Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 64

Q3078095

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Música |

Q3078095 Pedagogia

Sobre o papel do professor na construção de ensino aprendizagem e de acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998, p. 28)

I. As brincadeiras de faz de conta, os jogos de construção e aqueles que possuem regras, como os jogos de sociedade (também chamados de jogos de tabuleiro), jogos tradicionais, didáticos, corporais etc. propiciam a ampliação dos conhecimentos infantis por meio da atividade lúdica.

PORQUE

II. Por meio das brincadeiras em momentos isolados os professores podem observar e a diversão proporcionada pela atividade dentro dos processos de desenvolvimento das crianças, porém se torna de difícil diagnostico o registro do benefício dos jogos mediante ao tradicionalismo da educação para um melhor rendimento acadêmico.

Após análise, marque a opção CORRETA.

A

As asserções I e II são proposições falsas.

B

A asserções I e uma proposição verdadeira e a é II uma proposição falsa.

C

A asserções I e uma proposição falsa e a é II uma proposição verdadeira.

D

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a é II uma justificativa correta da I.

E

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a é II não é uma justificativa correta da I.

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Q3078091

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Música |

Q3078091 Pedagogia

O desenvolvimento das crianças da Educação Infantil depende das oportunidades de aprendizagem oferecidas pela escola. É na brincadeira que ela expressa suas emoções, seus desejos, seus sentimentos e age de forma natural no espaço. Os jogos, brinquedos e as brincadeiras proporcionam uma variedade de experiências lúdicas fundamentais para o desenvolvimento cognitivo, motor, emocional e social das crianças. De acordo com Rizzi e Haydt (2001), em estudo realizado por Jean Piaget sobre a evolução do jogo na criança, o estudioso percebeu e dividiu a estrutura do jogo infantil em três categorias:

I. O jogo do exercício sensório-motor, o jogo simbólico e o jogo de regras.

II. O jogo subjetivo, jogo sensório-motor, jogo psicomotor.

III. O jogo de regras, jogo de caça palavras, jogos psicomotores.

IV. Jogo do exercício sensório-motor, jogo psicomotor, jogo subjetivo.

V. Jogo de caça palavra, jogo simbólico, jogo subjetivo.

Assinale a alternativa CORRETA.

A

Somente a afirmativa II, é verdadeira.

B

Somente a afirmativa I, é verdadeira.

C

Somente a afirmativa IV, é verdadeira.

D

As afirmativas, III e IV, são verdadeira e se completam.

E

A afirmativa V, é verdadeira.

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Q3077171

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor de Educação Básica - PEB II - Educação Física |

Q3077171 Pedagogia

O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) é um documento fundamental que orienta as práticas pedagógicas nas instituições de educação infantil no Brasil. Considerando os princípios, objetivos e orientações deste documento, qual das seguintes afirmações está correta em relação aos fundamentos do RCNEI sobre a organização do espaço e do tempo na educação infantil?

A

O RCNEI enfatiza que a organização do espaço deve ser flexível e adaptada às necessidades das crianças, promovendo a interação, a brincadeira e o desenvolvimento integral. Espaços diversificados, tanto internos quanto externos, são essenciais para a exploração e o aprendizado ativo, garantindo que as atividades sejam integradas e contextualizadas.

B

O RCNEI destaca que a organização do tempo na educação infantil deve seguir um cronograma rígido e estruturado, com atividades padronizadas e intervalos de tempo bem definidos, para garantir a disciplina e o controle das crianças durante o dia escolar, evitando a improvisação e a espontaneidade.

C

O RCNEI sugere que a organização do espaço na educação infantil deve priorizar a utilização de tecnologias digitais e recursos audiovisuais como ferramentas principais de ensino, restringindo o uso de materiais concretos e atividades físicas, com o objetivo de preparar as crianças para o ambiente digital do futuro.

