Questões de Pedagogia - Aspectos Psicológicos da Educação para Concurso - Página 77

Q2519493

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Arcoverde - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Arcoverde - PE - Professor I do Ensino Fundamental (anos iniciais) |

Q2519493 Pedagogia

Julgue o item que se segue.

Piaget argumentou que o desenvolvimento cognitivo da criança não começa até a adolescência e que na infância a criança com seu conhecimento inato (por exemplo, o ato da sucção do leite materno) é capaz de sobreviver e se desenvolver até a adolescência, período em que o cérebro terá atingido a maturidade neural.

Certo

Errado

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2519447

Ano: 2024 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - PB Prova: ADVISE - 2024 - Prefeitura de Sertãozinho - PB - Supervisor Escolar |

Q2519447 Pedagogia

Problemas de aprendizagem que levam a dificuldade de assimilação e compreensão das regras e problemas matemáticos, com números de um modo geral, são chamados de:

A

Distorgrafia.

B

Discalculia.

C

Dislexia.

D

Lateralidade cruzada.

E

Dislalia.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2519442

Ano: 2024 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - PB Prova: ADVISE - 2024 - Prefeitura de Sertãozinho - PB - Supervisor Escolar |

Q2519442 Pedagogia

Uma das teorias da psicologia do desenvolvimento defende que o sujeito é composto por três unidades principais, Ego, Id e Superego. O ego seria a parte mais superficial, responsável pelas interações entre indivíduo e meio, enquanto o superego atua como controlador dos impulsos do id e intenções do ego. Esta teoria é conhecida como:

A

Gestalt.

B

Psicanálise.

C

Psicologia humanista.

D

Behaviorismo.

E

Evolucionismo.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2518023

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Matemática |

Q2518023 Pedagogia

Qual teoria de aprendizagem apresenta o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal? Tal conceito traz elementos que permitem problematizar um conjunto de ações realizadas no contexto escolar, as quais, mediante a função mediadora da atividade de ensino, visam favorecer o desenvolvimento das funções psíquicas das crianças recém-chegadas ao Ensino Fundamental.

A

Teoria Ambiental.

B

Teoria Antroposófica.

C

Teoria Behaviorista.

D

Teoria Histórico-Cultural.

E

Teoria Instrumental.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2516903

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Alegria - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Alegria - RS - Pedagogo | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Alegria - RS - Professor Anos Iniciais | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Alegria - RS - Professor de Artes | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Alegria - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Alegria - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Alegria - RS - Professor Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Alegria - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Alegria - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Alegria - RS - Professor Língua Inglesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Alegria - RS - Professor de Matemática | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Alegria - RS - Professor de Português |

Q2516903 Pedagogia

Assinale a alternativa que apresenta um pensador cuja obra NÃO seja representativa da Teoria da Aprendizagem Cognitivista.

A

Piaget.

B

Gardner.

C

Ausubel.

D

Bruner.

E

Watson.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2514027

Ano: 2024 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Anajás - PA Prova: Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Professor - Pedagogo |

Q2514027 Pedagogia

Analise exemplos de aprendizagem:
I. Em uma sala de aula, a professora utiliza reforços positivos, como adesivos ou elogios, para incentivar os alunos a participarem mais das atividades. Por exemplo, sempre que um aluno responde corretamente a uma pergunta, a professora elogia e dá um adesivo para ele colar em seu caderno. Com o tempo, os alunos passam a se esforçar mais para receber os elogios e adesivos, demonstrando que o comportamento foi moldado pelos reforços;
II. Durante uma aula de ciências, os alunos estão aprendendo sobre o ciclo da água. A professora apresenta um experimento simples, mostrando como a água evapora e depois se condensa para formar nuvens. Os alunos observam o experimento e discutem sobre o que estão vendo, fazendo conexões com o que já sabem sobre o assunto. Eles estão construindo ativamente seu conhecimento sobre o ciclo da água por meio da interação com o experimento e a discussão em grupo.
III. Na aula de matemática, a professora propõe um problema desafiador envolvendo frações. Em vez de explicar diretamente a solução, ela incentiva os alunos a trabalharem juntos para encontrar uma resposta. Os alunos discutem entre si, compartilham estratégias e tentam resolver o problema por conta própria. A professora atua como mediadora, fornecendo orientação quando necessário, mas permitindo que os alunos construam seu próprio entendimento do conceito de frações por meio da resolução de problemas.

Marque a opção que possui cada teoria que foi retratada nos exemplos citados.

