Questões de Concurso Sobre educação infantil em pedagogia

As fases do desenvolvimento e da aprendizagem podem ser divididas em vários estágios. Relacione a 2º coluna as características, com a 1º coluna, os estágios de desenvolvimento:

Coluna 1

1.Sensório − motor.

2.Pré-operatório ou simbólico.

3.Operacional concreto.

4.Operacional formal.

Coluna 2

A.(__)Formulação de hipóteses é marcada pela capacidade em fazer representações abstratas e com conceitos que não utilizam formas físicas.

B.(__)Capacidade de empatia. Raciocínio mais lógico. Compreensão matemática.

C.(__)Domínio da linguagem, egocentrismo, confusão entre realidade e fantasia.

D.(__)Aprende explorando e administrando reflexos, movimentos e sensações.

Marque a alternativa com a sequência correta:

Os campos de experiência para educação Infantil indicam quais são as experiências para as crianças se desenvolvam, são elas com exceção:

A rotina escolar é uma categoria pedagógica relacionada a organização do cotidiano das ações que acontecem enquanto as crianças estão na instituição educativa. A organização do espaço e das rotinas na educação tem impacto direto no desenvolvimento das crianças. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.

A respeito da ludicidade na aprendizagem, analise as afirmativas e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:

(__)O lúdico é essencial na educação infantil, pois favorece o desenvolvimento cognitivo, emocional e social da criança de forma natural e prazerosa.

(__)Atividades lúdicas são úteis apenas na fase da educação infantil, não sendo recomendadas para outras etapas do ensino.

(__)Jogos, brincadeiras e dramatizações são formas eficazes de aprendizagem lúdica, pois estimulam a criatividade e a resolução de problemas.

(__)O uso do lúdico no ensino pode contribuir para a construção do conhecimento de maneira significativa, tornando o aluno protagonista de seu aprendizado.

(__)A ludicidade na escola deve ser encarada apenas como um momento de diversão, sem necessariamente ter um propósito pedagógico.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

    Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam como objetivos do ensino fundamental que os alunos sejam capazes de:

I. Compreender a cidadania como participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando, no dia a dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças, respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito.

II. Conhecer características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais como meio para construir progressivamente a noção de identidade nacional e pessoal e o sentimento de pertinência ao País.

III. Conhecer e cuidar do próprio corpo, valorizando e adotando hábitos saudáveis como um dos aspectos básicos da qualidade de vida e agindo com responsabilidade em relação à sua saúde e à saúde coletiva.

IV. Saber utilizar diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos.

V. Questionar a realidade formulando-se problemas e tratando de resolvê-los, utilizando para isso o pensamento lógico, a criatividade, a intuição, a capacidade de análise crítica, selecionando procedimentos e verificando sua adequação.

Marque a alternativa CORRETA:

    De acordo com o Referencial Curricular Nacional para educação Infantil, para as crianças de zero a três anos a instituição deve criar um ambiente de acolhimento que dê segurança e confiança às crianças, garantindo oportunidades para que sejam capazes de: 

    De acordo com os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil, a criança, parte de uma sociedade, vivendo em nosso país, tem direito:

I. À dignidade e ao respeito.
II. Autonomia e participação.
III. A individualidade, ao tempo livre e ao convívio social.
IV. A profissionais com formação específica.
V. A espaços, tempos e materiais específicos. 

Marque a alternativa CORRETA:

O Auxiliar de Educação Básica possui funções amplas, não se limitando somente a ajudar e cuidar das crianças, quando solicitado o profissional precisa: 

O Auxiliar de Educação Básica, tem como função auxiliar o professor na sala de aula e no processo de ensino aprendizagem, uma de suas funções:______as crianças durante as refeições, higiene e recreação.

Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:

Analise os excertos abaixo:

Excerto I. Deve-se conhecer o processo de desenvolvimento da criança, e manter-se atualizado, por meio de leituras, formação continuada, seminários e outros eventos.

Excerto II. A formação continuada para o coletivo não deve ser contínua, mas deve ocorrer de forma esporádica.

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.

As crianças na Educação Infantil gostam de morder, pois muitas usam os dentes para se comunicar. Um dos motivos para que isso ocorra é a descoberta do próprio corpo. Durante o aparecimento da dentição por volta dos 2 anos, os pequenos mordem, os professores e auxiliares, os pais, além de brinquedos e sapatos, a fim de descobrir sensações e movimentos.
Qual deve ser uma das possibilidades para se atuar com as crianças que mordem?

