Questões de Pedagogia - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental para Concurso

o enfoque humanista, holístico, totalitário e participativo;

o pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, na perspectiva da inter, multi e transdisciplinaridade;

a garantia de continuidade e permanência do processo educativo;

a permanente avaliação crítica do processo educativo;

a abordagem articulada das questões ambientais locais, regionais, nacionais e globais.

A concepção da educação ambiental considera a interdependência econômica e cultural como item de uso comum dos estudantes.

O tema da educação ambiental é um componente do Ensino Fundamental, cujo enfoque está relacionado exclusivamente com a sustentabilidade.

A educação ambiental e a conservação do meio ambiente fazem parte apenas do currículo formal da educação estadual e municipal.

O processo educacional sobre Meio Ambiente e Sustentabilidade é um processo pelo qual os indivíduos constroem valores sociais voltados para a preservação da espécie.

A educação ambiental é um item essencial e permanente da educação nacional presente em todos os níveis e modalidades do processo educativo.