Questões de Pedagogia - Multiculturalismo e Educação para Concurso
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Para aproveitar essa diversidade e fazer dela mais um espaço para o desenvolvimento da aprendizagem dos valores éticos, estéticos e políticos, essa escola deve, EXCETO:
“A abordagem multiculturalista aditiva é entendida como a atitude de apenas adicionar tópicos relativos a outras culturas ou da cultura dominante, em nome da Arte, como fruto de condicionamentos pedagógicos, equívocos conceituais ou desconhecimento sobre a perspectiva multicultural.” (ROMANO, 2012, p. 51-53)
Utilizando a premissa de Romano (2012) para atividades folclóricas numa escola, são características da abordagem multiculturalista aditiva, exceto:
Em relação à temática das identidades, há o entendimento de que as diversas heranças culturais convivem na população brasileira e devem estar presentes na escola, no sentido de promover a superação de todas as formas de discriminação e preconceito.
A Pluralidade Cultural é um tema transversal dos Parâmetros Curriculares Nacionais, segundo os quais