Os professores e os auxiliares de creche enfrentam vários desafios cotidianamente no âmbito educacional. Assim como, existem diferentes estratégias que são desenvolvidas para que os profissionais passem por esses desafios. A educação infantil preconiza que as pessoas atuantes nessa área apresentem alguns atributos, conforme citado abaixo. Assinale a alternativa INCORRETA.

As ações de saúde deverão favorecer o equilíbrio que a criança estabelece com o meio e, não somente prevenir e combater as doenças. A criança deve se sentir segura, feliz, capaz e autônoma. A conjunção destes fatores é importante para contribuir à promoção da saúde e, uma alimentação saudável com qualidade higiênico-sanitária satisfatória faz parte deste processo. Dentre as diferentes práticas educativas utilizadas em Educação Alimentar, cita-se o sistema de distribuição autosserviço, onde a criança se serve do que quer alimentar-se.

Fonte: São Paulo (SP). Secretaria Municipal de Educação. Manual de alimentação para os Centros de Educação Infantil conveniados. São Paulo: SME, 2011.

A respeito dessa técnica, assinale a alternativa CORRETA. 

A creche e as instituições de educação infantil que respeitam os direitos fundamentais das crianças devem atuar especialmente na educação, que é direito de todos e deve estar ao alcance de todos, que nela queiram estar inseridas. Diante disso, esses espaços educacionais devem ter algumas atitudes, dentre elas, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__)As crianças devem ter direitos a não desenvolver sua curiosidade e imaginação.

(__)As crianças devem ter direito à atenção individual.

(__)As crianças devem ter direito a uma alimentação saudável.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.

Atender as necessidades de sono e repouso das crianças em diferentes etapas de sua vida, tem um importante papel na saúde e, particularmente no sistema nervoso. Dessa forma, sobre esse momento, julgue os itens a seguir:

I.Em caso de berços, os lençóis precisam ser lavados com frequência, além de estarem bem ajustados ao colchão, evitando que o rosto do bebê possa ser encoberto.

II.A roupa de cama deve ser exclusiva para cada criança.

III.O colchão do berço deve ser mantido na mais baixa graduação, evitando quedas.

É CORRETO o que se afirma em:

A prática educativa com as crianças pequenas deve levar em consideração a organização dos espaços e dos materiais que são instrumentos fundamentais para a prática educativa, diante disso, são necessárias algumas características, tais como:

I.Materiais em variedade e que sejam acessíveis às crianças.

II.Espaços, materiais e mobiliários que não respondam aos interesses e necessidades dos adultos.

III.Espaços e mobiliários que possam oferecer diferentes experiências às crianças.

É CORRETO o que se afirma em:

Os pais precisam se sentir seguros em relação ao local e às pessoas em que estão confiando seus filhos. Portanto, o profissional deve recebê-los sempre com cordialidade, esclarecendo suas dúvidas, tranquilizando-os em seus anseios, se disponibilizando a atendê-los quando necessitarem e utilizando estratégias que motivem a criança a gostar de ir para a instituição.

Fonte: Prefeitura Municipal de Fraiburgo. Orientações para Auxiliar Educacional da Educação Infantil do Município de Fraiburgo. Fraiburgo-SC, 2017.

O texto acima refere-se à qual dos conteúdos programáticos? 

Ao Auxiliar de Creche, profissional que atua na rotina escolar juntamente com os professores, poderá ser solicitado que o mesmo participe de eventos públicos e coletivos promovidos por órgãos municipais de educação e de assistência social. Por meio disso, é possível que se estabeleça um envolvimento com a comunidade e contribuição para o desenvolvimento social. Sobre essa participação, julgue os itens a seguir e assinale a alternativa CORRETA.

O Auxiliar de Creche tem sua importância relacionada ao auxílio do professor em sala de aula, tanto na participação de atividades educacionais, como no auxílio com alimentação e higiene das crianças. Dessa forma, esse profissional terá como atribuições as demandas descritas abaixo, EXCETO:

A Educação Infantil é o momento em que a criança se inicia na sua vida escolar, logo aos profissionais que trabalham nessa área devem ter reações condizentes com essa realidade. Sobre esse assunto, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)O diálogo nem sempre é a melhor forma de resolução de conflitos, por vezes os limites devem ser mais claramente expostos, mesmo que sejam necessários castigos físicos.
 (__)O ato de pedir licença e explicar o objetivo do gesto ao tocar a criança, demonstra respeito por ela.
(__)A observação quanto as condições de chegada das crianças são importantes, além da anotação de possíveis anormalidades para que se alertem aos pais, imediatamente.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.