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Q3077171

Pedagogia Educação Infantil , Referencial Curricular para a Educação Infantil ,

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor de Educação Básica - PEB II - Educação Física |

Q3077171 Pedagogia

O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) é um documento fundamental que orienta as práticas pedagógicas nas instituições de educação infantil no Brasil. Considerando os princípios, objetivos e orientações deste documento, qual das seguintes afirmações está correta em relação aos fundamentos do RCNEI sobre a organização do espaço e do tempo na educação infantil?

Alternativas

O RCNEI enfatiza que a organização do espaço deve ser flexível e adaptada às necessidades das crianças, promovendo a interação, a brincadeira e o desenvolvimento integral. Espaços diversificados, tanto internos quanto externos, são essenciais para a exploração e o aprendizado ativo, garantindo que as atividades sejam integradas e contextualizadas.

O RCNEI destaca que a organização do tempo na educação infantil deve seguir um cronograma rígido e estruturado, com atividades padronizadas e intervalos de tempo bem definidos, para garantir a disciplina e o controle das crianças durante o dia escolar, evitando a improvisação e a espontaneidade.

O RCNEI sugere que a organização do espaço na educação infantil deve priorizar a utilização de tecnologias digitais e recursos audiovisuais como ferramentas principais de ensino, restringindo o uso de materiais concretos e atividades físicas, com o objetivo de preparar as crianças para o ambiente digital do futuro.

O RCNEI estabelece que a organização do tempo deve ser baseada em atividades educativas formais e sistematizadas, com foco na instrução direta e na preparação das crianças para a alfabetização precoce, minimizando o tempo destinado às brincadeiras livres e às interações sociais não estruturadas.

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Q3077092

Pedagogia Educação Infantil , A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil , O Cuidar na Educação Infantil ,

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Cuidador para Educação Infantil e Estudante com Deficiências, Síndromes e Transtornos |

Q3077092 Pedagogia

Qual é a principal norma de segurança ao utilizar brinquedos em ambientes educacionais:

Alternativas

Garantir que os brinquedos sejam coloridos e atraentes.

Certificar-se de que os brinquedos sejam feitos de materiais biodegradáveis.

Verificar se os brinquedos possuem o selo de segurança do INMETRO.

Garantir que os brinquedos sejam importados e de marca reconhecida.

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Q3077091

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença , Aspectos Psicológicos da Educação , Educação Infantil , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem , O Cuidar na Educação Infantil ( assuntos)

Q3077091 Pedagogia

Ao escolher brinquedos para crianças com deficiência visual, é fundamental considerar:

Alternativas

O tamanho do brinquedo, independentemente de outras características.

A presença de texturas diferentes e estímulos sonoros.

A cor do brinquedo, para ajudar na diferenciação.

A complexidade do brinquedo, para estimular o raciocínio lógico.

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Q3077066

Pedagogia Educação Infantil ,

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Assistente de Turma da Creche |

Q3077066 Pedagogia

Qual é o principal objetivo da estimulação precoce em crianças com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor dentro do ambiente escolar:

Alternativas

Aumentar a inteligência da criança.

Garantir que a criança desenvolva habilidades sociais antes dos 2 anos.

Proporcionar o melhor desenvolvimento possível dos sistemas orgânicos e funcionais da criança.

Melhorar a coordenação motora da criança em menos de um ano.

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Q3077065

Pedagogia Educação Infantil ,

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Assistente de Turma da Creche |

Q3077065 Pedagogia

Qual é o primeiro marco do desenvolvimento motor esperado em bebês entre 3 e 5 meses:

Alternativas

Levantar e sustentar a cabeça quando deitado de bruços.

Sentar-se sem apoio.

Andar com ajuda.

Ficar em pé sozinho.

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