Questões de Concurso Sobre história da educação brasileira em pedagogia

Em relação ao papel político-pedagógico e à função histórico-cultural da escola, julgue o item subsequente.

Em princípio, o sistema de ensino do Brasil tinha propósito catequético, tendo sido a primeira escola brasileira fundada por padres jesuítas na cidade do Rio de Janeiro.

Acerca da concepção da educação para os direitos humanos e da educação integral, julgue o item subsequente.

A proposta formativa da educação integral no contexto brasileiro surgiu na década de 1990 como um projeto pioneiro e inovador, tanto em sua concepção como na execução de políticas públicas.

Com relação às diferentes correntes do pensamento pedagógico brasileiro, julgue o item que se segue.

Os teóricos do pensamento liberal foram os responsáveis pela educação popular.

Com relação às diferentes correntes do pensamento pedagógico brasileiro, julgue o item que se segue.

Darcy Ribeiro implantou a educação por turnos, a qual se contrapunha ao ensino integral. 

Com relação às diferentes correntes do pensamento pedagógico brasileiro, julgue o item que se segue.

A educação libertária tem como expoente a educadora Maria Lacerda de Moura, que propôs uma educação que incluísse a educação física, a educação dos sentidos e o estudo do crescimento físico.

Com relação às diferentes correntes do pensamento pedagógico brasileiro, julgue o item que se segue.

O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, de 1932, defendia a educação pública, gratuita e obrigatória.

No que se refere a alfabetização e letramento, aos processos cognitivos da alfabetização e à história da alfabetização, julgue o próximo item.

O segundo período da história da alfabetização, compreendido entre os séculos XVI e XVIII, teve como método de ensino expoente o uso de cartilhas, amplamente utilizadas no contexto brasileiro desde o período da colonização portuguesa.