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Q3009889

Pedagogia Legislação da Educação , Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem , Gestão da Aprendizagem ( assuntos)

Ano: 2024 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2024 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor Educação Infantil |

Q3009889 Pedagogia

Os Direitos de Aprendizagem do aluno são garantias fundamentais que visam assegurar uma educação de qualidade e equitativa para todos os estudantes. Segundo as diretrizes atuais da pedagogia, qual dos seguintes princípios é essencial para o desenvolvimento integral do aluno?

Alternativas

A aprendizagem deve ser personalizada e considerar as experiências, interesses e contextos socioculturais dos alunos.

O processo de aprendizagem deve ser centrado na competição entre os alunos para estimular o desempenho.

A educação deve focar na preparação do aluno para o mercado de trabalho acima de qualquer outra competência.

A aprendizagem deve ser exclusivamente baseada na memorização de conteúdos curriculares.

A avaliação deve ser utilizada como um instrumento de punição para os alunos que não atingem os padrões esperados.

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Q3009883

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem , Currículo (Teoria e Prática) , Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos , Principais Autores , Libâneo , Planejamento Educacional , Elaboração do Planejamento de Ensino ( assuntos)

Ano: 2024 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2024 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor Educação Infantil |

Q3009883 Pedagogia

Segundo Libâneo, em seu livro "Didática", o planejamento do professor é essencial para a organização e efetividade do processo de ensino-aprendizagem. Ele defende que um bom planejamento permite ao educador estabelecer objetivos claros, selecionar conteúdos relevantes, definir métodos e estratégias didáticas adequadas e avaliar continuamente o progresso dos alunos. Sobre o planejamento do professor, é correto afirmar que:

Alternativas

O planejamento da rotina diária do professor deve ser flexível, permitindo ajustes conforme a necessidade dos alunos e imprevistos que possam surgir.

A sequência didática deve ser flexível, sem possibilidade de alterações, para garantir a linearidade do ensino, pois já prevê a imprevisibilidade.

O projeto didático deve ser construído de forma única, obedecendo uma sequência didática pelo professor, com a necessidade de interação com outros docentes ou a comunidade escolar.

A rotina de aula deve ser mantida exatamente igual todos os dias, para garantir a previsibilidade e estabilidade para os alunos, pois já prevê a imprevisibilidade.

O planejamento da rotina diária do professor deve ser flexível e a sequência didática deve sempre seguir uma abordagem de construção de conhecimento, onde todas as etapas são seguidas, independentemente das necessidades dos alunos.

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Q3009866

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem , Gestão da Aprendizagem , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença , Avaliação Educacional , Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas , Funções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados ( assuntos)

Ano: 2024 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2024 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor Ensino Fundamental |

Q3009866 Pedagogia

No contexto da avaliação no ciclo de alfabetização, qual das alternativas abaixo reflete corretamente uma prática avaliatória formativa e inclusiva, de acordo com as diretrizes pedagógicas contemporâneas?

Alternativas

Avaliação somativa aplicada ao final do ciclo, determinando a promoção ou retenção do aluno com base em um único exame.

Uso de testes padronizados como principal ferramenta de avaliação, assegurando a comparabilidade entre os desempenhos dos alunos.

Implementação de avaliações externas periódicas como única forma de medir a eficácia do processo de alfabetização.

Adoção de um sistema de notas numéricas para avaliar o desempenho dos alunos de forma objetiva e transparente.

Realização de avaliações diagnósticas contínuas que informam sobre o progresso do aluno e orientam intervenções pedagógicas personalizadas ao longo do ciclo.

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Q3009865

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença , Tendências Pedagógicas , Currículo (Teoria e Prática) , Currículo e Diversidade , Currículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade ( assuntos)

Ano: 2024 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2024 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor Ensino Fundamental |

Q3009865 Pedagogia

Qual das seguintes afirmações sobre as tendências atuais na educação é mais consistente com os desafios e inovações que caracterizam o cenário educacional contemporâneo?

Alternativas

O ensino tradicional, baseado exclusivamente em aulas expositivas, continua a ser o método mais eficaz para preparar os alunos para o mercado de trabalho global.

O uso de tecnologias emergentes, como inteligência artificial e aprendizado adaptativo, está apenas começando a impactar a educação e ainda não apresenta uma transformação significativa no processo de ensino-aprendizagem.

A personalização do ensino, que leva em consideração as necessidades e estilos de aprendizagem individuais dos alunos, é uma tendência crescente que busca atender às diversidades presentes nas salas de aula atuais.

A educação global tem se concentrado exclusivamente em manter currículos padronizados para garantir a equidade entre os sistemas educacionais de diferentes países.

A integração das competências socioemocionais no currículo escolar é uma prática obsoleta e desconsiderada nas propostas educacionais modernas

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Q3009861

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem , Educação Infantil , Alfabetização e Letramento ( assuntos)

Ano: 2024 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2024 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor Ensino Fundamental |

Q3009861 Pedagogia

Sobre os conceitos de língua e ensino da língua, alfabetização e letramento, assinale a alternativa correta:

Alternativas

O conceito de língua limita-se à capacidade de falar e escrever de forma gramaticalmente correta, sem considerar as variações culturais e contextuais de uso.

Alfabetização e letramento são sinônimos, ambos se referindo apenas à habilidade de decodificação de símbolos escritos em sons correspondentes.

Letramento envolve não só a capacidade de decodificar e escrever, mas também a compreensão e uso competente da linguagem em práticas sociais variadas.

O ensino da língua deve focar exclusivamente nas normas gramaticais e ortográficas, deixando de lado as práticas comunicativas cotidianas.

O letramento é um conceito estático e universal, aplicado igualmente a todos os contextos culturais sem variações significativas.

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101: A

102: A

103: E

104: C

105: C

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