D

O RCNEI estabelece que a organização do tempo deve ser baseada em atividades educativas formais e sistematizadas, com foco na instrução direta e na preparação das crianças para a alfabetização precoce, minimizando o tempo destinado às brincadeiras livres e às interações sociais não estruturadas.

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Q3077091

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Cuidador para Educação Infantil e Estudante com Deficiências, Síndromes e Transtornos |

Q3077091 Pedagogia

Ao escolher brinquedos para crianças com deficiência visual, é fundamental considerar:

A

O tamanho do brinquedo, independentemente de outras características.

B

A presença de texturas diferentes e estímulos sonoros.

C

A cor do brinquedo, para ajudar na diferenciação.

D

A complexidade do brinquedo, para estimular o raciocínio lógico.

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Q3077066

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Assistente de Turma da Creche |

Q3077066 Pedagogia

Qual é o principal objetivo da estimulação precoce em crianças com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor dentro do ambiente escolar:

A

Aumentar a inteligência da criança.

B

Garantir que a criança desenvolva habilidades sociais antes dos 2 anos.

C

Proporcionar o melhor desenvolvimento possível dos sistemas orgânicos e funcionais da criança.

D

Melhorar a coordenação motora da criança em menos de um ano.

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Q3077065

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Assistente de Turma da Creche |

Q3077065 Pedagogia

Qual é o primeiro marco do desenvolvimento motor esperado em bebês entre 3 e 5 meses:

A

Levantar e sustentar a cabeça quando deitado de bruços.

B

Sentar-se sem apoio.

C

Andar com ajuda.

D

Ficar em pé sozinho.

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Q3077064

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Assistente de Turma da Creche |

Q3077064 Pedagogia

Segundo o desenvolvimento da linguagem, em que idade os bebês começam a utilizar palavras simples para se comunicar:

A

De 0 a 3 meses.

B

Entre 6 e 9 meses.

C

De 9 a 12 meses.

D

Entre 10 e 18 meses.

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Q3077063

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Assistente de Turma da Creche |

Q3077063 Pedagogia

Qual é o reflexo primitivo que permite ao bebê agarrar objetos firmemente quando sua palma é acariciada:

A

Reflexo de Moro.

B

Reflexo Darwiniano (preensão).

C

Reflexo Babinski.

D

Reflexo Tônico-cervical.

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Q3077062

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Assistente de Turma da Creche |

Q3077062 Pedagogia

Quais são os principais fatores que influenciam o desenvolvimento psicossocial de uma criança entre 0 a 3 anos:

A

Apenas a herança genética.

B

Principalmente a alimentação e o sono.

C

O ambiente familiar, a interação social e o desenvolvimento emocional.

D

O número de brinquedos oferecidos à criança.

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Q3077060

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Assistente de Turma da Creche |

Q3077060 Pedagogia

Qual é a recomendação quanto ao uso de materiais de desenho e pintura em ambientes escolares:

A

Cada criança deve ter seus próprios materiais, que devem ser higienizados após o uso.

B

Devem ser compartilhados entre as crianças após a desinfecção.

C

Não é necessário higienizar materiais de desenho, pois não entram em contato com a boca.

D

Devem ser higienizados apenas ao final do dia escolar.

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Q3077059

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Assistente de Turma da Creche |

Q3077059 Pedagogia

Qual é a recomendação em relação ao uso de livros e revistas em ambiente escolar para garantir a higienização adequada:

A

Não devem ser utilizados em ambiente escolar.

B

Devem ser plastificados e higienizados com álcool a 70%.

C

Podem ser compartilhados entre as crianças sem higienização.

D

Devem ser desinfetados com pano úmido embebido em detergente.

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Q3077058

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Assistente de Turma da Creche |

Q3077058 Pedagogia

O que deve ser feito com os brinquedos que apresentam sujidade visível antes de sua desinfecção:

A

Desinfetá-los diretamente com álcool a 70%.

B

Limpar com pano úmido e secar ao ar livre.

