Questões de Pedagogia - Gestão Escolar para Concurso

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Q2206211 Pedagogia
As avaliações externas do desempenho dos alunos e das escolas, como os exames nacionais, podem ser boas ferramentas para a melhoria do funcionamento da unidade escolar.
As opções a seguir listam usos produtivos dos seus resultados, à exceção de uma. Assinale-a.
Alternativas
Q2206205 Pedagogia
O Coordenador Pedagógico tem a função de monitorar o preenchimento dos diários de classe, nos quais os professores devem incluir 
Alternativas
Q2206203 Pedagogia
O funcionamento de uma escola depende de instâncias capazes de gerar acompanhamento e definição de rumos para sua atividade, como o Conselho Escolar e o Conselho de Classe.
O primeiro se distingue do segundo na medida em que
Alternativas
Q2206198 Pedagogia
Segundo o Regimento Escolar da Rede de Ensino do Tocantins, o Conselho de Classe Pedagógico é um órgão consultivo e deliberativo constituído por outros atores além do Coordenador Pedagógico.
As opções a seguir listam figuras constituintes deste conselho, à exceção de uma. Assinale-a. 
Alternativas
Q2205659 Pedagogia
Observe algumas dimensões consideradas básicas para o bom funcionamento de uma instituição educativa que devem ser relacionadas e articuladas entre si:
I. Autonomia administrativa: consiste na possibilidade de elaborar e gerir seus planos, programas e projetos e autonomia jurídica – diz respeito à possibilidade de a escola elaborar suas normas e orientações escolares.
II. Autonomia financeira: refere-se à disponibilidade de recursos financeiros capazes de dar à instituição educativa condições de funcionamento efetivo.
III. Autonomia pedagógica: consiste na liberdade de propor modalidades de ensino e pesquisa. Está estreitamente ligada à identidade, à função social, à clientela, à organização curricular, à avaliação, bem como aos resultados e, portanto, à essência do projeto pedagógico da escola.
Analisando e julgando como (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas, temos a seguinte sequência: 
Alternativas
Q2205658 Pedagogia
De acordo com os estudos de Oliveira e VasquesMenezes (2018), é possível ver a gestão na escola por meio de duas perspectivas: a perspectiva da centralização e a perspectiva da descentralização. Considerando essas perspectivas, relacione-as com as afirmativas citadas a seguir. (1) Escola centralizadora (2) Escola descentralizadora ( ) Nesta perspectiva, a gestão está sob o princípio de valorização do profissional, de seu interesse (autonomia e participação) sem, com isso, liberar o Estado de suas responsabilidades. ( ) O Estado é o foco das políticas liberando boa parte das responsabilidades da escola. Fica às comunidades e às escolas a iniciativa de planejar, organizar e avaliar os serviços pedagógicos. ( ) A escola é vista como espaço educativo, uma comunidade de aprendizagem construída por seus atores. A gestão e a organização da escola são entendidas como práticas educativas e passam valores, atitudes, modos de agir, influenciando as aprendizagens de professores e alunos. A sequência, de cima para baixo, está correta em 
Alternativas
Q2204998 Pedagogia
Acerca da gestão administrativa no âmbito educacional, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).
1.(__)A gestão administrativa no âmbito educacional é uma instância inerente à prática gerencial e não educativa.
2.(__)A gestão administrativa da educação engloba políticas, planejamento e avaliação.
3.(__)As tendências e inovações em gestão administrativa no âmbito da educação apontam que o bom gestor é aquele que permite que o grupo participe da tomada de decisão.

A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q2204991 Pedagogia
Acerca da mediação de conflitos na escola, assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q2204102 Pedagogia
A concepção de educação defendida pelo Referencial Curricular Municipal de Jaboatão dos Guararapes (RCMJG) está preocupada com a construção de relações dialógicas que façam da escola um espaço de emancipação e autonomia.
Segundo este documento, a dimensão dialógica é uma forma de 
Alternativas
Q2203830 Pedagogia
Analise as informações seguintes:

I."É uma atividade indissociável de reflexão e ação sobre a realidade no sentido de transformá-la. Tem relação com objetivos a serem alcançados a longo prazo. Gera planos, que dizem respeito a ações imediatas ou objetivos de curto prazo".
II."Representa um dos caminhos pelos quais a escola pode cumprir um papel sobre as desigualdades".
III."Conjunto de valores, conhecimentos, habilidades e atitudes que o professor deve ensinar para garantir o desenvolvimento e a socialização do estudante. Pode ser classificado como conceitual (que envolve a abordagem de conceitos, fatos e princípios), procedimental (saber fazer) e atitudinal (saber ser)".

