Questões de Pedagogia - Gestão da Aprendizagem para Concurso - Página 9

Q2370266

Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Astolfo Dutra - MG Prova: Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Astolfo Dutra - MG - Professor de Educação Infantil e Fundamental (1º ao 5º) – Professor I |

Q2370266 Pedagogia

Embora a adoção das características básicas de uma avaliação formativa pelos professores da educação básica seja um imperativo legal constante das Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, não se tem logrado, ao longo de todo este período, garantir a qualidade da aprendizagem dos alunos e a superação das desigualdades escolares. Um processo instrucional efetivamente formativo, com características reveladoras de uma mudança de foco em relação às práticas tradicionais em sala de aula é aquele que se organiza com foco

A

no processo de tomada de decisão a partir do desempenho, resultando em ajustes nas formas de trabalho do professor, bem como em momentos de recuperação paralela.

B

na partilha de responsabilidades e de poder de todos os agentes, pois é claro que a decisão será tomada pelo professor; o fortalecimento docente no processo de tomada de decisão é essencial para o sucesso na aprendizagem.

C

na aprendizagem dos alunos, enfatizada de forma que “o termo instrução se refere a qualquer atividade com intenção de criar aprendizagem”, dado o entendimento de que a aprendizagem é um processo impessoal e cognitivo externo.

D

na forma e nos momentos de intervenção e de interação formativa. Os feedbacks do professor, dirigidos ao aluno em particular ou a toda classe, visando orientar os seus processos cognitivos ou interpretar como o aluno pensa em relação a uma matéria específica do currículo.

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Q2367305

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q2367305 Pedagogia

Assinale a opção correta a respeito do modelo de ensino fundado na gestão da aprendizagem.

A

Nesse modelo, o professor é figura central do aprendizado e o conhecimento é de poder dele.

B

No modelo fundado na gestão da aprendizagem, a atenção é voltada para o ensino de conteúdo.

C

O modelo em apreço se popularizou no contexto empresarial, passando a ser utilizado somente nessa área.

D

Nesse modelo, o foco está no processo de aprendizagem e em quem aprende.

E

A gestão da aprendizagem se dá exclusivamente com o uso da tecnologia.

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Q2366587

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Educação Infantil |

Q2366587 Pedagogia

Com relação à gestão da aprendizagem, assinale a opção correta.

A

A aprendizagem formal é espontânea, surgindo naturalmente na interação entre as pessoas e o ambiente em que elas vivem.

B

A aprendizagem escolar não sofre influência de fatores afetivos e sociais, como os que suscitam a motivação para o estudo, os que afetam as relações professor-aluno e os que interferem nas disposições emocionais dos alunos para enfrentar as tarefas escolares.

C

Os resultados da aprendizagem não se manifestam em modificações na atividade externa e interna do sujeito nem nas suas relações com o ambiente físico e social.

D

A aprendizagem é uma relação cognitiva entre o sujeito e o objeto de conhecimento.

E

Para que ocorra aprendizagem, o professor deve propor objetivos e conteúdos, sem a necessidade de observar as características dos alunos e da sua prática de vida.

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Q2366586

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Educação Infantil |

Q2366586 Pedagogia

Assinale a opção correta acerca de planejamento e gestão educacional.

A

A ação de planejar se reduz ao preenchimento de formulários para controle administrativo.

B

O planejamento escolar orienta a tomada de decisão da escola e dos professores quanto a situações docentes de ensino-aprendizagem, a fim de punir os alunos que não alcancem resultados educacionais.

C

O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social.

D

O planejamento escolar assegura a racionalização, a organização e a coordenação do trabalho docente, possibilitando ao professor a improvisação e a rotina.

E

O plano da escola, o plano de ensino e o plano de aula são três modalidades de planejamento que dispensam articulação entre si.

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Q2338749

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santana do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Psicopedagogo |

Q2338749 Pedagogia

Um dos capítulos fundamentais dos manuais de didática é o da avaliação, descrita por Cipriano Luckesi como uma apreciação qualitativa sobre dados relevantes do processo de ensino e aprendizagem, capaz de auxiliar o professor a tomar decisões sobre o seu trabalho (LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliação da aprendizagem escolar. 22.ed. São Paulo: Cortez Editora, 2011). Nesse sentido, no caso específico em que o professor deseja verificar se os objetivos de ensino estão sendo alcançados, a forma de avaliação mais adequada é a:

A

Diagnóstica.