C

Lavar com água e detergente, secar e depois desinfetar com álcool a 70%.

D

Mergulhá-los em álcool por 10 minutos.

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Q3077057

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Assistente de Turma da Creche |

Q3077057 Pedagogia

Quais tipos de brinquedos devem ser evitados em ambientes escolares devido à dificuldade de higienização:

A

Brinquedos eletrônicos.

B

Brinquedos de borracha.

C

Brinquedos de plástico impermeável.

D

Brinquedos de pelúcia e papelão.

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Q3077056

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Assistente de Turma da Creche |

Q3077056 Pedagogia

Qual é o procedimento correto para a higienização de brinquedos no ambiente escolar:

A

Lavar apenas com água corrente.

B

Desinfetar com álcool a 70% mesmo na presença de sujidade visível.

C

Usar água e detergente para limpar, seguido de desinfecção com álcool a 70% na ausência de sujidade.

D

Lavar com água e sabão apenas em brinquedos de pelúcia.

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Q3076765

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor Educação Infantil |

Q3076765 Pedagogia

A prática pedagógica na Educação Infantil é sustentada por princípios específicos que reconhecem a singularidade da infância. Estes princípios incluem a Pedagogia da Infância, que valoriza as experiências vividas pelas crianças, e a consideração das dimensões humanas no desenvolvimento infantil. Analise as seguintes afirmativas sobre os princípios que fundamentam a prática na Educação Infantil e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) A Pedagogia da Infância enfatiza a importância do brincar como meio fundamental de aprendizagem e expressão para a criança.
( ) O desenvolvimento cognitivo é o único foco da Educação Infantil, com menor relevância dada às dimensões emocionais e sociais.
( ) As experiências cotidianas das crianças são valorizadas, reconhecendo que a aprendizagem ocorre em diversos contextos, não apenas em atividades estruturadas.
( ) A educação infantil deve seguir um currículo rígido e uniforme, desconsiderando as necessidades e interesses individuais das crianças.
( ) O respeito pela individualidade da criança e a promoção de um ambiente acolhedor e seguro são aspectos centrais da prática educativa na Educação Infantil.

Marque a alternativa que indica a sequência CORRETA.

A

V – F – V – V – F.

B

F – V – V – F – F.

C

V – F – F – V – V.

D

F – V – F – V – F.

E

V – F – V – F – V.

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Q3076764

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor Educação Infantil |

Q3076764 Pedagogia

A avaliação da aprendizagem na Educação Infantil é um processo contínuo e formativo, que visa compreender o desenvolvimento da criança em seus diversos aspectos, além de fornecer informações valiosas para o aprimoramento das práticas pedagógicas. Considerando a avaliação da aprendizagem como um processo contínuo e formativo na Educação Infantil, qual das seguintes alternativas apresenta uma abordagem eficaz?

A

Observar as interações das crianças, suas brincadeiras e expressões artísticas, utilizando essas informações para adaptar e melhorar o ensino.

B

Realizar testes padronizados regularmente para medir o progresso acadêmico das crianças.

C

Focar, apenas, em avaliações quantitativas, como números de atividades concluídas ou tempo gasto em tarefas.

D

Basear a avaliação, unicamente, no desempenho das crianças em atividades de leitura e escrita.

E

Delegar a avaliação para os pais, através de relatórios sobre o comportamento das crianças em casa.

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Q3076763

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor Educação Infantil |

Q3076763 Pedagogia

O desenvolvimento do conceito de número nas crianças é um processo complexo que envolve a compreensão de quantidades, a habilidade de contar e o reconhecimento de números. Na Educação Infantil, é crucial adotar estratégias didáticas que promovam esse desenvolvimento de maneira lúdica e significativa. Qual das seguintes atividades é mais eficaz para promover a compreensão e o desenvolvimento do conceito de número em crianças na Educação Infantil?

A

Focar em memorização de números e fórmulas matemáticas sem contextos práticos ou lúdicos.

