, ao discutir alimentação saudável, manutenção da higiene e autocuidado do corpo, considerando que a boca é órgão de absorção de nutrientes, expressão de sentimentos e defesa. |
Dentre as afirmativas, estão corretas
O profissional de saúde, entre os quais está o cirurgião-dentista, deve ter uma visão ampla do processo saúde/doença, precisando transcender do modelo biomédico no qual foi formado para o paradigma da promoção de saúde. Para tanto, é necessário adquirir habilidades e competências como a utilização da epidemiologia e das informações sobre o território para o planejamento, programação e avaliação das ações em saúde bucal. Nessa perspectiva, a última Pesquisa Nacional de Saúde Bucal realizada no Brasil – SB Brasil 2010 – forneceu dados relevantes acerca da situação de saúde bucal no país. Entre os resultados revelados na pesquisa, tem-se que
Um dos objetivos da epidemiologia é:
A atenção básica em saúde pode ser entendida como o primeiro nível de atenção, no qual se desenvolve um conjunto de ações. Quanto às ações desenvolvidas, assinale a alternativa correta:
O encaminhamento de pacientes a um atendimento de maior grau de complexidade é denominado de
O campo de atuação do Sistema Único de Saúde inclui:
I. Assistência terapêutica integral.
II. Inspeção de alimentos.
III. Vigilância nutricional.
IV. Colaboração na proteção do meio ambiente, exceto o de trabalho.
Estão corretas as afirmações:
Uma das principais ferramentas epidemiológica do cotidiano médico, desenvolvida pela Organização Mundial da Saúde (OMS), tem como principais funções monitorar a incidência e prevalência de doenças, através de uma padronização universal das doenças, problemas de saúde pública, sinais e sintomas, queixas, causas externas para ferimentos e circunstâncias sociais, apresentando um panorama amplo da situação em saúde dos países e suas populações. O conceito apresentado pertence a:
Em relação às ações em saúde bucal na atenção básica, analisar os itens abaixo:
I. As ações de saúde bucal devem ser dissociadas das demais ações de saúde da unidade básica e os profissionais capacitados para atuar de forma autônoma.
II. Os serviços de saúde bucal devem ser organizados de forma a acolher a demanda espontânea e os casos de urgência e dar respostas às necessidades sentidas da população.
III. A educação em saúde bucal deve fornecer instrumentos para fortalecer a autonomia dos usuários no controle do processo saúde-doença e na condução de seus hábitos.
IV. A educação em saúde deve ser parte das atribuições comuns a todos os membros da equipe de saúde bucal, sendo os profissionais auxiliares as pessoas menos indicadas para conduzir o trabalho nos grupos.
Estão CORRETOS:
De acordo com o Caderno de Atenção Básica nº 17 - Saúde Bucal, na equipe de saúde bucal, é uma competência exclusiva do Cirurgião-Dentista:
É característica da atenção prestada nos serviços de Atenção Básica que estes se ocupem das patologias mais prevalentes nas comunidades. Os principais agravos que acometem a saúde bucal e que têm sido objeto de estudos epidemiológicos em virtude de sua prevalência e gravidade são:
I.Cárie dentária.
II.Doença periodontal.
III.Câncer de boca.
IV.Traumatismos dentários.
V.Fluorose dentária.
VI.Edentulismo.
VII.Má oclusão.
Estão CORRETAS:
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