Questões de Concurso Sobre planejamento educacional em pedagogia

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Q3222424 Pedagogia

Leia as afirmativas sobre planejamento pedagógico e marque V para verdadeiro e F para falso:


( ) O planejamento deve ser flexível, permitindo adequações conforme as necessidades dos alunos e as demandas da prática educativa.


( ) O professor deve considerar os conhecimentos prévios dos estudantes ao elaborar seu plano de ensino.


( ) O planejamento deve ser padronizado e inflexível, aplicando-se da mesma forma em todas as turmas e contextos escolares.


( ) A diversificação de metodologias e recursos didáticos contribui para tornar o ensino mais dinâmico e significativo.


Escolha a alternativa que apresenta a sequência correta:

Alternativas
Q3222415 Pedagogia
O planejamento pedagógico deve estar alinhado às diretrizes educacionais e às necessidades dos alunos. Para isso, é essencial que o professor:
Alternativas
Q3222403 Pedagogia

Leia as afirmativas sobre planejamento pedagógico e marque V para verdadeiro e F para falso:


( ) O planejamento deve ser flexível, permitindo ajustes conforme as necessidades dos alunos e os desafios da prática docente.


( ) O professor deve considerar os conhecimentos prévios dos alunos na elaboração do plano de ensino.


( ) O planejamento deve ser fixo e padronizado, aplicando-se da mesma forma para todas as turmas e contextos escolares.


( ) A diversificação de estratégias didáticas amplia as possibilidades de aprendizagem e engajamento dos alunos.


Escolha a alternativa que apresenta a sequência correta:

Alternativas
Q3222398 Pedagogia

Leia as afirmativas sobre planejamento pedagógico e marque V para verdadeiro e F para falso:


( ) O planejamento deve ser flexível e permitir ajustes conforme as necessidades dos alunos e o contexto da sala de aula.


( ) A interdisciplinaridade no planejamento contribui para uma aprendizagem mais significativa e conectada com a realidade dos estudantes.


( ) O planejamento deve ser rígido e padronizado, aplicando-se da mesma forma para todas as turmas e contextos escolares.


( ) A adoção de metodologias diversificadas e ativas amplia as possibilidades de aprendizagem e o engajamento dos alunos.


Escolha a alternativa que apresenta a sequência correta:

Alternativas
Q3222394 Pedagogia

 Leia as afirmativas sobre planejamento pedagógico e marque V para verdadeiro e F para falso:


( ) O planejamento deve ser flexível, permitindo adequações conforme as necessidades dos alunos e as demandas da prática educativa.


( ) O professor deve considerar os conhecimentos prévios dos estudantes ao elaborar seu plano de ensino.


( ) O planejamento deve ser padronizado e inflexível, aplicando-se da mesma forma em todas as turmas e contextos escolares.


( ) A diversificação de metodologias e recursos didáticos contribui para tornar o ensino mais dinâmico e significativo.


Escolha a alternativa que apresenta a sequência correta:

Alternativas
Q3222364 Pedagogia
No contexto do planejamento pedagógico, o professor deve estruturar suas aulas considerando diferentes fatores que impactam no ensino e na aprendizagem. A respeito do tema, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3221740 Pedagogia
Sobre o processo de Planejamento de ensino e Avaliação da Aprendizagem, é correto afirmar: 
Alternativas
Q3221688 Pedagogia
Destaca-se como essencial e indissociável do processo de Planejamento docente de forma correta:
Alternativas
Q3221687 Pedagogia
Sobre as formas de se representar/abordar o Planejamento na Educação, podemos classificar corretamente como:
Alternativas
Q3221322 Pedagogia
O planejamento e a avaliação educacional são processos fundamentais para a organização e a efetividade da prática pedagógica. De acordo com o estabelecido pela LDBEN e os parâmetros educacionais brasileiros, em relação aos conceitos, tipos e instrumentos de planejamento e avaliação educacional, analise as assertivas abaixo:

I. A avaliação educacional deve ser exclusivamente somativa, tendo como único objetivo a atribuição de notas aos alunos, sem levar em consideração o processo de aprendizagem e o desenvolvimento contínuo. 
II. O planejamento educacional deve ser alinhado e incorporar flexibilidade curricular e estratégias pedagógicas diferenciadas, além de garantir a articulação entre avaliação formativa e intervenções personalizadas que assegurem equidade na aprendizagem.
III. O planejamento deve considerar os conteúdos a serem trabalhados, as metodologias de ensino, os recursos didáticos e as estratégias de avaliação, de forma a promover uma aprendizagem significativa e integrada aos contextos sociais e culturais dos estudantes.
IV. A avaliação diagnóstica, formativa e somativa são tipos distintos de avaliação que devem ser utilizadas de maneira integrada, buscando acompanhar o desenvolvimento do aluno e garantir a qualidade da educação oferecida.
V. O instrumento de avaliação que desconsidera variáveis contextuais, socioeconômicas e individuais de aprendizagem configura uma prática que busca padronizar o processo de aprendizagem, sem excluir nenhum estudante, possibilitando que todos avancem ao mesmo tempo.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q3221310 Pedagogia
De acordo com os principais objetivos e diretrizes do planejamento educacional, como o planejamento pode influenciar a qualidade do ensino e promover um ambiente de aprendizagem mais eficaz, considerando a necessidade do contexto escolar e a diversidade dos alunos?
Alternativas
Q3219002 Pedagogia
Em relação à visão dialética do planejamento, analise as afirmativas abaixo:

I – Universal-particular: cada realidade é uma, mas é também parte de um todo.
II – Deve-se trabalhar a partir de uma primeira elaboração, uma orientação geral, que vai ser completada ou revista ao longo do processo.
III – Planejamento consciente, crítico, intencional, aberto e interativo.
IV – Valorização da realidade concreta.