A

I. Teoria Construtivista – II. Teoria Cognitivista – III. Teoria Construtivista.

B

I. Teoria Construtivista – II. Teoria Behaviorista – III. Teoria Construtivista.

C

I. Teoria Behaviorista – II. Teoria Cognitivista – III. Teoria Construtivista.

D

I. Teoria Behaviorista – II. Teoria Cognitivista – III. Teoria Behaviorista.

E

I. Teoria Behaviorista – II. Teoria Cognitivista – III. Teoria Cognitivista.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2514021

Ano: 2024 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Anajás - PA Prova: Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Professor - Pedagogo |

Q2514021 Pedagogia

Julgue os itens:
I. A aprendizagem é um fenômeno observável durante toda a vida e não somente na fase de desenvolvimento infantil;
II. Piaget é um integracionista, pois ele considera a interação entre o organismo e o meio na aquisição do conhecimento. Em relação à motivação para aprender, ele a vê como um componente que envolve elementos tanto intrínsecos quanto extrínsecos;
III. A teoria de Piaget implica em diferenciar qualitativamente a lógica do funcionamento mental da criança da lógica do funcionamento mental do adulto. Ele investigou os mecanismos pelos quais a lógica infantil se transforma em lógica adulta, processo este que ocorre por meio da equilibração e desequilibração.

Marque a opção correta:

A

Apenas I é correto.

B

Apenas II é correto.

C

Apenas I e II são corretos.

D

Apenas II e III são corretos.

E

I, II, III são corretos.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2513989

Ano: 2024 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Anajás - PA Prova: Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Psicopedagogo |

Q2513989 Pedagogia

Este transtorno se caracteriza por comportamentos inadequados, impulsivos e hiperativos, associados a dificuldades em manter a atenção e a concentração. Marque a única alternativa que corresponde ao transtorno descrito.

A

TDAH.

B

TEA.

C

TOD.

D

TEC.

E

TB.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2513988

Ano: 2024 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Anajás - PA Prova: Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Psicopedagogo |

Q2513988 Pedagogia

Pode ser compreendida como uma grande dificuldade em aprender a ler e a escrever, fazendo com que a criança não consiga relacionar os sons da fala com a grafia da escrita, realize troca de letras que possuem aspectos espaciais semelhantes como o p, b, q e d. Também é muito comum que invertam letras nas palavras ou palavras nas frases, ou ainda aglutinem palavras ou separem as sílabas de forma inadequada quando escrevem (IANHEZ & NICO, 2002; ALVES, MOUSINHO & CAPELLINI, 2011). Marque a única alternativa que corresponde ao transtorno/dificuldade de aprendizagem descrito.

A

Discalculia.

B

Dislalia.

C

Disgrafia.

D

Dislexia.

E

Discalculia associada à dislexia.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2513986

Ano: 2024 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Anajás - PA Prova: Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Psicopedagogo |

Q2513986 Pedagogia

Marque a única alternativa correta sobre os objetivos da atividade psicopedagógica, estabelecidos pelo código ética do psicopedagogo.

A

Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades; promover a inclusão do aluno na sala do AEE; contribuir para os processos de inclusão escolar e social; realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia; mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.

B

Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades; promover a inclusão do aluno na sala do AEE; realizar treinamento dos professores do AEE; contribuir para os processos de inclusão escolar e social; realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia; mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.

C

Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades; contribuir para os processos de inclusão escolar e social; realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia; mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.

D

Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades; contribuir para os processos de inclusão escolar e social; dar aulas para os alunos com dificuldades de aprendizagem; realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia; mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.

E

Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades; promover a inclusão do aluno na sala do AEE; realizar treinamento dos professores do AEE; dar aulas para os alunos com dificuldades de aprendizagem; contribuir para os processos de inclusão escolar e social; realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia; mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2513984

Ano: 2024 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Anajás - PA Prova: Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Psicopedagogo |

Q2513984 Pedagogia

Considerando as questões relativas ao diagnóstico psicopedagógico, quanto aos objetivos do diagnóstico psicopedagógico, marque a única alternativa correta.

A

O objetivo básico do diagnóstico psicopedagógico é identificar os desvios de Piaget e Vygotsky e os obstáculos básicos no modelo de aprendizagem do sujeito que o impedem de crescer na aprendizagem dentro do esperado pelo meio social.

B

O objetivo básico do diagnóstico psicopedagógico é identificar os desvios e os obstáculos básicos no modelo de aprendizagem do sujeito, que o impede de crescer na aprendizagem dentro do esperado pelo meio social.

C

O objetivo básico do diagnóstico psicopedagógico é identificar os desvios de personalidade e os obstáculos de caráter básicos no modelo de aprendizagem do sujeito, que o impede de crescer na aprendizagem dentro do esperado pelo meio social.

D

O objetivo básico do diagnóstico psicopedagógico é identificar os desvios e os obstáculos básicos no modelo de aprendizagem do sujeito que o impede de crescer na aprendizagem instrutiva, construtivista, dentro do esperado pelo meio social.

