Questões de Concurso Sobre planejamento educacional em pedagogia

Foram encontradas 1.928 questões

Q1110214 Pedagogia

O ato de planejar é um ato decisório de maior importância e efetivado dentro de um projeto coletivo institucional. Analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).


( ) O planejamento permite a reflexão sobre as atividades anteriores, considerando o diagnóstico realizado, para melhor desempenho educacional.

( ) O planejamento do ensino, ou seja, o planejamento da atividade docente propriamente dita, necessita ser precedido de um Projeto Pedagógico e de um Projeto Curricular Institucional.

( ) O planejamento não é um ato de preencher formulários, mas sim um ato de decisão na prática docente para o alcance dos objetivos da aprendizagem.

( ) O planejamento isolado e diversificado de cada professor possibilita a formação de um corpo, individual e semelhante que é fundamental e necessária dentro da escola.

( ) O planejamento considera os resultados da aprendizagem para verificar se a didática e os procedimentos utilizados em sala de aula foram adequados


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

Alternativas
Q1110015 Pedagogia
“O planejamento é um processo de sistematização e organização das ações do professor.” Sobre o planejamento, é INCORRETO afirmar que
Alternativas
Q1109822 Pedagogia
No livro Repensando a didática, Lopes (1993) discute o planejamento do ensino numa perspectiva crítica de educação. Em relação ao planejamento do ensino nessa perspectiva, é correto afirmar que
Alternativas
Q1109367 Pedagogia
No que se refere ao planejamento educacional numa perspectiva humana, analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) O planejamento é um oráculo inspirador de todas as soluções e problemas que se referem à educação e ao ensino, um ditador de normas e esquemas rígidos e inflexíveis, que podem e devem ser aplicados universalmente em todas as situações e lugares. ( ) Todo processo educacional requer um planejamento em termos nacionais, estaduais, regionais e comunitários e requer também um planejamento a nível de escola e um outro específico de ensino, referente às diferentes disciplinas e conteúdos. ( ) O planejamento educacional é o instrumento básico para que todo o processo educacional desenvolva a sua ação, num todo unificado, integrando todos os recursos e direcionando toda a ação educativa. ( ) O planejamento educacional deve ser interpretado como se fosse uma planificação das atividades didáticas de uma escola, buscando resolver os impasses entre os professores e o trabalho pedagógico.
Assinale a sequência CORRETA.
Alternativas
Q1108253 Pedagogia
O planejamento nasce a partir do estabelecimento de metas e de objetivos que o professor deseja alcançar, sendo um ato importantíssimo para a construção de conhecimento sobre gestão e didática, articulação com os alunos e qualificação das ações a serem desenvolvidas. A esse respeito, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, fazendo a relação da etapa do planejamento de ensino com o seu respectivo conceito.
COLUNA I 1. Objetivo do ensino 2. Conteúdo de ensino 3. Procedimento de ensino 4. Recurso didático
COLUNA II ( ) Materiais utilizados que, juntamente com os procedimentos de ensino, estimulam e facilitam o processo ensino-aprendizagem. Corresponde à pergunta: com o que vou ensinar? ( ) É o ato que estimula os alunos no processo ensino-aprendizagem, envolvendo-os com o assunto a ser aprendido. Corresponde à pergunta: como vou ensinar? ( ) É preciso ser significativo e de interesse dos alunos, ser compreendido, aprendido e construtivo para suas vidas. Corresponde à pergunta: o que vou ensinar? ( ) É o que se pretende alcançar com o processo ensino-aprendizagem. Corresponde à pergunta: para que vou ensinar?
Assinale a sequência correta. 
Alternativas
Q1106962 Pedagogia
O plano de aula é a menor unidade de um projeto pedagógico (plano de curso ou programa de ensino). Deve ser elaborado para o aluno, que deve ser o centro do planejamento. Ao elaborar um plano de aula, o professor deve pensar como o aluno irá aprender e como irá receber o que está sendo proposto. A esse respeito, assinale a alternativa incorreta
Alternativas
Q1105556 Pedagogia
Planejar significa elaborar plano ou programar. Sobre a aplicação desse conceito na prática pedagógica, é correto afirmar que
Alternativas
Q1105508 Pedagogia

