Questões de Pedagogia - Libâneo para Concurso
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As teorias de aprendizagem podem ser consideradas
liberais ou progressistas. As teorias liberais
A concepção democrático-participativa baseia-se na relação orgânica entre a direção e a participação dos membros da equipe. Acentua a importância de busca de objetivos comuns assumidos por todos. Defende uma forma coletiva de tomada de decisões sem, todavia, desobrigar as pessoas da responsabilidade individual.
LIBÂNEO, José Carlos. Liderança em gestão escolar. Petrópolis, RJ: Editora Vozes, 2008, p. 125-126.
A gestão democrática, garantida na LDB, de 1996, pressupõe que
(1) Plano da escolar
(2) Plano de ensino
(3) Plano de aula
(____________) Plano pedagógico e administrativo da unidade escolar. Alguns dos seus aspectos essenciais são: explicitação da concepção pedagógica do corpo docente e as bases teóricometodológica da organização didática; contextualização social, econômica, política e cultural da escola; definição do público a ser atendido pela escola; objetivos educacionais gerais; e estrutura curricular.
(____________) Roteiro organizado das unidades didáticas para um ano ou semestre. É também denominado de plano de curso. Contém, em geral, os seguintes componentes: justificativa da disciplina em relação aos objetivos da escola; objetivos gerais e específicos; conteúdo; tempo provável; e desenvolvimento metodológico.
(____________) Especifica e sistematiza para uma situação didática real as unidades e subunidades que foram previstas em linhas gerais. Na sua elaboração deve-se levar em consideração que a aula é um período variável e por isto será muito difícil completar numa só aula o desenvolvimento de uma unidade ou tópico. Daí que esta modalidade de plano contempla a preparação de um conjunto de aulas, e não apenas de uma aula específica.
A sequência correta é:
*LIBÂNEO, José Carlos. Didática [livro eletrônico] / José Carlos Libâneo. São Paulo: Cortez, 2017
Associe a didática ao direcionamento pedagógico dado nas escolas atualmente:
1. Didática tradicional
2. Didática crítico-social
3. Didática libertadora
( ) Tem no processo educativo o professor como coordenador das atividades, centradas em temas sociais e políticos, organizadas numa ação conjunta com os estudantes.
( ) Ensino baseado na transmissão do conhecimento, o qual o estudante precisa decorar sem questionamentos.
( ) A articulação do ensinar e aprender objetiva o desenvolvimento intelectual dos estudantes através da aprendizagem ativa, de modo a formarem a consciência crítica face as questões sociais.
Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.