E

O objetivo básico do diagnóstico psicopedagógico é identificar os desvios e os obstáculos básicos no modelo de aprendizagem da escola que promovem o crescimento do sujeito na aprendizagem dentro do esperado pelo meio social.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2513983

Ano: 2024 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Anajás - PA Prova: Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Psicopedagogo |

Q2513983 Pedagogia

Com a finalidade de alcançar os objetivos do diagnóstico psicopedagógico, é necessário utilizar-se de instrumentos. Considerando os instrumentos para o diagnóstico psicopedagógico, segundo Visca (2010), marque a única alternativa correta.

A

Entrevista exploratória situacional – EFES, Entrevista operativa centrada na aprendizagem – EOCA, sessões lúdicas centradas na aprendizagem, provas e testes diversos, diagnóstico operatório.

B

Entrevista familiar exploratória situacional – EFES, Entrevista operativa cognitiva, sessões lúdicas centradas na aprendizagem, provas e testes diversos, diagnóstico operatório (Piaget), análise de produção de texto.

C

Entrevista familiar exploratória situacional – EFES, Entrevista operativa centrada na aprendizagem – EOCA, sessões lúdicas centradas na aprendizagem, provas e testes diversos, diagnóstico operatório (Piaget), entrevistas com a equipe da escola e com outros profissionais, análise da produção do sujeito fora do consultório.

D

Entrevista familiar exploratória situacional – EFES, Entrevista operativa centrada na aprendizagem – EOCA, sessões lúdicas centradas na aprendizagem, provas e testes diversos, diagnóstico operatório (Vygotsky), análise da produção do sujeito fora do consultório.

E

Entrevista familiar exploratória situacional – EFES, Entrevista operativa centrada na aprendizagem – EOCA, sessões lúdicas centradas na aprendizagem, provas e testes diversos, diagnóstico operatório (Piaget), entrevistas com a equipe da escola e com outros profissionais, análise da produção do sujeito fora do consultório e testes clínicos.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2513982

Ano: 2024 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Anajás - PA Prova: Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Psicopedagogo |

Q2513982 Pedagogia

“Todo diagnóstico psicopedagógico é, em si, uma investigação, é uma pesquisa do que não vai bem com o sujeito em relação a uma conduta esperada. Será, portanto, o esclarecimento de uma queixa, do próprio sujeito, da família e, na maioria das vezes, da escola.” (WEISS: 2010, p. 29). Quanto ao diagnóstico psicopedagógico, marque a única alternativa correta sobre os dois grandes eixos de análise psicopedagógica.

A

No eixo horizontal, explora-se basicamente o campo presente, em que a busca está centrada nas causas que coexistem temporalmente com o sintoma. No eixo vertical, histórico, é onde se busca a construção geral do indivíduo, sempre contextualizada nos diferentes momentos.

B

No eixo vertical, explora-se basicamente o campo presente, em que a busca está centrada nas causas que coexistem temporalmente com o sintoma. No eixo horizontal, histórico, é onde se busca a construção geral do indivíduo, sempre contextualizada nos diferentes momentos.

C

No eixo horizontal, explora-se basicamente o campo histórico presente, em que a busca está centrada nas causas que coexistem temporalmente com o sintoma. No eixo vertical, histórico considerando o ambiente e o contexto extra parental, é onde se busca a construção geral do indivíduo, sempre contextualizada nos diferentes momentos.

D

No eixo horizontal, explora-se basicamente o campo presente, mas não pode responder às demandas. No eixo vertical, histórico, é onde se busca a construção geral do indivíduo, sempre contextualizada nos diferentes momentos.

E

No eixo horizontal, explora-se basicamente os campos presente, passado e futuro em que a busca está aleatória nas causas que coexistem temporalmente com o sintoma. No eixo vertical, histórico, é onde se busca a construção geral do indivíduo, sempre contextualizada nos diferentes momentos.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2512056

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Câmara dos Deputados Prova: FGV - 2024 - Câmara dos Deputados - Analista Legislativo/Consultoria - Consultor Legislativo - Área XV (Reaplicação) |

Q2512056 Pedagogia

A arte da Educação é como a da Medicina: uma arte que não pode ser praticada sem “dons” especiais, mas que pressupõe conhecimentos exatos e experimentais, relativos aos seres humanos sobre os quais é exercida. Esses conhecimentos não são anatômicos e fisiológico, como os do médico, mas psicológicos. Nem por isso se tornam menos indispensáveis, e a solução das questões da escola ativa ou da formação do raciocínio depende precisamente deles, na forma mais direta. As pesquisas psicológicas acerca do desenvolvimento das operações racionais e da aquisição ou construção das noções fundamentais fornecem, com efeito, dados que se revelam decisivos em favor dos métodos ativos e estão a carecer, mesmo, de uma reforma do ensino intelectual muito mais radical que possam imaginar muitos dos partidários da escola ativa.

