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Q308930

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão da Aprendizagem , Aspectos Psicológicos da Educação , O Papel da Afetividade na Aprendizagem ( assuntos)

Ano: 2010 Banca: FUNIVERSA Órgão: SESI-DF Prova: FUNIVERSA - 2010 - SESI-DF - Professor - História |

Q308930 Pedagogia

Na perspectiva sócio-histórica, a gestão da sala de aula deve levar em conta o papel de mediação assumido pelo professor no processo de ensino e aprendizagem. Acerca desse tema, assinale a alternativa correta.

Alternativas

O professor é o único que colabora para que o conhecimento ocorra de forma mediada.

A mediação pressupõe a não-diretividade como forma de orientação do trabalho escolar.

O papel do adulto é insubstituível sem, no entanto, desvalorizar a participação do aluno nesse processo.

O professor se contentará em satisfazer as necessidades e as carências dos alunos.

As tendências espontâneas são suficientes para que os alunos desejem estudar mais e progredir.

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Q275519

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão da Aprendizagem , Planejamento Educacional , Elaboração do Planejamento de Ensino ( assuntos)

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Pedagogia |

Q275519 Pedagogia

Assinale a opção correta acerca do planejamento participativo.

Alternativas

Dado o caráter democrático do planejamento participativo, a presença de um coordenador ou mediador compromete ou invalida seu processo de elaboração.

A concepção de totalidade da realidade a ser transformada por meio das ações do planejamento é pressuposto estruturante desse método.

A neutralidade é característica fundante dos instrumentos gerenciais utilizados na avaliação externa das ações previstas no planejamento participativo.

A elaboração do planejamento participativo deve fundamentar- se no princípio da centralidade do orçamento, para se assegurar a implementação bem-sucedida das ações nele previstas.

A formação de grupos homogêneos favorece a consecução das etapas do planejamento, pois inibe o aparecimento de conflitos.

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Q275517

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão da Aprendizagem , Tendências Pedagógicas ,

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Pedagogia |

Q275517 Pedagogia

Consoante a concepção tradicional de gestão educacional,

Alternativas

o acompanhamento do trabalho dos profissionais da educação realiza-se por meio de mecanismos gerenciais de controle.

os conselhos de escola têm função deliberativa.

as decisões são centralizadas, e os espaços escolares são essencialmente coletivos.

o gestor escolar, indicado pelo poder local, zela pelos interesses da comunidade.

as relações entre os segmentos escolares estruturam-se horizontalmente.

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Q223849

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , Gestão da Aprendizagem ,

Ano: 2012 Banca: CONSULPLAN Órgão: TSE Prova: CONSULPLAN - 2012 - TSE - Analista Judiciário - Pedagogia |

Q223849 Pedagogia

A forma como o ensino é concebido, o entendimento do que é aprender, do que é ensinar, do papel da escola está intimamente relacionado com a forma de avaliar. Portanto, uma mudança na avaliação dos processos de aprendizagem numa perspectiva da construção do conhecimento, exige que o professor tenha as seguintes concepções, EXCETO aquela na qual

Alternativas

o sujeito que aprende é concebido como um ser crítico, criativo e participativo, com autonomia e capacidade de tomar decisões.

o ensino privilegia a participação, o diálogo, a autonomia, a reflexão tanto por parte dos professores quanto dos alunos.

a avaliação é analisada à parte do processo de aprendizagem e de ensino, para posteriormente proporcionar tomada de decisões e diferentes aprendizagens.

o erro é visto como propiciador de aprendizagens e as dúvidas dos alunos altamente significativas e reveladoras de um envolvimento e exercício intelectuais.

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Q223845

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão da Aprendizagem , Avaliação Educacional , Avaliação da Educação Básica e no Ensino Superior , Modalidades da Avaliação ( assuntos)

Ano: 2012 Banca: CONSULPLAN Órgão: TSE Prova: CONSULPLAN - 2012 - TSE - Analista Judiciário - Pedagogia |

Q223845 Pedagogia

A argumentação do espelho mágico demonstra que a avaliação se constitui em

Alternativas

um produto que gera objetividade dos fatos e aspectos a serem analisados que levam a julgamentos.

uma quantificação objetiva de critérios que independem dos contextos sócio-cultural ou social.

um processo que envolve formulação de critérios que devem ser definidos a posteriori, subjetividade e tomadas de decisão.

uma análise objetivada por instrumentos que devem considerar aspectos somente quantificáveis e externos.

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Respostas

606: C

607: B

608: A

609: C

610: C

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