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Q3074914

Pedagogia Educação Infantil , Jogos e suas Características: Pedagógicos, de Raciocínio e Psicomotor ,

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Monitor Especial Escolar |

Q3074914 Pedagogia

A brincadeira é um elemento fundamental no processo de desenvolvimento infantil. Assinale, entre as alternativas abaixo, aquela que é a importância da brincadeira mediada pelo professor de educação infantil:

Alternativas

A brincadeira mediada limita a criatividade da criança, direcionando-a para atividades mais estruturadas.

O professor deve evitar interferir na brincadeira espontânea da criança, pois isso pode inibir sua imaginação.

A brincadeira mediada permite que o professor explore diferentes temas e conteúdos de forma lúdica e significativa para a criança.

A brincadeira mediada é desnecessária, pois a criança é capaz de aprender brincando sozinha.

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Q3074913

Pedagogia Educação Infantil ,

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Monitor Especial Escolar |

Q3074913 Pedagogia

Das alternativas abaixo, assinale a que melhor define o papel do professor de educação infantil na construção da identidade da criança:

Alternativas

O professor atua como um transmissor de conhecimentos pré-definidos, moldando a criança de acordo com padrões sociais.

O professor cria um ambiente seguro e estimulante, onde a criança possa explorar, experimentar e construir sua própria identidade.

O professor deve priorizar o desenvolvimento cognitivo da criança, deixando em segundo plano os aspectos socioemocionais.

O professor tem um papel passivo, observando o desenvolvimento da criança sem intervir no processo.

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Q3074912

Pedagogia Educação Infantil ,

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Monitor Especial Escolar |

Q3074912 Pedagogia

É o principal objetivo da avaliação na Educação Infantil:

Alternativas

Identificar as crianças com dificuldades de aprendizagem para direcioná-las para classes especiais.

Comparar o desempenho das crianças de diferentes escolas para estabelecer um ranking.

Atribuir notas numéricas para registrar o progresso das crianças.

Acompanhar o desenvolvimento das crianças e orientar as práticas pedagógicas.

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Q3074911

Pedagogia Educação Infantil ,

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Monitor Especial Escolar |

Q3074911 Pedagogia

Assinale qual dos instrumentos de avaliação abaixo é mais adequado para acompanhar o desenvolvimento das crianças na Educação Infantil:

Alternativas

Provas escritas com questões objetivas e discursivas.

Portfólios que registram as produções das crianças ao longo do tempo.

Testes padronizados que comparam o desempenho das crianças com uma média nacional.

Relatórios descritivos que avaliam apenas o desempenho em atividades individuais.

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Q3074910

Pedagogia Educação Infantil ,

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Monitor Especial Escolar |

Q3074910 Pedagogia

Assinale, entre as alternativas abaixo, aquela que melhor define a avaliação na Educação Infantil, de acordo com as diretrizes atuais:

Alternativas

Um processo contínuo e formativo que acompanha o desenvolvimento integral da criança, considerando aspectos cognitivos, sociais, emocionais e motores.

Um processo formal que visa classificar as crianças em níveis de desenvolvimento, permitindo a comparação entre os alunos.

Um instrumento para medir o conhecimento das crianças em áreas específicas, como a alfabetização e a matemática.

Um momento isolado no final do ano letivo, utilizado para atribuir notas e promover as crianças para o próximo ano.

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16: C

17: B

18: D

19: B

20: A

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