Questões de Pedagogia - Legislação da Educação para Concurso - Página 46

Q3010583

Q3010583 Pedagogia

Com base no Art. 79-B da Lei nº 9.394/96 – LDB. O calendário escolar incluirá o dia 20 de novembro como ‘Dia Nacional da Consciência Negra’ como o:

Assinale a alternativa CORRETA:

A

Dia de Libras.

B

Dia Mundial do Livro.

C

Dia Nacional da Consciência Negra.

D

Dia da Educação.

E

Dia Internacional da Luta Contra à Homofobia.

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Q3010582

Q3010582 Pedagogia

De acordo o Art. 14, § 1º da Lei nº 9.394/96 – LDB, O Conselho Escolar, órgão deliberativo, será composto do Diretor da Escola, membro nato, e de representantes das comunidades escolar e local, eleitos por seus pares nas seguintes categorias:

I. Professores, orientadores educacionais, supervisores e administradores escolares.
II. Demais servidores públicos que exerçam atividades administrativas na escola.
III. Estudantes.
IV. Pais ou responsáveis.
V. Membros da comunidade local.

Estão CORRETAS:

A

I, II, III, IV, V.

B

II, III, IV, V, apenas.

C

I, II, IV, V, apenas.

D

I, II, III, V, apenas.

E

I, III, IV, V, apenas.

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Q3010581

Q3010581 Pedagogia

De acordo o Art. 5º da Lei nº 9.394/96 – LDB, O acesso à educação básica obrigatória é direito público subjetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída e, ainda, o Ministério Público, acionar o poder público para exigi-lo.

O poder público, na esfera de sua competência federativa, deverá:

Assinale a alternativa INCORRETA:

A

Recensear anualmente as crianças e adolescentes em idade escolar, bem como os jovens e adultos que não concluíram a educação básica.

B

Fazer-lhes a chamada pública.

C

Zelar, junto aos pais ou responsáveis, pela frequência à escola.

D

Permitir o acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.

E

Divulgar a lista de espera por vagas nos estabelecimentos de educação básica de sua rede, inclusive creches, por ordem de colocação e, sempre que possível, por unidade escolar, bem como divulgar os critérios para a elaboração da lista.

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Q3010580

Q3010580 Pedagogia

De acordo o Art. 3º da Lei nº 9.394/96 – LDB, O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, entre outros, EXCETO:

A

Valorização da experiência extraescolar.

B

Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.

C

Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

D

Consideração com a diversidade étnico-racial.

E

Garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.

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Q3010552

Ano: 2022 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IBADE - 2022 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA - Professores da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° do Ensino Fundamental - 1° e 2° Ano das Escolas Rurais |

Q3010552 Pedagogia

Na Base Nacional Comum Curricular, o componente Língua Portuguesa dialoga com documentos e orientações curriculares produzidos nas últimas décadas. Os campos de atuação definidos para o componente curricular Língua Portuguesa, orientam o ensino da/dos:

I. gramática contextualizada e as práticas de linguagem, leitura e produção de textos orais e escritos.
II. memorização de poemas e a reprodução da escrita como fator determinante para aquisição da linguagem.
III. conhecimentos sobre gêneros e configurações textuais relacionados às situações significativas.
IV. leitura crítica e dos conteúdos que expressem a diversidade cultural do nosso país.

Estão corretas apenas:

A

I, II e III.

B

III e IV.

C

I, III e IV.

D

II e III.

E

I e IV.

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Q3010549

Ano: 2022 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IBADE - 2022 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA - Professores da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° do Ensino Fundamental - 1° e 2° Ano das Escolas Rurais |

Q3010549 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular reforça a importância de o professor estimular o debate e a postura crítica dos alunos para construir um pensamento histórico. De acordo com as séries do Ensino Fundamental e o Ensino de História, relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª.

1ª coluna
1) 1º e 2º ano.
2) 3º e 4º ano.
3) 5º ano.

2ª coluna

( ) A noção de cidadania, direitos e deveres, o reconhecimento da existência de diferentes sociedades, povos e comunidade.
( ) Destaque nas diferenciações entre a vida privada e pública, o trabalho no campo e na cidade.
( ) Reconhecimento do “Eu”, do “Outro” e do “Nós”.
( ) Estimulo a reflexão da diversidade dos povos e culturas e suas formas de organização.
( ) Contemplam-se a noção de lugar em que se vive e as dinâmicas em torno da cidade.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

A

2 - 1 - 2 - 3 - 1.