B

Somativa.

C

Certificadora.

D

Comparativa.

E

Formativa.

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Q2334943

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: SEDUC-MT Prova: SELECON - 2023 - SEDUC-MT - Professor da Educação Básica - Pedagogia |

Q2334943 Pedagogia

De acordo com Sandra Bozza (2011, p. 53), “aprovar o aluno sem o saber necessário representa o mesmo crime social cometido com a reprovação”. Entendendo, então, que a intencionalidade da avaliação não deve ser emitir uma sentença para o aluno – aprovado ou reprovado –, necessário é reconhecer que o processo avaliativo, quando convenientemente planejado, tem um impacto muito relevante, porque:

A

contribui para a redução dos índices de evasão escolar, por meio da progressão automática

B

permite a classificação dos alunos, de acordo com seu nível de conhecimento, favorecendo a organização de turmas mais homogêneas

C

orienta os estudantes acerca dos saberes, das capacidades e das atitudes que têm de desenvolver, influenciando também em sua motivação e na forma de estudar

D

oferece dados precisos sobre a capacidade intelectual de cada aluno, determinando aqueles que podem seguir na carreira acadêmica e os que devem cursar a formação técnico-profissional

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Q2334188

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor I |

Q2334188 Pedagogia

A aprendizagem escolar

A

é um processo de reprodução de determinados conhecimento e modos de ação física e mental, organizados e orientados no processo de ensino

B

é casual, espontânea e decorre da interação das pessoas com o ambiente em que vivem

C

é um processo de assimilação de determinados conhecimentos e modos de ação física e mental, organizados e orientados no processo de ensino.

D

ocorre exclusivamente pela observação de objetos e acontecimento e pelo contato com fontes confiáveis de conhecimentos socialmente relevantes.

E

não é uma tarefa específica do ensino.

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Q2325575

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Alagoa Nova - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Pedagogo C |

Q2325575 Pedagogia

Segundo o Dicionário “Novo Aurélio da Língua Portuguesa, Século XXI” (1999, p. 985): gestão origina-se da palavra latina gestione e se refere ao ato de gerir, gerenciar, administrar; a palavra democracia tem sua origem na palavra grega demokratia e significa governo do povo, soberania popular, ou seja, regime político baseado nos princípios da soberania popular da distribuição equitativa do poder e da independência dos três poderes: Legislativo, Judiciário e Executivo. Esse tipo de regime de governo se caracteriza pela liberdade do ato eleitoral, isto é, pela vontade livre do ato eleitoral, pela divisão e pelo controle dos poderes de tomada de decisão e de execução.

Considerando a definição apresentada, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:

I- “Os processos de gestão educacional e escolar são fortemente induzidos pela lógica decorrente do financiamento adotado, resultante da caracterização do Estado e da articulação entre as esferas pública e privada”
PORQUE

II- “O embate entre o público e o privado, no campo educacional, revela a persistência de forças patrimoniais na educação, favorecendo, dessa forma, várias modalidades de privatização do público”.

A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA:

A

A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

D

As asserções I e II são proposições falsas.

E

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

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Q2320344

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Pedagogo |

Q2320344 Pedagogia

Considerando a relação com os pais e a comunidade, analise a sentença abaixo:

A relação escola-família-comunidade é essencial para o sucesso escolar do estudante, pois essas três importantes áreas podem proporcionar a conexão necessária para um desenvolvimento escolar produtivo (1ª parte). Nesse positivo sentimento em relação à aprendizagem, a escola pode promover condições de igualdade e de oportunidades, para que os estudantes se sintam protegidos (2ª parte). Pensar as relações dentro e fora da escola requer mergulhar nas práticas biológica e fisiológica, pois torna-se viável pensar em uma escola afastada do mundo que a cerca (3ª parte).

Quais partes estão INCORRETAS?

A

Apenas a 1ª parte.

B

Apenas a 3ª parte.

C

Apenas a 1ª e a 2ª partes.

D

Apenas a 2ª e a 3ª partes.

E

Todas as partes.

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Q2316531

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pombos - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Educação Especial |

Q2316531 Pedagogia

Julgue o item subsequente.