Fonte: Piaget, Jean. Para onde vai a educação?

Rio de Janeiro: Editora Unesco, 197, p. 62

A respeito da relação estabelecida por Jean Piaget entre a psicologia e o processo educativo, assinale a afirmativa que descreve corretamente sua teoria.

A

O desenvolvimento cognitivo das crianças está condicionado ao processo educacional, que se fundamenta na autoridade e habilidade do docente em transmitir integralmente o conteúdo ao discente.

B

O desenvolvimento cognitivo das crianças está intrinsecamente relacionado com a interação ativa com seu ambiente, aspecto fundamental a ser considerado nas práticas educacionais.

C

O desenvolvimento cognitivo dos estudantes atinge seu ápice por meio da aquisição de conhecimento formal e da acumulação de saberes teóricos.

D

A formação da estrutura mental das crianças se inicia após seu ingresso na escola e na interação com o ambiente escolar, onde se desenvolve o aprendizado da linguagem.

E

A estrutura mental das crianças demanda que o ensino seja conduzido mediante o uso de exemplos que apresentam situações abstratas, desafiando a mente do estudante a assimilar novos conhecimentos.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2510646

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Psicopedagogo |

Q2510646 Pedagogia

O que é destacado como uma das funções da psicopedagogia institucional:

A

Proporcionar terapia individual para alunos.

B

Realizar avaliações físicas dos estudantes.

C

Contribuir para a melhoria das relações inter e intrapessoais na comunidade escolar.

D

Desenvolver projetos de construção civil na escola.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2510645

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Psicopedagogo |

Q2510645 Pedagogia

Em uma clínica psicopedagógica, uma mãe está levando seu filho para uma consulta com uma psicopedagoga. Ela está preocupada com o desempenho escolar do filho e busca ajuda para entender e superar suas dificuldades de aprendizagem. Durante a consulta, a psicopedagoga realiza uma avaliação abrangente das habilidades cognitivas, emocionais e comportamentais da criança. Com base nos resultados, ela desenvolve um plano de intervenção individualizado para ajudar o aluno a superar seus desafios e alcançar seu potencial máximo na escola. Marque uma das atribuições da psicopedagogia clínica:

A

Elaborar planos de aula para professores.

B

Realizar tratamentos odontológicos.

C

Administrar atividades esportivas na escola.

D

Identificar causas de problemas de aprendizagem e intervir.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2510644

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Psicopedagogo |

Q2510644 Pedagogia

Indique a alternativa que melhor define quais são as áreas do conhecimento utilizadas pela psicopedagogia:

A

Biologia e Química.

B

Astronomia e Geografia.

C

Psicologia, Pedagogia, Linguagem, entre outras.

D

Engenharia e Arquitetura.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2510643

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Psicopedagogo |

Q2510643 Pedagogia

Qual é o principal objetivo da psicopedagogia institucional:

A

Realizar tratamentos clínicos para síndromes cognitivas.

B

Auxiliar na prevenção das dificuldades de aprendizagem e no fracasso escolar.

C

Proporcionar aulas de reforço para alunos com bom desempenho.

D

Oferecer terapia individual para professores.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2510642

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Psicopedagogo |

Q2510642 Pedagogia

Durante uma feira de profissões em uma universidade, um grupo de estudantes estão explorando diferentes carreiras na área da educação e psicologia. Eles se aproximam do estande dedicado à Psicopedagogia, onde um profissional está compartilhando informações sobre a profissão. O psicopedagogo destaca a diversidade de oportunidades de trabalho que essa área oferece, desde atuação em escolas regulares até clínicas especializadas em dificuldades de aprendizagem. Ele destaca a importância do psicopedagogo como um agente de apoio e promoção do desenvolvimento cognitivo e emocional dos alunos. Qual é o campo de trabalho do psicopedagogo:

A

Exclusivamente a clínica.

B

Apenas a educação infantil.

C

Processo de aprendizagem e desenvolvimento das pessoas.

D

A administração escolar.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2510641

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Psicopedagogo |

Q2510641 Pedagogia

O que constitui o objeto da psicopedagogia:

A

A articulação entre organismo, corpo, inteligência e desejo.

B

O desenvolvimento físico das crianças.

C

A resolução de problemas familiares.

D

O desenvolvimento de atividades culturais.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

SEJA VITALÍCIO

SEJA VITALÍCIO

Questões de Concurso Sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia

Foram encontradas 5.746 questões