Questões de Pedagogia - Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações para Concurso - Página 220

Q1254839

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Professor - Educação Infantil |

Q1254839 Pedagogia

A Educação Infantil, segundo a LDB nº 9394/1996, deve ser ofertada em creches e pré-escolas para crianças entre 0 a 5 anos de idade. E sua organização deve conter

A

carga horária de 800 horas, que deve ser ampliada progressivamente.

B

carga horária mínima de 1400 horas em 200 dias letivos.

C

carga horária de 1000 horas em, no mínimo, 200 dias letivos.

D

carga horária mínima de 800 horas em 200 dias de trabalho educacional.

E

carga horária superior a 800 horas, de acordo com a definição da BNCC.

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Q1254826

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Professor - Educação Infantil |

Q1254826 Pedagogia

A educação infantil como primeira etapa da educação básica visa desenvolver a criança integralmente até 5 anos de idade. Isso se relaciona em seus aspectos físicos, afetivos, psicológicos, intelectuais e sociais, complementando, assim, a ação da família e da comunidade. Essa etapa da vida está relacionada com o desenvolvimento e a aprendizagem da criança. Logo, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil ressaltam ser necessário garantir às crianças, EXCETO

A

oportunidade de ser acolhida, amparada e respeitada no âmbito escolar, com base no princípio de individualidade, igualdade e diversidade.

B

atenção intensiva dos professores da educação infantil, durante a sua permanência na escola e no desenvolvimento de atividades.

C

estímulos advindos dos professores da educação infantil, respeitando seus limites e potencialidades.

D

o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo como princípios norteadores o domínio da leitura, da escrita e do cálculo.

E

atividades lúdicas por meio de situações de aprendizagem formuladas na proposta pedagógica, articulando experiência e socialização.

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Q1254812

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Professor - Educação Infantil |

Q1254812 Pedagogia

No que se refere ao princípio constitucional da gestão democrática do ensino público na Educação Infantil, é correto afirmar que

A

a gestão democrática na Educação Infantil será aplicada na forma da lei nas instituições públicas e privadas de ensino do país.

B

o sistema de ensino federal organizará a gestão escolar da rede de Educação Infantil.

C

na rede de escolas de Educação Infantil é facultativa a participação dos pais nos conselhos escolares.

D

o projeto pedagógico das escolas de Educação Infantil deve, prioritariamente, seguir a perspectiva administrativa empresarial.

E

a defesa da gestão democrática na escola pública é a maneira de consolidar a educação para todos prevista na lei.

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Q1254805

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Pedagogo |

Q1254805 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 estabelece, em seu art. 26, que o currículo da Educação Infantil deve estar contemplado na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Com a aprovação da BNCC, é correto afirmar que esse documento tem caráter

A

reflexivo, que indica competências para o desenvolvimento da aprendizagem de crianças e adolescentes.

B

opcional, que defende ações normativas e assistencialistas para o desenvolvimento de crianças e adolescentes.

C

normativo, que indica competências e habilidades no processo de aprendizagem que visam garantir o direito da criança e do adolescente.

D

deliberativo, que defende um conjunto normativo de aprendizagens essenciais para formação e desenvolvimento de crianças no âmbito escolar.

E

sugestivo, que indica competências e habilidades no processo de aprendizagem de crianças e adolescentes.

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Q1254791

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Pedagogo |

Q1254791 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9394/1996) estabelece, em seu art. 3º, inciso VIII, que o ensino público será ministrado com base no princípio da gestão democrática. Assim, ao planejar as metas da educação para os próximos 10 anos, o Plano Nacional de Educação (2014-2024) estabelece, para a gestão democrática, que

A

o Estado irá monitorar e avaliar as práticas de gestão democrática nas escolas públicas e privadas, prevendo recursos e apoio técnico para a União e o Distrito Federal.

B

o Estado estabelecerá critérios financeiros para as escolas que implementarem a gestão democrática, disponibilizando os resultados por meio de consulta pública à comunidade escolar.

C

o Estado priorizará as parcerias público-privadas para realizar o repasse de transferências monetárias às escolas que são adeptas da gestão democrática.

D

o Estado deve assegurar condições, no prazo de dois anos, para se efetivar a gestão democrática da educação nas escolas públicas, além de prever financiamento e apoio técnico de estados e municípios.

E

o Estado estimulará a implementação da gestão democrática em áreas com maior desenvolvimento social, respeitando a legislação nacional.