B

3 - 2 - 2 - 1 - 3.

C

2 - 3 - 1 - 3 - 2.

D

3 - 2 - 1 - 3 - 2.

E

1 - 3 - 2 - 1 - 2.

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Q3010546

Ano: 2022 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IBADE - 2022 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA - Professores da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° do Ensino Fundamental - 1° e 2° Ano das Escolas Rurais |

Q3010546 Pedagogia

Com base nos pressupostos teóricos para o ensino de Ciências na Base Nacional Comum Curricular e no documento, Currículo do Espírito Santo, analise as afirmativas abaixo.

I. O currículo é centrado no diálogo entre estudantes e professores.
II. O saber científico é um instrumento ou uma ferramenta.
III. A abordagem do ensino de Ciências não contempla a Tecnologia e a Sociedade.
IV. O letramento científico dos estudantes tem pouca importância para a aprendizagem.
V. O ensino deve se restringir à mera manipulação de objetos e experimentos em laboratório.

Estão corretas apenas:

A

I, II e III.

B

I e II.

C

I, III, IV e V.

D

III e V.

E

I, II e V.

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Q3010531

Ano: 2022 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IBADE - 2022 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA - Professores da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° ano do Ensino Fundamental - Pré I e II das escolas de Ensino Regular |

Q3010531 Pedagogia

A área de Ciências Humanas inclui os componentes curriculares de Geografia e de História enquanto saberes que instrumentalizam os estudantes para a interpretação sócio-histórica da realidade. Com a Base Nacional Comum Curricular, o estudo da Geografia é incorporado desde os anos iniciais do Ensino Fundamental contemplando:

A

uma metodologia positivista, embasada no conhecimento e nos valores acumulados.

B

o pensamento espacial, o raciocínio geográfico e a leitura cartográfica.

C

a leitura, a interpretação da paisagem e os elementos que compõe a superfície terrestre.

D

a compreensão das principais características humanas e o espaço natural.

E

a preparação e formação de um povo politicamente, intelectualmente e moralmente.

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Q3010525

Ano: 2022 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IBADE - 2022 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA - Professores da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° ano do Ensino Fundamental - Pré I e II das escolas de Ensino Regular |

Q3010525 Pedagogia

Os Temas Integradores no Currículo do Espírito Santo compreendem aspectos para além da dimensão cognitiva considerando singularidades, e questões a serem incorporadas, de acordo com as características de cada região. Nesse contexto, retomou alguns já propostos na BNCC c acrescentou novos temas integradores como:

A

Educação antirracista e Tecnologia assistiva.

B

Diversidade, Sexualidade e Meio Social.

C

Gênero, Sexualidade, Poder e Sociedade.

D

Empreendedorismo financeiro e empresarial.

E

Multiculturalismo e educação religiosa.

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Q3010095

Ano: 2024 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2024 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Auxiliar de Ensino II |

Q3010095 Pedagogia

Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB, Lei nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996, Art. 3º, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

I. Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
III. Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.
IV. Gratuidade do ensino em todos os estabelecimentos públicos e privados.
V. Valorização do profissional da educação escolar.

Assinale a alternativa correta:

A

I, II, III e V estão corretas.

B

I, II e III estão corretas.

C

I, II e V estão corretas.

D

Todas estão corretas.

E

Nenhuma está correta.

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Q3010036

Ano: 2024 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2024 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Auxiliar de Ensino I |

Q3010036 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB, Lei nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996, sobre a Organização da Educação Nacional, em seu Art. 11. os Municípios incumbir-se-ão de, assinale a alternativa incorreta.

A

I – Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos Estados.

B

II – Exercer ação redistributiva em relação às suas escolas.

C

III – Baixar normas complementares para o seu sistema de ensino.

D

IV – Autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino.

E

VI – Assumir o transporte escolar dos alunos somente da rede municipal, não permitindo os respectivos professores, o uso de assentos vagos nos veículos.

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Q3009999

Ano: 2022 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IBADE - 2022 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor de Creche |

Q3009999 Pedagogia

A matriz de saberes com a qual as áreas de conhecimento devem se comprometer ao longo de toda Educação Básica, no Currículo do Espírito Santo contempla, para além das escutas, as competências gerais definidas na Base Nacional Comum Curricular, bem com as competências tecnológicas, que se inter-relacionam e se desdobram na etapa da/do:

A

Educação Infantil.

