Questões de Pedagogia - As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas para Concurso
Foram encontradas 1.696 questões
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
FAMES
Prova:
FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |
Q2071078
Pedagogia
O acompanhamento e a avaliação de esforços, de
pessoas e de recursos para o desenvolvimento e execução de planos, ações e projetos devem constituirse como uma rotina nas instituições.
Avalie o que se afirma sobre as necessidades do sistema de ensino que pretende ser eficaz, levando em consideração o contexto tecnológico atual.
I - Mudar o foco do ensino para o foco no aprendizado e no desenvolvimento dos estudantes. II - Preparar o estudante para uma profissão, com bases sólidas para atuar em diferentes campos e setores profissionais. III - Atuar no ensino, fomentando a memorização, mas sem perder de vista que estamos prestes a atingir a era da informação. IV - Desenvolver o processo de ensino-aprendizagem utilizando tecnologias de informação atualizadas, de modo a oferecer serviços diferenciados que favorecerão a integralização e o desenvolvimento das competências projetadas.
Está correto apenas o que se afirma em
Avalie o que se afirma sobre as necessidades do sistema de ensino que pretende ser eficaz, levando em consideração o contexto tecnológico atual.
I - Mudar o foco do ensino para o foco no aprendizado e no desenvolvimento dos estudantes. II - Preparar o estudante para uma profissão, com bases sólidas para atuar em diferentes campos e setores profissionais. III - Atuar no ensino, fomentando a memorização, mas sem perder de vista que estamos prestes a atingir a era da informação. IV - Desenvolver o processo de ensino-aprendizagem utilizando tecnologias de informação atualizadas, de modo a oferecer serviços diferenciados que favorecerão a integralização e o desenvolvimento das competências projetadas.
Está correto apenas o que se afirma em
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
FAMES
Prova:
FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |
Q2071070
Pedagogia
Levantar e mapear requisitos necessários para a formulação de novas ações institucionais faz com que
sua evolução aconteça. Thomas L. Friedman divide a
globalização em três grandes fases. Para este jornalista e escritor a globalização 1.0 teve como característica a força física; a globalização 2.0 fez emergir as
empresas multinacionais em busca de mão de obra
barata e, a globalização 3.0, caracteriza-se pela capacidade de interação dos indivíduos. Nesse sentido,
faz-se necessário pensar nos reflexos da globalização
3.0 nas escolas.
Analise as asserções e a relação proposta entre elas.
I - A globalização 3.0 entrará para a história similarmente às grandes revoluções que promoveram transformações no papel dos indivíduos, na gestão das empresas, na configuração de governos, no modo de inovar, na maneira de ensinar, no modo de aprender, na expressão da arte, na condução da ciência, na maneira de disponibilizar e na forma de distribuir a educação
PORQUE
II - ocorreu a ruptura da tecnologia de informação possibilitando o ensino em rede. A respeito das asserções, é correto afirmar que
Analise as asserções e a relação proposta entre elas.
I - A globalização 3.0 entrará para a história similarmente às grandes revoluções que promoveram transformações no papel dos indivíduos, na gestão das empresas, na configuração de governos, no modo de inovar, na maneira de ensinar, no modo de aprender, na expressão da arte, na condução da ciência, na maneira de disponibilizar e na forma de distribuir a educação
PORQUE
II - ocorreu a ruptura da tecnologia de informação possibilitando o ensino em rede. A respeito das asserções, é correto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
FCM
Órgão:
IFB
Prova:
FCM - 2023 - IFB - Técnico de Laboratório - Multimeios Didáticos |
Q2070408
Pedagogia
Sobre a utilização de recursos tecnológicos a serviço
da educação, é correto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
FCM
Órgão:
IFB
Prova:
FCM - 2023 - IFB - Técnico de Laboratório - Multimeios Didáticos |
Q2070400
Pedagogia
Preencha as lacunas do texto a seguir.
A ______________ supõe o uso das tecnologias da informação e comunicação com intencionalidade pedagógica, integrando-as como recursos dentro do planejamento do processo de ______________. Dito de uma forma mais simples, supõe utilizar os ______________ para que os educandos aprendam algo.
