Questões de Pedagogia - PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais para Concurso

Foram encontradas 1.970 questões

Q2518032 Pedagogia
Analise as afirmativas abaixo a respeito das discussões que abarcam os conceitos de interdisciplinaridade e transversalidade.

1. A transversalidade e a interdisciplinaridade são modos de se trabalhar o conhecimento que buscam uma reintegração de aspectos que ficaram isolados uns dos outros pelo tratamento disciplinar. 2. A transversalidade exige um trabalho sistemático, contínuo, abrangente e integrado no decorrer de toda a educação. 3. A interdisciplinaridade e a transversalidade alimentam-se mutuamente, pois para trabalhar os temas transversais adequadamente não se pode ter uma perspectiva disciplinar rígida. 4. Os Temas Transversais constituem uma disciplina à parte.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q2516912 Pedagogia
Em relação aos temas transversais, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q2503540 Pedagogia
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, os alunos não contam, exclusivamente, com o contexto escolar para a construção de conhecimento sobre conteúdos considerados escolares. A mídia, a família, a igreja, os amigos, são também fontes de influência educativa que incidem sobre o processo de construção de significado desses conteúdos.

De acordo com o texto acima, é possível afirmar que:
Alternativas
Q2503530 Pedagogia

Avalie a figura abaixo extraída dos Parâmetros Curriculares Nacionais.


Imagem associada para resolução da questão



Fonte:Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais : introdução aos parâmetros curriculares nacionais / Secretaria de Educação Fundamental. − Brasília : MEC/SEF, 1997.



De acordo com a figura acima, marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q2503466 Pedagogia

Avalie a figura abaixo extraída dos Parâmetros Curriculares Nacionais.


Imagem associada para resolução da questão


Fonte:Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais : introdução aos parâmetros curriculares nacionais / Secretaria de Educação Fundamental. − Brasília : MEC/SEF, 1997.




De acordo com a figura acima, marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Respostas
191: C
192: C
193: C
194: A
195: B