Questões de Pedagogia - Modalidades da Avaliação para Concurso

Segundo a legislação vigente, a Educação Básica no Brasil é uma atribuição

I. dos Estados;

II. do Distrito Federal;

III. dos Municípios.

Das afirmativas, verifica-se que está/ão correta/s 

       A Avaliação Formativa-Reguladora é um processo sistemático e intencional de acompanhamento da relação entre o planejamento, o ensino e a aprendizagem, para compreender as necessidades dos aprendentes com a preocupação de dar ao professor as informações para criar e recriar situações didáticas provocadoras de aprendizagens.
SILVA, Janssen Felipe. Avaliação na perspectiva Formativa-Reguladora. Porto Alegre: Mediação, 2010. De acordo com o texto, assinale a alternativa que indica o significado de avaliar. 

De acordo com o texto, assinale a alternativa que indica o significado de avaliar

A respeito da avaliação em educação especial, analise as assertivas abaixo:
I. Constitui um processo sistemático e contínuo de reunir informações educacionais importantes, realizado especificamente pelo professor de sala de aula.
II. A avaliação tem como um dos seus objetivos realizar a identificação das necessidades educacionais especiais e o levantamento de habilidades dos educandos.
III. Inclui o planejamento das intervenções a serem realizadas e o monitoramento do progresso do aluno na implementação dessas ações.
IV. Deve apresentar instrumentos avaliativos que especifiquem em notas o resultado das intervenções realizadas.

Quais estão INCORRETAS?

A avaliação da aprendizagem praticada nas instituições de ensino, em verdade, são exames. Essa ação