B

Ensino Médio.

C

Ensino Fundamental anos iniciais.

D

Ensino Fundamental anos finais.

E

Educação Básica.

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Q3009997

Ano: 2022 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IBADE - 2022 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor de Creche |

Q3009997 Pedagogia

O Currículo do Espírito Santo propõe um caminho a ser percorrido pelos estudantes por meio do apontamento das aprendizagens essenciais. Fundamentado na concepção de que o currículo é uma elaboração situada num tempo e espaço permeado de valores, sujeitos e contextos, que se consolida numa proposta que continuará sendo construída em seu caminhar, podemos afirmar que, o Currículo do Espírito Santo apresenta:

A

uma visão única, individualizada e parcial da criança e do adolescente.

B

o reconhecimento da pluralidade de infâncias e juventudes.

C

o princípio da fraccionalidade do desenvolvimento do sujeito.

D

a predominância do desenvolvimento do sujeito em sua dimensão intelectual.

E

a exclusão histórica que atravessa a escolarização básica dos sujeitos.

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Q3009992

Ano: 2022 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IBADE - 2022 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor de Creche |

Q3009992 Pedagogia

O Currículo do Espírito Santo, etapa da Educação Infantil, com base nos conceitos e nas normativas da BNCC, estabelece:

I. As interações e brincadeiras como o centro das práticas pedagógicas.
II. O acréscimo do criar, como mais um direito de aprendizagem.
III. Os espaços coletivos de cuidado e de aprendizagem para a criança.
IV. O acolhimento, a escuta ativa e as características individuais da criança.
V. A brincadeira e os jogos individuais como atividades de recreação e lazer.

Estão corretas apenas:

A

I, II e III.

B

II, III e V.

C

I, III e IV.

D

I, IV e V.

E

I e III.

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Q3009990

Ano: 2022 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IBADE - 2022 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor de Creche |

Q3009990 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular é um documento que está em alinhamento com o Plano Nacional de Educação (PNE) e normatiza um conjunto de ações que deverão ser adotadas. Em relação ao documento, marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.

( ) Evita dar autonomia às escolas, garantindo adequação as propostas pedagógicas regionais.
( ) Apresenta fundamentos firmados no compromisso com a educação integral.
( ) Estabelece uma referência curricular para as escolas das redes públicas e particulares.
( ) Contribui para o alinhamento de outras políticas e ações referentes à formação de professores.
( ) Preconiza que as decisões pedagógicas devem promover o desenvolvimento de competências.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

A

V- F - F - V- F.

B

F- V - V- V-V.

C

F- F - V- F- V.

D

V- F - V- F -V.

E

F- V- V- F - V

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Q3009989

Ano: 2024 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2024 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Arte |

Q3009989 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular – BNCC, estabelece diretrizes específicas para a educação em Arte, destacando sua importância no desenvolvimento integral dos estudantes. Considerando as premissas da BNCC para o componente curricular de Arte, analise as afirmações abaixo:

I. A BNCC propõe que a Arte deve ser trabalhada de forma interdisciplinar, promovendo a integração entre diferentes linguagens artísticas, como música, teatro, artes visuais e dança, visando a formação de uma visão crítica e ampla da cultura.

II. Um dos objetivos da BNCC é que os estudantes reconheçam e valorizem as manifestações artísticas populares, locais e globais, compreendendo-as como expressões legítimas de identidade e diversidade cultural.

III. A BNCC prioriza o ensino técnico e a reprodução de técnicas artísticas clássicas, enfatizando a memorização de conceitos e a reprodução de obras consagradas na história da Arte, em detrimento da criação e expressão individual dos estudantes.

IV. A abordagem da Arte na BNCC enfatiza o desenvolvimento da sensibilidade estética e da capacidade crítica dos estudantes, promovendo o respeito pela pluralidade cultural e incentivando a criação artística como forma de expressão pessoal e coletiva.

V. A nova BNCC prevê que o ensino de Arte deve ser centrado no estudo da história da arte ocidental, com ênfase nas obras e artistas considerados universais, relegando as práticas artísticas contemporâneas e as culturas não ocidentais a um segundo plano.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.

B

Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.