É verdadeiro o que se afirma em:
Alternativas
Q3218996 Pedagogia
O planejamento escolar construído de forma participativa apresenta certos atributos, como os destacados abaixo:

I – Psicológico: envolvimento do grupo na tarefa; inclusão, sujeito que se reconhece no produto coletivo.
II – Epistemológico: parte-se de onde o grupo está; coloca-se o sujeito na condição de produtor de conhecimento (e não de reprodutor ou receptáculo).
III – Político: resgate da participação, da contribuição de cada um e de todos, exercício da decisão coletiva.
IV – Pedagógico: é um aprendizado de metodologia participativa, de diálogo, de respeito pelo outro, de tolerância, de interação.

É verdadeiro o que se afirma em: 
Alternativas
Q3218302 Pedagogia

O_______no contexto escolar, é uma tarefa do docente que inclui tanto a previsão de atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino.


Acesse: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/19/15/ planejamento-escolar-um-guia-da-pratica-docente


Marque a alternativa que preenche a lacuna corretamente:

Alternativas
Q3218295 Pedagogia
Durante o planejamento de suas atividades, a professora Lúcia decide incorporar mais momentos de brincadeira para suas alunos nos anos iniciais do ensino fundamental. Qual das ações abaixo reflete melhor a importância do brincar nesse contexto? 
Alternativas
Q3212593 Pedagogia
Em relação ao planejamento pedagógico na etapa da educação infantil, analisar os itens.
I. Planejar na etapa da educação infantil é possibilitar ao professor encontrar soluções que obtenham avanços nos desenvolvimentos cognitivo, afetivo e social da criança. Por isso, faz−se necessário tornar essa atividade uma atividade contínua, em que o professor não somente repassa os conteúdos, mas fará todo um processo que diagnosticará os avanços e as dificuldades das crianças coletiva e individualmente. É de suma importância que o professor leve em consideração as particularidades de cada criança, pois cada um tem seu modo de agir e de pensar.
II. Ao projetar ações para o futuro, o professor demonstra seus objetivos e consegue identificar junto às crianças se estes foram ou não alcançados com êxito, além de considerar necessidades de mudanças para que o processo se torne ainda mais rico.
III. Cabe ao professor planejar uma sequência de atividades que possibilita uma aprendizagem significativa para as crianças, nas quais elas possam reconhecer os limites de seus conhecimentos, ampliá−los ou reformulá−los.
Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3212372 Pedagogia
Para Celso Vasconcellos, o planejamento pedagógico deve atender a algumas exigências fundamentais. Sobre o planejamento do trabalho de sala de aula, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.
A elaboração do planejamento de ensino−aprendizagem é composta por três dimensões teórico−metodológicas: _____________, projeção de finalidade e elaboração do plano de ação.
Alternativas
Q3210561 Pedagogia

O planejamento pedagógico deve considerar o ambiente de aprendizagem para garantir que ele seja __________, __________ e __________, promovendo um espaço propício para o desenvolvimento dos alunos.


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Alternativas
Q3209332 Pedagogia

No Planejamento Escolar, o que se planeja são as atividades de ensino e aprendizagem, fortemente determinadas por uma intencionalidade educativa, envolvendo objetivos, valores, atitudes, conteúdos, modos de agir dos educadores que atuam na escola. Em razão disso, o planejamento nunca é apenas individual, é uma prática de elaboração conjunta dos planos e sua discussão pública. O Planejamento Escolar atende, em geral, às seguintes funções:


I. Diagnóstico e análise da realidade da escola: busca informações reais e atualizadas que permitam identificar as dificuldades existentes, as causas que as originaram, em relação aos resultados obtidos até então.  


II. Definição de objetivos e metas, compatibilizando a política e as diretrizes do sistema escolar com as intenções, expectativas e decisões da equipe da escola.


III. Determinação de atividades e tarefas a serem desenvolvidas em função de prioridades postas pelas condições concretas e compatibilização com os recursos disponíveis - elementos humanos e recursos materiais e financeiros.


IV. Consolidação em um documento, dos objetivos, estratégias e formas de avaliação dentro de uma sequência rígida de ações, onde deve ser desenvolvido um modelo para se ter bons resultados no processo educativo.



Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Q3208626 Pedagogia
Segundo (FARIAS, 2009, p. 103) a prática educativa, como intencional e sistemática, precisa ser organizada previamente, o que se concretiza por meio do planejamento das ações didáticas e pedagógicas da escola. Com base nessa afirmativa, a elaboração do plano de aula deve contemplar:
Alternativas
Respostas
41: B
42: A
43: B
44: A
45: A
46: B
47: B
48: C
49: A
50: D
51: C
52: B
53: A
54: D
55: D
56: D
57: C
58: E
59: B
60: B