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Q1252636

Ano: 2018 Banca: FGR Órgão: Prefeitura de Cabeceira Grande - MG Prova: FGR - 2018 - Prefeitura de Cabeceira Grande - MG - Professor de Educação Básica - Língua Inglesa |

Q1252636 Pedagogia

A Lei nº 9394 de 1996 estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Acerca dos profissionais da educação, conforme dispõe o Título VI da referida lei, julgue os itens abaixo como VERDADEIRO (V) ou FALSO (F) e, em seguida, assinale a opção CORRETA:
( ) Consideram-se profissionais da educação escolar básica os que, nela estando em efetivo exercício e tendo sido formados em cursos reconhecidos, são professores habilitados em nível médio ou superior para a docência na educação infantil e nos ensinos fundamental e médio. ( ) A formação dos profissionais da educação, de modo a atender às especificidades do exercício de suas atividades, bem como aos objetivos das diferentes etapas e modalidades da educação básica, terá como um dos fundamentos o aproveitamento da formação e experiências anteriores, em instituições de ensino e em outras atividades. ( ) O acesso de professores das redes públicas de educação básica a cursos superiores de pedagogia e licenciatura será efetivado por meio de processo seletivo diferenciado. ( ) A experiência docente é pré-requisito para o exercício profissional de quaisquer outras funções de magistério, nos termos das normas de cada sistema de ensino.
A sequência CORRETA é:

A

F, F, F, F.

B

V, F, F, V.

C

F, V, V, F.

D

V, V, V, V.

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Q1252635

Ano: 2018 Banca: FGR Órgão: Prefeitura de Cabeceira Grande - MG Prova: FGR - 2018 - Prefeitura de Cabeceira Grande - MG - Professor de Educação Básica - Língua Inglesa |

Q1252635 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional traz em seu Art. 3º que o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:
I. igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II. singularismo de ideia e de concepções pedagógicas; III. garantia de padrão de qualidade; IV. consideração com a diversidade étnico-racial.
Está CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e IV.

B

I, III e IV.

C

I, II e III.

D

II, III e IV.

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Q1252310

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Salto do Jacuí - RS Provas: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Ciências | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Geografia | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Espanhol | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Inglês | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Português | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Anos Iniciais | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Psicopedagogia | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Matemática |

Q1252310 Pedagogia

De acordo com a LDBEN, os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação:
I. Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades. II. Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados. III. Professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e III.

E

I, II e III.

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Q1252309

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Salto do Jacuí - RS Provas: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Ciências | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Geografia | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Espanhol | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Inglês | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Português | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Anos Iniciais | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Psicopedagogia | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Matemática |

Q1252309 Pedagogia

De acordo com a LDBEN, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, no que se refere ao dever do Estado com a educação escolar pública.
( ) Garantia de educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade. ( ) Garantia de educação infantil gratuita às crianças de até 5 (cinco) anos de idade. ( ) Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – V – F.

B

V – F – V.

C

F – F – F.

D

V – V – V.

E

F – F – V.

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Q1252308

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Salto do Jacuí - RS Provas: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Ciências | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Geografia | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Espanhol | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Inglês | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Português | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Anos Iniciais | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Psicopedagogia | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Matemática |

Q1252308 Pedagogia

Analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, quanto aos princípios que servem de base ao ensino, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN).
( ) Gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino. ( ) Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino. ( ) Desvinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. ( ) Gratuidade do ensino público e privado em estabelecimentos oficiais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – F – F.

B

F – F – V – V.

C

V – F – V – F.

D

F – V – F – V.

E

V – V – V – V.

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Q1251416

Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Marília - SP Prova: VUNESP - 2017 - Prefeitura de Marília - SP - Professor de Educação Física |

Q1251416 Pedagogia

Paula, professora de Educação Física na rede municipal de Marília, é representante dos professores no Conselho de Escola. Ela compreende a relevância da gestão democrática nas escolas públicas, norteada pelos princípios de participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e, também, das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes, conforme estabelece o art. 14 da LDBEN no 9.394/96. Tendo em vista a dificuldade da participação efetiva da comunidade escolar, Paula pesquisou sobre o papel do Conselho Escolar e encontrou subsídios na obra de Aguiar et al. (2006), que apresenta estratégias de ação para que o conselho seja um incentivador da articulação entre escola e sociedade, defendendo que ele pode exercer um papel relevante na gestão escolar. No texto se afirma que, ao atuar plenamente, no sentido de contribuir com a ampliação das oportunidades de aprendizagens dos estudantes, o Conselho Escolar não só se fortalece como instância de controle social, como também

A

afasta os marginais que assediam estudantes nos portões da escola.

