Questões de Pedagogia - Educação e Ludicidade para Concurso
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A brincadeira é a atividade principal da criança pequena. Mais do que uma atividade que pode trazer benefícios pedagógicos, a brincadeira é vista como uma atividade cultural formadora da criança enquanto ser humano. Para tanto, existem algumas razões que justificam o brincar na educação infantil. São elas: A brincadeira
A "Ludicidade" compreende o lúdico, o jogo e a brincadeira, sendo reconhecida como uma das atividades mais significativas ou a mais significativa - por: _______________.
Marque a alternativa com os dados que dão sentido coerente ao enunciado:
Julgue o item a seguir, relativos aos estágios de desenvolvimento intelectual da criança propostos por Piaget.
Uma criança em estágio operatório concreto mostra-se
menos egocêntrica e capaz de distinguir o real e o concreto.
A brincadeira é uma linguagem infantil que mantém um vínculo essencial com aquilo que é o “não-brincar”. Se a brincadeira é uma ação que ocorre no plano da imaginação isto implica que aquele que brinca tenha o domínio da linguagem simbólica. Sendo assim:
I. Toda brincadeira é uma imitação transformada, no plano das emoções e das ideias, de uma realidade anteriormente vivenciada.
II. É preciso haver consciência da diferença existente entre a brincadeira e a realidade imediata que lhe forneceu conteúdo para realizar-se.
III. Para brincar é preciso apropriar-se de elementos da realidade imediata de tal forma a atribuir-lhes novos significados. Essa peculiaridade da brincadeira ocorre por meio da articulação entre a imaginação e a imitação da realidade.
IV. Toda brincadeira é uma imitação transformada, no plano das emoções e das ideias, de uma realidade anteriormente vivenciada.
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