A sequência que preenche adequadamente as lacunas é
A ______________ supõe o uso das tecnologias da informação e comunicação com intencionalidade pedagógica, integrando-as como recursos dentro do planejamento do processo de ______________. Dito de uma forma mais simples, supõe utilizar os ______________ para que os educandos aprendam algo.
A sequência que preenche adequadamente as lacunas é
Ano: 2023
Banca:
FCM
Órgão:
IFB
Prova:
FCM - 2023 - IFB - Técnico de Laboratório - Multimeios Didáticos |
Q2070397
Pedagogia
Considerando-se os distintos papéis que os computadores podem cumprir na educação, a partir da proposta de Taylor (1982), relacione as colunas associando cada característica ao papel desempenhado.
PAPÉIS 1 - Instrutor 2 - Ferramenta 3 - Aprendiz
CARACTERÍSTICAS ( ) potencializa o desenvolvimento das habilidades do estudante, ao facilitar sua expressão e estimular a aprendizagem da informática de uma forma aplicada. Ou seja, aprende-se a usar o computador dentro do contexto significativo de sua aplicação. ( ) nesta perspectiva, a máquina é “ensinada” pelo estudante. Ou seja, o educando pode aplicar e testar suas ideias sobre determinados assuntos nos “laboratórios”, que podem ser construídos dentro dos próprios computadores. ( ) faz parte desta possibilidade o uso de simuladores e linguagens de programação ordenados ao computador pelo estudante. ( ) nesta modalidade, o computador é o encarregado de transmitir informação ao estudante, baseando-se em uma estrutura predeterminada com o objetivo de ensinar conceitos, estimular a prática de habilidades e avaliar processos de aprendizagem. ( ) entre os exemplos de tal papel, está a utilização de programas de desenho e organização de textos, com os quais os estudantes elaboram apresentações gráficas ou slideshows com o objetivo de dar apoio a apresentações orais. ( ) é efetivo (a) como recurso de formação de adultos, e também para a aprendizagem de habilidades específicas. Trata-se de recursos valiosos sempre que utilizados por um educador que os insere dentro de um plano mais amplo, que deve incluir atividades de salas de aula, tanto prévias como posteriores ao uso dessa ferramenta.
Ao relacionar as colunas, a ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
PAPÉIS 1 - Instrutor 2 - Ferramenta 3 - Aprendiz
CARACTERÍSTICAS ( ) potencializa o desenvolvimento das habilidades do estudante, ao facilitar sua expressão e estimular a aprendizagem da informática de uma forma aplicada. Ou seja, aprende-se a usar o computador dentro do contexto significativo de sua aplicação. ( ) nesta perspectiva, a máquina é “ensinada” pelo estudante. Ou seja, o educando pode aplicar e testar suas ideias sobre determinados assuntos nos “laboratórios”, que podem ser construídos dentro dos próprios computadores. ( ) faz parte desta possibilidade o uso de simuladores e linguagens de programação ordenados ao computador pelo estudante. ( ) nesta modalidade, o computador é o encarregado de transmitir informação ao estudante, baseando-se em uma estrutura predeterminada com o objetivo de ensinar conceitos, estimular a prática de habilidades e avaliar processos de aprendizagem. ( ) entre os exemplos de tal papel, está a utilização de programas de desenho e organização de textos, com os quais os estudantes elaboram apresentações gráficas ou slideshows com o objetivo de dar apoio a apresentações orais. ( ) é efetivo (a) como recurso de formação de adultos, e também para a aprendizagem de habilidades específicas. Trata-se de recursos valiosos sempre que utilizados por um educador que os insere dentro de um plano mais amplo, que deve incluir atividades de salas de aula, tanto prévias como posteriores ao uso dessa ferramenta.