B

contribui para atrair benefícios materiais relevantes para a escola.

C

pode acabar com a violência escolar e o bullying entre os alunos.

D

auxilia a equipe diretiva a dar conta das exigências burocráticas.

E

auxilia a escola pública no cumprimento de sua função social.

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Q1251413

Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Marília - SP Prova: VUNESP - 2017 - Prefeitura de Marília - SP - Professor de Educação Física |

Q1251413 Pedagogia

Texto associado

Considere o texto que segue para interpretar e responder a questão.

Em sua dimensão social, a educação escolar é “ingrediente” indispensável para as sociedades letradas contemporâneas se produzirem, se reproduzirem e avançarem em seu desenvolvimento. Do ponto de vista dos indivíduos, igualmente, é a educação escolar que permite a cada um fazer parte dessa mesma sociedade como sujeitos. No Brasil, a Constituição Federal de 1988, em seus artigos 205 e 208, garante que a educação é direito de todos e dever do Estado e da família, e que será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

De acordo com Castro & Regattieri (2009), tanto no ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei no 8.069/90, quanto na LDBEN no 9.394/96, “a efetividade do direito à educação das crianças e dos adolescentes deve contar com a ação integrada dos agentes escolares e pais ou responsáveis. Esse novo ambiente jurídico-institucional inaugura um período sem precedentes de consolidação de direitos sociais e individuais dos alunos e suas famílias”.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, LDBEN no 9.394/96, em seu artigo 1o , conceitua, amplamente, que “a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais”. No § 1o desse artigo, esclarece-se que essa LDBEN disciplina a educação escolar, a qual “se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias”, e, no § 2o , estabelece- -se que

A

têm direito ao ensino, público e gratuito, aqueles que o cursarem na idade própria.

B

a educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.

C

a escolarização de crianças dos 6 aos 14 anos é responsabilidade exclusiva dos pais.

D

o direito à educação escolar, pública e gratuita, vigora a partir dos quatro anos de idade.

E

a educação escolar pública deverá cultivar o amor à pátria acima de qualquer outro valor.

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Q1251022

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Vila Valério - ES Provas: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor - Português | GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor - Ciências | GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor - Educação Física | GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor - História | GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor - Matemática | GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor - Geografia |

Q1251022 Pedagogia

A lei 9.394/96 estabelece critérios que devem ser observados para verificar o rendimento escolar. Assinale abaixo o critério que não corresponde ao texto da lei.

A

Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.

B

Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar.

C

Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado.

D

Aproveitamento de estudos não concluídos.

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Q1250922

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Psicopedagogo |

Q1250922 Pedagogia

Considerando as disposições do Art. 8º ao 11º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.394/96) que tratam da organização da educação, marque a opção INCORRETA.

A

A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de ensino.

B

A União possui função normativa, redistributiva e supletiva em relação aos demais entes federados.

C

Os Estados deverão incumbir-se da oferta de Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior.

D

Os Municípios deverão incumbir-se, apenas, da oferta de Educação Infantil.

E

Cada sistema de ensino possui liberdade de organização nos termos da LDB.

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Q1250751

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor Ensino Fundamental I - 1º ao 5º ano (20H/S) |

Q1250751 Pedagogia

De acordo com o Art.12 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei de nº 9.394/96), os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a responsabilidade de elaborar e executar sua própria proposta pedagógica. Sobre esse documento, é CORRETO afirmar que

A

é um documento sem perspectiva de transformação ou de construção social, pois representa um normativo de necessidade futura como uma realidade social que se pretende construir.

B

é um documento pedagógico e político que norteia não só a organização da gestão, mas também os pressupostos e todos os afazeres da escola.

C

possui uma lógica de desigualdade entre as dimensões política e pedagógica, pois a escola não possui autonomia para se manifestar politicamente.

D

possui a característica de relacionar os filosóficos, sociológicos, epistemológicos e metodológicos e didático metodológicos, priorizando o projeto escolar ancorado na perspectiva estratégico-empresarial.

E

por não ser um documento de ação global dentro da escola, pode ser elaborado apenas pela gestão ou pela equipe de docentes.

