Questões de Pedagogia - Avaliação Educacional para Concurso

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Q2391373 Pedagogia
A aprendizagem é um processo ativo que ocorre no sujeito, por meio de uma interação constante com o ambiente, no qual estruturas cada vez mais complexas vão sendo construídas. Nesse sentido, o processo avaliativo da aprendizagem e do desenvolvimento deve ocorrer considerando o apoio de diferentes perspectivas do conhecimento: epistemólogica, histórica, filosófica, psicológica, sociológica, pedagógica. Sob o enfoque epistemológico, a avaliação deverá 
Alternativas
Q2390694 Pedagogia

Julgue o item subsequente.


A avaliação deve ser compreendida como um conjunto de atuações que tem a função de alimentar, de sustentar e de orientar a intervenção pedagógica. 

Alternativas
Q2390685 Pedagogia

Julgue o item subsequente.


A avaliação possibilita conhecer o quanto o aluno se aproxima ou não da expectativa de aprendizagem que o professor tem em determinados momentos da escolaridade, em função da intervenção pedagógica realizada. 

Alternativas
Q2390677 Pedagogia

Julgue o item subsequente.


A avaliação de aprendizagens deve ir além da visão tradicional, que focaliza o controle externo do aluno mediante notas ou conceitos. Pelo contrário, ela deve ser compreendida como parte integrante e intrínseca ao processo educacional. 

Alternativas
Q2390669 Pedagogia

Julgue o item subsequente.


Se uma avaliação se dá sobre a competência dos alunos na produção de textos sobre um evento histórico, por exemplo, o professor apenas deve considerar que ele foi bem-sucedido se todos os aspectos da sua produção – linguísticos, dados, fontes históricas, formatação etc. – estiverem livres de qualquer tipo de erro.

Alternativas
Respostas
566: C
567: C
568: C
569: C
570: E