Ao relacionar as colunas, a ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FCM
Órgão:
IFB
Prova:
FCM - 2023 - IFB - Técnico de Laboratório - Multimeios Didáticos |
Q2070393
Pedagogia
Entre as responsabilidades do profissional técnico
em multimeios no laboratório de informática, podem
ser citadas atividades como o monitoramento das
máquinas, a verificação de existência de programas
e a verificação de instalação de músicas e jogos clandestinamente nos equipamentos. Para fins de cuidado, otimização e manutenção com tal espaço, devem
ser vedados aos usuários:
I - utilizar programas de edição de texto, planilhas eletrônicas e editor de apresentações;
II - utilizar equipamentos de forma danosa ou agressiva;
III - alterar a configuração dos equipamentos;
IV - desenvolver ou disseminar vírus nos computadores do laboratório;
V - realizar pesquisas na internet.
Está correto apenas o que se afirma em
I - utilizar programas de edição de texto, planilhas eletrônicas e editor de apresentações;
II - utilizar equipamentos de forma danosa ou agressiva;
III - alterar a configuração dos equipamentos;
IV - desenvolver ou disseminar vírus nos computadores do laboratório;
V - realizar pesquisas na internet.
Está correto apenas o que se afirma em
Ano: 2023
Banca:
FCM
Órgão:
IFB
Prova:
FCM - 2023 - IFB - Técnico de Laboratório - Multimeios Didáticos |
Q2070388
Pedagogia
Acerca dos laboratórios em espaços educativos, é
correto afirmar que:
I - Quando utilizados com objetivos didáticos, os laboratórios são instrumentos que visam à solidificação do conhecimento adquirido pelo educando. Nesse sentido, sua função é criar oportunidades para que professores e alunos experimentem, observem e vivenciem os conhecimentos vistos em sala de aula.
II - Alguns laboratórios podem ser construídos com o intuito de oferecer aos alunos uma visão básica, que possibilite a experimentação das teorias adquiridas a partir da utilização de livros e nas salas de aula convencionais.
III - O laboratório deve unir a teoria à prática, sendo o elo entre o abstrato das ideias e o material da realidade física.
IV - De caráter diferenciado, as práticas de laboratório devem ser desconectadas de aulas teóricas.
V - Por meio da criação de linguagens simples e adequadas a cada grupo de estudantes, as estratégias didáticas nos laboratórios devem ir além de meras demonstrações.
Está correto apenas o que se afirma em
I - Quando utilizados com objetivos didáticos, os laboratórios são instrumentos que visam à solidificação do conhecimento adquirido pelo educando. Nesse sentido, sua função é criar oportunidades para que professores e alunos experimentem, observem e vivenciem os conhecimentos vistos em sala de aula.
II - Alguns laboratórios podem ser construídos com o intuito de oferecer aos alunos uma visão básica, que possibilite a experimentação das teorias adquiridas a partir da utilização de livros e nas salas de aula convencionais.
III - O laboratório deve unir a teoria à prática, sendo o elo entre o abstrato das ideias e o material da realidade física.
IV - De caráter diferenciado, as práticas de laboratório devem ser desconectadas de aulas teóricas.
V - Por meio da criação de linguagens simples e adequadas a cada grupo de estudantes, as estratégias didáticas nos laboratórios devem ir além de meras demonstrações.
Está correto apenas o que se afirma em
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Alto Paraíso de Goiás - GO
Provas:
Quadrix - 2023 - Prefeitura de Alto Paraíso de Goiás - GO - Professor de Educação Física
|
Quadrix - 2023 - Prefeitura de Alto Paraíso de Goiás - GO - Professor Pedagogo |
Q2069459
Pedagogia
Considerando que as tecnologias da informação e da
comunicação trazem novas formas de conhecimento para o
ambiente escolar, assinale a alternativa incorreta.
Q2068677
Pedagogia
O século XXI é notoriamente digital. Drones,
assistente por voz, eletrodomésticos
robotizados, fazem parte do cotidiano da
atualidade. Ao mesmo tempo, grande parcela da
população não tem acesso à internet, não
possui notebook para os estudos e por vezes
um único celular com internet limitada, circula
entre os membros da família seguindo rodízio
de acordo a emergência de cada um. Vimos que
essa situação se tornou rotineira desde o
período pandêmico. Com base nessa reflexão,
pensar o papel da escola no mundo da
conectividade é fundamental para os dias atuais
e futuros.
Analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) As escolas públicas estaduais e municipais ainda não utilizam as tecnologias e mídias digitais como recurso pedagógico. ( ) A escola não é mais o único lugar para aquisição de conhecimento e informação. ( ) A geração chamada Millennials tem menos habilidades com as tecnologias digitais em relação à geração chamada Alpha. ( ) As tecnologias de informação e comunicação, estão alterando a relação entre o aprender e o ensinar podendo melhorar de forma significativa o processo educacional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) As escolas públicas estaduais e municipais ainda não utilizam as tecnologias e mídias digitais como recurso pedagógico. ( ) A escola não é mais o único lugar para aquisição de conhecimento e informação. ( ) A geração chamada Millennials tem menos habilidades com as tecnologias digitais em relação à geração chamada Alpha. ( ) As tecnologias de informação e comunicação, estão alterando a relação entre o aprender e o ensinar podendo melhorar de forma significativa o processo educacional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Q2068660
Pedagogia
Os recursos tecnológicos e/ou mídias digitais,
contribuem para a educação no sentido de
possibilitar maior interação entre os grupos,
promovem rapidez no acesso às informações,
comunicação e conhecimentos, estimulam a
apropriação de outras culturas e aumentam a
possibilidade de aquisição de novas e
diferentes visões de mundo. Nesse sentido,
assinale a alternativa correta.
Q2064852
Pedagogia
Uma temática importante quando falamos em
todos os níveis da educação, é a utilização das
tecnologias de informação e comunicação – TICs –
como meio auxiliar do professor no processo de
ensino e aprendizagem. Com base no uso das TICs
como ferramenta para o ensino de física, julgue os
itens a seguir.
I. As mídias tecnológicas, mesmo não apresentando a mesma função que a escola, ao emprestar suas múltiplas linguagens aos projetos pedagógicos, apresentam um potencial educativo.
II. Um dos desafios da educação escolar é consolidar a escola como um espaço de compreensão e apropriação das linguagens provenientes das mutações tecnológicas que caracterizam o ensino contemporâneo. Nesse sentido, a escola assume a responsabilidade institucional de ser lugar exclusivo de legitimação do saber.
III. As crianças e adolescentes do século XXI, os denominados “nativos digitais”, por conviverem com tecnologias diversas, possuem facilidade para lidar com as TICs, por isso, não necessitam passar por capacitação em letramento digital.
Está correto somente o que se afirma em
I. As mídias tecnológicas, mesmo não apresentando a mesma função que a escola, ao emprestar suas múltiplas linguagens aos projetos pedagógicos, apresentam um potencial educativo.
II. Um dos desafios da educação escolar é consolidar a escola como um espaço de compreensão e apropriação das linguagens provenientes das mutações tecnológicas que caracterizam o ensino contemporâneo. Nesse sentido, a escola assume a responsabilidade institucional de ser lugar exclusivo de legitimação do saber.
III. As crianças e adolescentes do século XXI, os denominados “nativos digitais”, por conviverem com tecnologias diversas, possuem facilidade para lidar com as TICs, por isso, não necessitam passar por capacitação em letramento digital.
Está correto somente o que se afirma em
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Americana - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Pedagogo |
Q2063236
Pedagogia
O Impacto das tecnologias foi muito significativo na sociedade durante a pandemia, trazendo
possibilidades antes não exploradas. Percebemos que a conectividade, as discussões sobre
plataformas digitais e serviços em geral passaram, a ocupar espaço na agenda pública. Considerando
a importância desta mudança social, assinale a alternativa que apresenta os benefícios do avanço
tecnológico na sociedade:
Q2062143
Pedagogia
Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir
quanto ao desenvolvimento de recursos tecnológicos
que possibilitam a valorização e inclusão de pessoas
com deficiência, promovendo seus direitos humanos
em todos os âmbitos.