A Gestão Pedagógica é estabelecer uma comunicação eficaz com pais, alunos, professores e membros da comunidade, promovendo a participação ativa na vida escolar. É definir metas e objetivos a curto, médio e longo prazo, alinhando ações para o desenvolvimento sustentável da instituição.

Certo

Errado

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Q2316360

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pombos - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Ciências |

Q2316360 Pedagogia

Julgue o item a seguir.

A Taxonomia de Bloom é uma ferramenta que auxilia os professores na criação de avaliações rigorosas e desafiadoras, classificando os objetivos de aprendizagem em seis níveis hierárquicos.

Certo

Errado

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Q2309308

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pombos - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Auxiliar de Creche |

Q2309308 Pedagogia

Julgue o item a seguir.

Considere que uma Lei de 1971 determinava que "os alunos com deficiências físicas ou mentais deveriam receber tratamento especial nas escolas". Assim, é correto afirmar que, à luz desse trecho dessa Lei, a pessoa portadora de deficiência mental deve, necessariamente, ser educada em um local separado dos demais alunos na instituição de ensino.

Certo

Errado

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Q2306157

Ano: 2023 Banca: Aroeira Órgão: Prefeitura de Vianópolis - GO Provas: Aroeira - 2023 - Prefeitura de Vianópolis - GO - Professor de Ciências | Aroeira - 2023 - Prefeitura de Vianópolis - GO - Professor de Português e inglês (PIII) | Aroeira - 2023 - Prefeitura de Vianópolis - GO - Professor de Educação Física | Aroeira - 2023 - Prefeitura de Vianópolis - GO - Professor de Geografia | Aroeira - 2023 - Prefeitura de Vianópolis - GO - Professor Pedagogo |

Q2306157 Pedagogia

A importância da gestão na escola implica, necessariamente, em considerar gestão como movimento na busca da consecução de objetivos, a partir de determinados pressupostos. Analise as opções abaixo e assinale única que está completa.

A

Gestão é comando firme, organizado e poder centralizado.

B

Gestão é respeito ao instituído com projeção pedagógica adequada no instituinte e com participação nas decisões finais da escola apenas do poder público.

C

Gestão faz parte da elaboração de um adequado Projeto Político Pedagógico que se viabiliza sustentado por um adequado projeto de gestão, onde as respectivas conexões entre um e outro se evidenciam no movimento dos diferentes trabalhos escola.

D

Gestão é considerar no Projeto Político Pedagógico a articulação adequada entre os saberes filosóficos, científicos, tecnológicos e a definição dos saberes escolares centralizados e definidos apenas pelo professor.

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Q2304158

Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Guarapari - ES Prova: Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Guarapari - ES - Profissional Especialista em Assistência Social – A (PEAS-A) – Pedagogo Social |

Q2304158 Pedagogia

A palavra qualidade vem do latim qualitas e significa um atributo ou característica.
(MORWOOD, 1995.)

A palavra qualidade tem sido aplicada em diferentes situações, na indústria ou na prestação de serviços; cada uma com definições particulares, podendo significar: “fazer certo da primeira vez”, “ausência de defeitos”, “atender a expectativa do cliente” e várias outras definições. O conceito pode ser diferente dependendo do ponto de vista sob o qual é analisado, podendo ser o de quem oferece ou de quem recebe um produto ou serviço. Entender o conceito de qualidade é fundamental quando se pretende fazer uma gestão. Da mesma forma quando se trata da qualidade na educação, o termo também apresenta diferentes definições. Alguns fatores devem ser considerados quando é abordada a gestão da educação com foco na qualidade. Sobre o exposto, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

São necessários o estabelecimento e a manutenção de um padrão de atendimento que se adeque às necessidades dos clientes/alunos, devendo buscar uma melhoria contínua deste padrão.

B

É a elaboração de um Projeto Político-Pedagógico (PPP) que possibilita dotar a escola de um sistema pedagógico eficaz, com um currículo verdadeiro que permita assegurar um ensino contextualizado, atual e flexível.

C

Trata-se de um conjunto de princípios e métodos para a integração e a cooperação de todos os membros da organização, com o objetivo de promover melhoria da qualidade na educação, aumentar a satisfação dos clientes/alunos e dos colaboradores.

D

É considerada a junção e a participação dos atores da gestão escolar na instituição, ou seja, são considerados os professores e especialistas da educação, uma vez que são somente a partir deles que ocorre um modelo ou método que proporcione manutenção dos padrões de desempenho que sustenta a busca da melhoria contínua da qualidade na educação.