B

Propor jogos que envolvem contar objetos, comparar quantidades e resolver problemas simples de adição e subtração.

C

Limitar o contato das crianças com números até que atinjam a idade escolar formal.

D

Utilizar apenas atividades de colorir números, sem integração com conceitos matemáticos.

E

Enfatizar a aprendizagem de números através de repetição verbal sem uso de materiais concretos ou atividades práticas.

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Q3076761

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor Educação Infantil |

Q3076761 Pedagogia

A linguagem desempenha um papel duplo no desenvolvimento infantil: ela é tanto um objeto de aprendizagem quanto um instrumento essencial para a aquisição de novos conhecimentos e habilidades. Na Educação Infantil, é importante reconhecer e utilizar a linguagem de maneira eficaz para facilitar o processo de aprendizagem.
Na Educação Infantil, o processo de aprender a linguagem e usar a linguagem como instrumento de aprendizagem envolve ________ e ________, permitindo que as crianças ________ e ________. Este processo é enriquecido por atividades que incluem ________.

Marque a opção que preenche CORRETA e respectivamente as lacunas.

A

memorização / repetição / sigam instruções / copiem modelos / exercícios de escrita

B

comunicação / expressão criativa / explorem ideias / expressem pensamentos / contação de histórias

C

tradução / decodificação / aprendam idiomas estrangeiros / usem códigos / jogos de palavras

D

instrução formal / treinamento intensivo / adquiram fluência acadêmica / dominem gramática / aulas expositivas

E

ensaio / imitação / reproduzam sons / memorizem frases / leitura silenciosa

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Q3076760

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor Educação Infantil |

Q3076760 Pedagogia

A Educação Infantil desempenha um papel crucial no desenvolvimento integral das crianças. Além de proporcionar educação, ela também envolve o cuidado e o acolhimento, aspectos fundamentais para o bem-estar emocional e social das crianças. Esta fase da educação tem uma função social importante, preparando as crianças para um futuro acadêmico e social bem-sucedido. Qual das seguintes afirmações descreve a função social da Educação Infantil no contexto de educar, cuidar e acolher?

A

Priorizar o ensino acadêmico, preparando as crianças para o sucesso escolar futuro, sem enfatizar o cuidado e o acolhimento emocional.

B

Focar, exclusivamente, no cuidado físico das crianças, sem integrar atividades educacionais que promovam o desenvolvimento cognitivo.

C

Equilibrar a educação, o cuidado e o acolhimento, promovendo o desenvolvimento integral da criança em um ambiente seguro e estimulante.

D

Delegar a responsabilidade do cuidado emocional e do acolhimento exclusivamente às famílias, concentrando-se apenas no aspecto educacional.

E

Concentrar-se em atividades lúdicas sem objetivos educacionais definidos, negligenciando a preparação para etapas futuras da educação.

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Q3076759

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor Educação Infantil |

Q3076759 Pedagogia

A introdução das Ciências na Educação Infantil é fundamental para despertar a curiosidade, o pensamento crítico e a compreensão do mundo natural nas crianças. Procedimentos didáticos adequados são essenciais para tornarem o aprendizado de ciências eficaz e significativo nesta fase. Qual dos seguintes procedimentos didáticos é adequado para ensinar Ciências na Educação Infantil?

A

Fornece às crianças informações científicas detalhadas, focando na memorização de fatos e conceitos.

B

Utilizar um método baseado em palestras, onde o educador explica conceitos científicos de forma teórica.

C

Propor atividades práticas, como experimentos simples e observações, que permitam às crianças explorarem e descobrirem conceitos científicos.

D

Limitar as atividades científicas à leitura de livros didáticos, sem envolvimento prático ou experimentação.

E

Focar, exclusivamente, em atividades de cálculo e medição, ensinando conceitos matemáticos como base para a ciência.

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Questões de Concurso Comentadas sobre educação infantil em pedagogia

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