(http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/sem _pedagogica/fev_2014/NRE/curriculo_otp.pdf)


As informações contêm elementos que identificam correta e respectivamente: 
Alternativas
Q2200621 Pedagogia
A gestão escolar democrática tem como um dos seus princípios a autonomia corroborando à organização educativa a partir das tomadas de decisões à base das ideias e opiniões da comunidade escolar. A educação para todos recorrerá a um planejamento mais abrangente concretizado pelo empenho dos três eixos (pedagógica, administrativa e financeira) que regem a escola. Com esta conduta garante a vantagem ao elaborar o trabalho pedagógico em atender o aspecto equitativo do processo de ensino que ao ser encaminhado pela decisão em conjunto dos eixos administrativo, financeiro e pedagógico, que são interligados, favorece a construção de relações interpessoais produtivas. O trabalho coletivo ganhará força e amplitude alcançando a melhoria da qualidade do ensino. Instituir esta união viabiliza a construção de etapas, passos, que constroem a autonomia. Analise as afirmativas abaixo que estão à disposição para ampliar a autonomia da escola. 
I. Resgatar a escola como espaço público, lugar de debate, do diálogo, fundado na reflexão coletiva.
II. Ampliar a participação de diferentes agentes no processo de construção do projeto para favorecer o aumento da autonomia.
III. Obrigar a equipe diretiva assumir o papel de guardiã do projeto político pedagógico e sua programação.
IV. O projeto político pedagógico é tarefa de toda comunidade escolar. A partir da reflexão coletiva e do compromisso coletivo nasce a orientação da prática pedagógica da instituição escolar. 
Estão corretas as afirmativas:

Alternativas
Q2197278 Pedagogia
A teoria da administração escolar no Brasil conta com a contribuição de autores situados na escola clássica e na escola crítica da administração, cujas ideias estão presentes na gestão das escolas públicas brasileiras atualmente. Segundo um dos teóricos da organização e administração da escola, a administração escolar fundamenta-se: Fonte: Ribeiro, J. Q. (1952). Ensaios de uma teoria da administração escolar. São Paulo: USP
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Q2191718 Pedagogia

Há trabalhos específicos da secretaria escolar que devem ser observados, tais como:


I. Abertura e encerramento do ano ou semestre eletivo.

II. Auditoria contábil da escola.

III. Incineração de documentos escolares.

IV. Contratação emergencial de professores.


Estão CORRETOS:

Alternativas
Q2191717 Pedagogia
Um serviço essencial na escola é o registro de entrada e de saída de documentos. Para isso, é necessário o uso diário: 
Alternativas
Q2191716 Pedagogia
Em reuniões condominiais, em reuniões profissionais, em conselhos de classe, etc., sempre observamos a presença de um secretário redigindo um texto acerca dessa reunião. Esse texto se chama: 
Alternativas
Q2187041 Pedagogia
As discussões sobre o financiamento da educação básica no Brasil sempre foram motivo de debates acalorados, envolvendo o que deve ou não ser gasto para o investimento nas escolas. Sabe-se que a origem dos recursos advém das três esferas do governo. Na educação infantil, tanto a oferta quanto o financiamento são de responsabilidade
Alternativas
Q2186135 Pedagogia
A gestão escolar constitui uma das áreas de atuação profissional na educação destinada a realizar o planejamento, a organização, a liderança, a orientação, a mediação, a coordenação, o monitoramento e a avaliação dos processos necessários à efetividade das ações educacionais orientadas para a promoção da aprendizagem e formação dos alunos. De acordo com as habilidades e competências para a coordenação da ação educativa na escola, assinale a alternativa incorreta
Alternativas
Q2185539 Pedagogia
De acordo com Sergei Soares (2015), estados, municípios e até organizações ligadas à iniciativa privada estão hoje no processo de desenhar e aplicar testes para medir quanto sabem e de quais habilidades dispõem as crianças que estão em suas escolas e programas. Nesse sentido, sobre a avaliação educacional, é INCORRETO afirmar que
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Q2182527 Pedagogia

Em relação ao papel da escola no combate às drogas, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) O uso de drogas nas escolas tem como protagonistas jovens e adolescentes em fase de estruturação social, o que representa um risco a mais quando se fala em vício.

( ) A escola desempenha um papel fundamental na formação não apenas intelectual de seus estudantes, mas também no desenvolvimento humano e social, sendo o combate às drogas pauta essencial que deve ser dominada pelos educadores.

( ) A escola tem um papel fundamental em explorar o tema de maneira a não estimular a curiosidade dos alunos, mas sim de conscientizá-los, desenvolvendo habilidades socioemocionais maduras o suficiente para que tomem decisões com criticidade e segurança nas comunidades em que estão inseridos.

( ) O tema drogas na escola ainda é encarado com certa dificuldade por parte dos professores e demais profissionais, portanto não há necessidade de abordar a temática no ambiente escolar, mesmo que os alunos estejam fazendo uso de substâncias psicoativas.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Alternativas
Q2181958 Pedagogia
Acerca dos colegiados escolares, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Respostas
461: D
462: B
463: B
464: E
465: A
466: C
467: B
468: E
469: E
470: B
471: B
472: D
473: B
474: D
475: A
476: A
477: C
478: D
479: D
480: C