Em Planejamento como prática educativa, Danilo Gandin afirma que “planos são escritos para tornar mais eficiente e mais eficaz nossa ação e, sobretudo, para dar consistência a um processo de planejamento, alcançando, como resultado adicional (não de menor importância), ser processo educativo”.

Sobre a temática, assinale a alternativa que apresenta corretamente um entendimento do autor.

Alternativas
Q1105427 Pedagogia
O projeto é a máxima aproximação – junto com a orientação da rotina – entre a elaboração (pensar) e a execução (agir): constam nele apenas as especificações para a ação, uma vez que a teoria e a doutrina que o embasam já estavam presentes. Conforme Gandin (2011), a descrição circunstanciada das atividades, incluindo todas as orientações necessárias para que o projeto aconteça no espírito que o gerou, encontra-se na parte que trata
Alternativas
Q1104983 Pedagogia
Sendo uma atividade intencional e planejada, o trabalho docente requer estruturação e organização para que os objetivos do ensino sejam alcançados.
Nesse sentido,
assinale a alternativa que apresenta os passos didáticos de uma aula.
Alternativas
Q1104981 Pedagogia
Elementos essenciais ao planejamento de ensino, os objetivos são divididos em
Alternativas
Q1104980 Pedagogia
A respeito do planejamento escolar, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1104571 Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta a denominação do conjunto orgânico de ações, cuja duração é indefinida e que parte de um posicionamento que é político, no sentido de uma visão do ideal de homem e de sociedade que se quer, e pedagógico, no sentido de uma definição sobre a ação educativa necessária para alcançar esse ideal, segundo Danilo Gandin (1991).
Alternativas
Q1100588 Pedagogia
Sobre os objetivos educacionais, é correto afirmar que
Alternativas
Q1100435 Pedagogia
Há diferentes níveis de planejamento, em função de suas características. Como é denominado o planejamento de maior abrangência que é feito em nível nacional, estadual e municipal?
Alternativas
Q1098144 Pedagogia
A respeito das características de um bom planejamento, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q1098143 Pedagogia

Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s). São, entre outros, elementos básicos que definem e caracterizam o planejamento participativo:

I. conduz à práxis enquanto ação de forma refletida, pensada.

II. pressupõe a unidade entre pensamento e ação.

III. delimitação dos campos de atuação da organização.

IV. distancia-se daqueles modelos de organização do trabalho que separa, no tempo e no espaço, quem toma as decisões de quem as executa.

Alternativas
Q1098142 Pedagogia
Sobre o planejamento participativo, é correto afirmar que
Alternativas
Q1089582 Pedagogia
O documento da escola que contém sua organização, seus princípios e sua filosofia, os cursos e conteúdos ofertados, a metodologia de ensino, a matriz curricular, seus processos de avaliação, promoção, classificação e seus recursos materiais e humanos é denominado
Alternativas
Q1081323 Pedagogia
Ostetto (2002), a respeito de conteúdo e forma, apresenta diferentes perspectivas de planejamento na Educação Infantil. Segundo a autora, o planejamento baseado em datas comemorativas é direcionado pelo calendário, considerando algumas datas tidas como importantes do ponto de vista do adulto, conforme as escolhas da instituição ou do educador. Uma compreensão crítica dessa perspectiva de planejamento vem a ser:
Alternativas
Respostas
1321: B
1322: C
1323: B
1324: A
1325: C
1326: A
1327: E
1328: D
1329: E
1330: E
1331: E
1332: A
1333: D
1334: D
1335: B
1336: B
1337: C
1338: E
1339: D
1340: B