C

Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

D

Apenas as afirmativas II, IV e V estão corretas.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q3009969

Ano: 2024 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2024 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Educação Especial |

Q3009969 Pedagogia

A avaliação escolar de estudantes com deficiência ou transtorno deve ser adaptada para atender às suas necessidades específicas e promover a inclusão educacional. Considerando as diretrizes legais e pedagógicas brasileiras, analise as afirmações abaixo e identifique a alternativa correta:

I. A avaliação deve ser contínua, processual e formativa, focando no progresso individual do estudante e não apenas nos resultados finais.

II. Instrumentos de avaliação padronizados são suficientes para todos os alunos, independentemente de suas necessidades especiais, desde que sejam aplicados com as devidas adaptações físicas.

III. A avaliação deve considerar a utilização de diferentes instrumentos e estratégias, como provas orais, trabalhos práticos e observação direta, de modo a contemplar as diversas formas de expressão e aprendizagem dos estudantes.

IV. O planejamento de adaptações curriculares deve envolver uma equipe multidisciplinar, incluindo professores, psicólogos, terapeutas ocupacionais e familiares, garantindo que as necessidades específicas do estudante sejam atendidas de maneira holística.

Assinale a correta:

A

Somente as afirmações I e II estão corretas.

B

Somente as afirmações I, III e IV estão corretas.

C

Somente as afirmações II e IV estão corretas.

D

Somente as afirmações III e IV estão corretas.

E

Todas as afirmações estão corretas.

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Q3009966

Ano: 2024 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2024 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Educação Especial |

Q3009966 Pedagogia

Na Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, no Capítulo III, a Tecnologia Assistiva está prevista como garantia de direito, sendo que, no Art. 74 é garantido à pessoa com deficiência acesso a produtos, recursos, estratégias, práticas, processos, métodos e serviços de tecnologia assistiva que maximizem sua autonomia, mobilidade pessoal e qualidade de vida e no Art. 75. o poder público desenvolverá plano específico de medidas, a ser renovado em cada período de 4 (quatro) anos, com a finalidade de (Regulamento):

I. Facilitar o acesso a crédito especializado, inclusive com oferta de linhas de crédito subsidiadas, específicas para aquisição de tecnologia assistiva.

II. Agilizar, simplificar e priorizar procedimentos de importação de tecnologia assistiva, especialmente as questões atinentes a procedimentos alfandegários e sanitários.

III. Criar mecanismos de fomento à pesquisa e à produção nacional de tecnologia assistiva, inclusive por meio de concessão de linhas de crédito subsidiado e de parcerias com institutos de pesquisa oficiais.

IV. Eliminar ou reduzir a tributação da cadeia produtiva e de importação de tecnologia assistiva.

V. Facilitar e agilizar o processo de inclusão de novos recursos de tecnologia assistiva no rol de produtos distribuídos no âmbito do SUS e por outros órgãos governamentais.

Considerando as assertivas acima, assinale a correta:

A

I, II, III e IV estão corretas apenas.

B

I, II e III estão corretas apenas.

C

III, IV e V estão corretas apenas.

D

Todas estão corretas.

E

II, IV e V estão corretas apenas.

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Q3009965

Ano: 2024 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2024 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Educação Especial |

Q3009965 Pedagogia

O que é um Plano de Ensino Individualizado (PEI)?

A

Um currículo padronizado que todos os alunos devem seguir.

B

Um plano específico desenvolvido para atender às necessidades educativas individuais de alunos com deficiência.

C

Um plano de ensino que foca apenas no desempenho acadêmico dos alunos.

D

Um plano de aula que é utilizado em todas as disciplinas sem modificações.

E

É um plano criado para apresentar aos pais quando solicitado.

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Q3009964

Ano: 2024 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2024 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Educação Especial |

Q3009964 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei n 9394/96, seu Art. 59. garante que, “os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação: (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013) I - currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades.

Diante da garantia de direitos da pessoa com deficiência, quais são as principais adaptações curriculares que podem ser feitas para atender alunos com deficiência intelectual em uma sala de aula regular?

A

Simplificação de conteúdos, utilização de materiais concretos e visuais, atividades práticas.

B

Aumento do número de avaliações e tarefas, para estimular o desenvolvimento contínuo.

C

Redução do tempo para realização de provas, para incentivar a rapidez de raciocínio.

D

Exclusão de atividades extracurriculares para focar no currículo básico.

E

Dispensá-lo das atividades que exigem conhecimento científico.

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Questões de Concurso Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia

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