Questões de Pedagogia - Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos para Concurso
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Um bom plano de ensino deve caracterizar-se pela coerência, precisão, objetividade e flexibilidade, que possibilita a inserção, de acordo com as necessidades ou os interesses dos alunos, de temas ocasionais, subtemas não previstos e questões que enriqueçam os conteúdos previamente selecionados.
O Plano Nacional de Extensão Universitária objetiva inserir a educação ambiental e o desenvolvimento sustentado como componentes da atividade de extensão.
De acordo com o exposto, é necessário um trabalho que, EXCETO:
I. O planejamento do conteúdo que envolve uma situação-problema.
II. Precisa, necessariamente, ser interdisciplinar.
III. As crianças têm uma participação ativa a partir de uma constante problematização.
Assinale:
A respeito do currículo da escola, julgue o item subsecutivo.
A educação escolarizada é condicionada por processos e
sistemas que a delimitam e regulam. O currículo é um desses
sistemas e se configura como elemento de ordenação social.
A respeito do currículo da escola, julgue o item subsecutivo.
Conteúdos, códigos e práticas são elementos essenciais da
estrutura do currículo, sendo os códigos oriundos das
concepções epistemológicas e opções políticas que embasam
o currículo da escola.
A respeito do currículo da escola, julgue o item subsecutivo.
Na elaboração do currículo escolar, deve-se priorizar os
conteúdos de ensino no intuito de atender às necessidades de
formação dos alunos.
Com relação ao planejamento e à avaliação, julgue o item seguinte.
Modelo piramidal e rede de tópicos são elementos da
organização dos conteúdos de ensino: o primeiro permite
selecionar componentes diversos em torno de um projeto
concreto; o segundo tem, na estrutura curricular, uma base
comum para todos os alunos.
Com relação ao planejamento e à avaliação, julgue o item seguinte.
Para desenvolver as competências e as habilidades desejadas
nos alunos, o professor deve utilizar os objetivos de ensino
presentes no planejamento de conteúdo como um guia de ação.
Com relação ao planejamento e à avaliação, julgue o item seguinte.
A ação de planejar é crucial para o trabalho do professor. Uma
fase árdua do planejamento do ensino é a delimitação dos
objetivos, momento em que não há a participação dos alunos,
visto que essa tarefa cabe unicamente ao professor.
Com relação ao planejamento e à avaliação, julgue o item seguinte.
Plano, programa e projeto são documentos componentes do
planejamento sistematizado: o projeto é o mais abrangente
deles e engloba o plano.
Com relação ao projeto político-pedagógico (PPP), que norteia as ações educativas no ambiente organizacional, julgue o item subsecutivo.
O planejamento curricular deve ficar restrito à semana de
planejamento realizada pelas escolas, no início do período
letivo.
A educação, por ser planejada, deve ser tratada como uma organização de agrupamentos humanos intencionalmente constituídos. Com referência a esse assunto, julgue o próximo item.
O processo de planejamento é a forma de antecipar a prática
pedagógica e, por isso, independe de ações anteriores.
Considerando os pressupostos da Proposta Curricular de Santa Catarina, qual a melhor concepção de currículo?
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