"A _______________ pode ser caracterizada, ainda, como uma área do _______________, de característica _______________, que tem estimulado novas pesquisas e o desenvolvimento de equipamentos que favorecem o aumento, a manutenção e a melhoria das habilidades _______________ da pessoa com deficiência, em diferentes fases da sua vida, possibilitando condições efetivas de melhoria da qualidade de vida, independência, com efetiva _______________ social.” (GIROTO; POKER; OMOTE, 2012, p. 159)
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é
"A _______________ pode ser caracterizada, ainda, como uma área do _______________, de característica _______________, que tem estimulado novas pesquisas e o desenvolvimento de equipamentos que favorecem o aumento, a manutenção e a melhoria das habilidades _______________ da pessoa com deficiência, em diferentes fases da sua vida, possibilitando condições efetivas de melhoria da qualidade de vida, independência, com efetiva _______________ social.” (GIROTO; POKER; OMOTE, 2012, p. 159)
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é
Q2062135
Pedagogia
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I - "As novas tecnologias trouxeram grande impacto sobre a educação desenvolvida atualmente nas escolas, criando diferentes formas de ensino e de aprendizado, disseminação, construção e aquisição do conhecimento e, especialmente, as novas relações e papéis entre professor e aluno
PORQUE
II - esse impacto das tecnologias também tem provocado mudanças na Educação, uma vez que há a integração entre mídias convencionais e novas mídias, como televisão, rádio e internet nas salas de aula, contribuindo para a criação de estratégias de ensino e de aprendizagem inovadoras. ” (BRITO, 2012)
Sobre as asserções, é correto afirmar que
I - "As novas tecnologias trouxeram grande impacto sobre a educação desenvolvida atualmente nas escolas, criando diferentes formas de ensino e de aprendizado, disseminação, construção e aquisição do conhecimento e, especialmente, as novas relações e papéis entre professor e aluno
PORQUE
II - esse impacto das tecnologias também tem provocado mudanças na Educação, uma vez que há a integração entre mídias convencionais e novas mídias, como televisão, rádio e internet nas salas de aula, contribuindo para a criação de estratégias de ensino e de aprendizagem inovadoras. ” (BRITO, 2012)
Sobre as asserções, é correto afirmar que
Q2062133
Pedagogia
Anna Penido (2015) apresenta três benefícios alcançados pelo uso da tecnologia na educação.
Considerando-se esses benefícios, associe-os corretamente à sua respectiva função/característica.
BENEFÍCIOS
1 - Equidade 2 - Qualidade 3 - Contemporaneidade
FUNÇÕES / CARACTERÍSTICAS
( ) aproximação da educação ao universo dos alunos do século XXI, preparando-os para a vida cada vez mais mediada pelos recursos tecnológicos.
( ) ampliação do acesso a recursos de qualidade, como vídeo aulas, plataformas, games, além da personalização do ensino.
( ) oferta de recursos diversificados, interativos e dinâmicos que auxiliem o professor na criação de novas estratégias pedagógicas e o aluno a entender e aplicar o conhecimento.
A sequência correta é
Considerando-se esses benefícios, associe-os corretamente à sua respectiva função/característica.
BENEFÍCIOS
1 - Equidade 2 - Qualidade 3 - Contemporaneidade
FUNÇÕES / CARACTERÍSTICAS
( ) aproximação da educação ao universo dos alunos do século XXI, preparando-os para a vida cada vez mais mediada pelos recursos tecnológicos.
( ) ampliação do acesso a recursos de qualidade, como vídeo aulas, plataformas, games, além da personalização do ensino.
( ) oferta de recursos diversificados, interativos e dinâmicos que auxiliem o professor na criação de novas estratégias pedagógicas e o aluno a entender e aplicar o conhecimento.
A sequência correta é
Q2062127
Pedagogia
Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir,
de acordo com Luchesi, Lara e Santos (2022), quanto
às metodologias ativas e às tecnologias.