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Q1250483

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Lagoa Santa - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Lagoa Santa - MG - Pedagogo |

Q1250483 Pedagogia

Baseando-se na Lei nº 9.394/96, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, analise as seguintes afirmativas sobre os níveis e modalidades de educação e ensino e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Parte integrante da formação básica do cidadão e também disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensinos Fundamental e Médio, o Ensino Religioso possui matrícula obrigatória. ( ) No Ensino Fundamental, a jornada escolar terá pelo menos quatro horas de trabalho efetivo em sala de aula, sendo o período de permanência na escola progressivamente ampliado. ( ) A finalidade da primeira etapa da Educação Básica é o desenvolvimento integral da criança de até 4 (quatro) anos de idade, em seus aspectos intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. ( ) Destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos nos ensinos Fundamental e Médio na idade própria, a Educação de Jovens e Adultos constituirá instrumento para a educação e a aprendizagem ao longo da vida.

Assinale a sequência correta.

A

V F F V

B

F V F V

C

F V V F

D

V F V F

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Q1250274

Ano: 2015 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Nova Olinda - CE Provas: CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Educador Físico | CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Professor - Geografia | CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Professor - Português | CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Professor - Matemática | CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Professor - Inglês | CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Professor - História |

Q1250274 Pedagogia

De acordo com a lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/96 (LDB), que, no capítulo V, Art. 58º da Educação Especial, afirma:

A

O atendimento educacional será feito nas escolas, em salas diferenciadas, ou na própria residência do aluno, sempre que ele se recusar ir à escola.

B

O atendimento educacional será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas classes comuns de ensino regular.

C

Não haverá professores com especialização, pois todos os professores de educação infantil estão aptos para o trabalho com alunos que apresentam necessidades especiais.

D

A oferta de educação especial, dever constitucional do Estado, tem início na faixa etária de três a seis anos, durante a educação infantil.

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Q1250112

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor de Suporte Pedagógico - Orientador Educacional |

Q1250112 Pedagogia

O Art. 14 da Lei 9.394/96, afirma que os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios:
I - Participação dos profissionais da educação na elaboração do Projeto Pedagógico da escola; II - Participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.
Um Projeto Político Pedagógico democrático deve ser construído:

A

Pela equipe de gestão escolar.

B

Pelos professores e alunos.

C

Pela gestão escolar e grêmio estudantil.

D

Por toda a comunidade escolar formada por gestão escolar e demais profissional da educação, conselho escolar, alunos e membros da comunidade local.

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Q1250081

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor de Suporte Pedagógico - Orientador Educacional |

Q1250081 Pedagogia

Segundo a Lei n° 9.394/96, é assegurado ao aluno regularmente matriculado em instituição de ensino pública ou privada, de qualquer nível, o direito de ausentar-se de prova ou de aula marcada para dia em que, segundo os preceitos de sua religião, seja vedado o exercício de tais atividades. Nesse caso deve ser oferecida uma das seguintes alternativas:

A

Aula de reposição ou prova; relativizar a média do aluno com contagem menor do número de notas a ele atribuídas.

B

Trabalho escrito ou outra modalidade de atividade de pesquisa; abonar a falta do aluno.

C

Abonar a falta do aluno; aula de reposição ou prova.

D

Prova ou aula de reposição; trabalho escrito ou outra modalidade de atividade de pesquisa.

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Q1249573

Ano: 2015 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Nova Olinda - CE Provas: CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Educador Físico | CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Professor - Geografia | CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Professor - Português | CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Professor - Matemática | CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Professor - Inglês | CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Professor - História |

Q1249573 Pedagogia

De acordo com A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/96 (LDB), no que se refere à Educação Básica, prevê, em seu artigo 24:

I. A carga horária mínima anual será de oitocentas horas, distribuídas por um mínimo de duzentos dias letivos de efetivo trabalho escolar, excluindo o tempo reservado aos exames finais, quando houver.
II. A carga horária mínima anual será de oitocentas horas, distribuídas por um mínimo de duzentos dias letivos de efetivo trabalho escolar, incluindo o tempo reservado aos exames finais, quando houver.
III. Poderão organizar-se classes, ou turmas, com alunos de séries distintas, com níveis equivalentes de adiantamento na matéria, exceto para o ensino de línguas estrangeiras, artes, ou outros componentes curriculares;
IV. A avaliação do desempenho do aluno será contínua e cumulativa, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.

Assinale a alternativa CORRETA.

A

I, II.

B

II e III.

C

I e IV.

D

III e IV.

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Questões de Concurso Comentadas sobre lei nº 9.394 de 1996 - lei de diretrizes e bases da educação nacional (ldben) e suas alterações em pedagogia

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