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Q2303699

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Sinimbu - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Psicopedagogo |

Q2303699 Pedagogia

As provas operatórias piagetianas são um recurso em que podemos investigar o nível de desenvolvimento cognitivo da criança. Para isso, devem-se conhecer as fases do desenvolvimento, segundo Piaget. Essas fases do desenvolvimento são:

A

Período motor e período operatório concreto

B

Período sensório-motor, período das operações concretas e período operatório formal.

C

Fase sensório-motor, fase operatório formal.

D

Período operatório formal, sensório-motor e pós-motor.

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Q2303697

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Sinimbu - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Psicopedagogo |

Q2303697 Pedagogia

O processo de desenvolvimento e aprendizagem é investigado ao longo da história por muitos pesquisadores que se dedicaram a entender os processos mentais e de construção do conhecimento. Em relação às ideias presentes na teoria psicogenética de Wallon, assinalar a alternativa CORRETA:

A

Considera que as manifestações afetivas diminuem à medida que a criança fica mais madura. À medida que a criança se desenvolve, diminuem os elementos simbólicos que engendram a produção dos afetos.

B

Contempla o psiquismo como um produto do mundo das ideias, que independe do mundo físico e que propõe que os fatores externos seriam os determinantes da constituição psíquica.

C

Enfatiza a separação dos campos afetivo, motor e cognitivo e favorece a análise das reais condições que determinam o desenvolvimento infantil.

D

Tem como fundamento a integração organismo-meio, o que possibilita o desenvolvimento cognitivo. É marcada pelos movimentos denominados de alternâncias funcionais, em que a transição entre essas fases ocorre em um movimento dialético.

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Q2303695

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Sinimbu - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Psicopedagogo |

Q2303695 Pedagogia

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

A _________ é um instrumento de fundamental importância no atendimento psicopedagógico, pois a partir dele será conhecido o histórico do desenvolvimento do indivíduo desde seu processo gestacional.

A

avaliação

B

escola

C

anamnese

D

intervenção

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Q2302171

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Sinimbu - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Educação Física | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Educação Infantil | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Ensino Religioso | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Geografia | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – História | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Letras Português | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Matemática |

Q2302171 Pedagogia

Toda aprendizagem é ativa em algum grau, pois exige do aprendiz e do docente formas diferentes de movimentação interna e externa, motivação, seleção, interpretação, comparação, avaliação e aplicação. A aprendizagem mais profunda requer espaços de prática frequentes (aprender fazendo) e ambientes ricos em oportunidades. Por isso, são importantes o estímulo multissensorial e a valorização dos conhecimentos prévios dos estudantes para “ancorar” os novos conhecimentos. Essa linha de pensamento discorre sobre:

A

Metodologias passivas.

B

Metodologias tradicionais.

C

Metodologias ativas.

D

Pedagogia tradicional.

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Q2294585

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q2294585 Pedagogia

A ________________ diz respeito a um amplo espectro de iniciativas desenvolvidas pelas diferentes instâncias de governo, seja em termos de responsabilidades compartilhadas na oferta de ensino, ou de outras ações que desenvolvem em suas áreas específicas de atuação.
VIEIRA, Sofia Lerche. Estrutura e funcionamento da educação básica. 2. ed. Fortaleza :EdUECE, 2015.

Assinale a alternativa que completa a lacuna do texto.

A

Gestão Escolar.

B

Gestão Educacional.

C

Gestão Democrática.

D

Gestão Participativa.

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Q2294415

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Esperança do Sul - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Esperança do Sul - RS - Secretário Escolar |

Q2294415 Pedagogia

O diário de classe é um dos gêneros burocráticos das instituições escolares que auxilia no registro e no controle da vida escolar dos alunos. Sobre os registros feitos no diário de classe, analisar os itens abaixo:
I. Frequência. II. Notas finais. III. Conteúdos programáticos.
Está(ão) CORRETO(S):

A

Somente o item I.

B

Somente o item II.

C

Somente os itens I e III.

D

Todos os itens.

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A HORA DE VIRAR O JOGO É AGORA

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Questões de Concurso Comentadas sobre gestão da aprendizagem em pedagogia

Foram encontradas 605 questões