"O aproveitamento das ____________ para a construção do conhecimento do estudante rumo a uma aprendizagem significativa está alinhado às perspectivas construtivistas e ____________ da aprendizagem, que preveem que os estudantes trabalhem juntos na construção do ____________ e do significado dos seus aprendizados mediante práticas relevantes, em que estes são ____________ ao invés de ____________ ; o aprendizado nessas perspectivas pressupõe diálogos e interações, e as tecnologias têm alto potencial para apoiar os docentes a ultrapassarem a lógica ____________ e adentrarem a lógica da arquitetura pedagógica aberta, em que o conhecimento é visto como provisório e os processos didáticos são flexíveis e adaptáveis."
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é
"O aproveitamento das ____________ para a construção do conhecimento do estudante rumo a uma aprendizagem significativa está alinhado às perspectivas construtivistas e ____________ da aprendizagem, que preveem que os estudantes trabalhem juntos na construção do ____________ e do significado dos seus aprendizados mediante práticas relevantes, em que estes são ____________ ao invés de ____________ ; o aprendizado nessas perspectivas pressupõe diálogos e interações, e as tecnologias têm alto potencial para apoiar os docentes a ultrapassarem a lógica ____________ e adentrarem a lógica da arquitetura pedagógica aberta, em que o conhecimento é visto como provisório e os processos didáticos são flexíveis e adaptáveis."
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é
Ano: 2018
Banca:
COMVEST UFAM
Órgão:
UFAM
Prova:
COMVEST UFAM - 2018 - UFAM - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2061082
Pedagogia
As tecnologias da informação e comunicação, ainda
que não sejam, por si só, solução para todos os
problemas educativos, têm um relevante papel na
formação humana, destacando-se como parte
orgânica das aprendizagens essenciais que cada estudante deve desenvolver no processo da sua
formação escolar. Desse modo, é inegável
reconhecer que, neste novo contexto:
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Câmara de Ponte Nova - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Câmara de Ponte Nova - MG - Agente Administrativo Especialidade Educacional |
Q2056173
Pedagogia
Coll
e Monereo (2010) sinalizam as modificações das
práticas sociais
e das práticas educacionais pelo novo
paradigma tecnológico, no qual estão incluídas as
tecnologias de informação
e comunicação (TIC).
Sobre o impacto educacional das TIC na sociedade atual, é incorreto afirmar:
Sobre o impacto educacional das TIC na sociedade atual, é incorreto afirmar:
Q2051229
Pedagogia
Em relação à tecnologia assistiva, é incorreto afirmar
que:
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Ciências |
Q2047415
Pedagogia
Analise as afirmativas abaixo de acordo com a
Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de
Florianópolis.
1. Torna-se necessário ressignificar o conceito de currículo, visto que o avanço das tecnologias digitais institui novas formas de aprender e produzir conhecimento e, por consequência, novos modos de ensinar, envolvendo diferentes modalidades de linguagem.
2. Mesmo com o avanço das tecnologias digitais, não podemos abrir mão da dimensão conceitual da ação escolar e do importante papel dos/das profissionais da educação na atividade mediadora.
3. A apropriação conceitual é o percurso por meio do qual a informação, amplamente disponível nos diferentes canais midiáticos, transforma-se em conhecimento, pois, pela via dessa mesma apropriação, é possível ao sujeito uma ação metacognitiva, crítica, reflexiva, sobre tal informação.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Torna-se necessário ressignificar o conceito de currículo, visto que o avanço das tecnologias digitais institui novas formas de aprender e produzir conhecimento e, por consequência, novos modos de ensinar, envolvendo diferentes modalidades de linguagem.
2. Mesmo com o avanço das tecnologias digitais, não podemos abrir mão da dimensão conceitual da ação escolar e do importante papel dos/das profissionais da educação na atividade mediadora.
3. A apropriação conceitual é o percurso por meio do qual a informação, amplamente disponível nos diferentes canais midiáticos, transforma-se em conhecimento, pois, pela via dessa mesma apropriação, é possível ao sujeito uma ação metacognitiva, crítica, reflexiva, sobre tal informação.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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