Questões de Pedagogia - Políticas Educacionais para Concurso
Foram encontradas 1.526 questões
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
AL-MA
Prova:
FGV - 2023 - AL-MA - Técnico de Gestão Administrativa - Pedagogo |
Q2249205
Pedagogia
As pesquisas qualitativas, por suas características comuns,
apresentam grande potencial de contribuição para as ações de
educação. Entre outras razões, porque colocam “ênfase na
intepretação, na compreensão das motivações, culturas, valores,
ideologias, crenças e sentimentos que movem os sujeitos, que dão
significado à realidade estudada e não aos fatos observáveis e
passíveis de serem medidos estatisticamente” (IVENICKI e CANEN,
2016, p.11).
Nas opções a seguir, assinale aquela que contém uma característica que não se aplica às pesquisas qualitativas.
Nas opções a seguir, assinale aquela que contém uma característica que não se aplica às pesquisas qualitativas.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
AL-MA
Prova:
FGV - 2023 - AL-MA - Técnico de Gestão Administrativa - Pedagogo |
Q2249197
Pedagogia
Sobre as políticas públicas para a educação no Brasil, assinale a
afirmativa incorreta.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Pedagogia |
Q2248714
Pedagogia
Com referência à concepção e à prática da supervisão — funções e responsabilidades pedagógicas, administrativas, técnicas e político-sociais —, julgue o item a seguir.
O supervisor escolar tem como função estimular o hábito de estudo entre os professores, focalizando a respectiva formação permanente, na qual o conhecimento é (re)elaborado e (re)construído no processo ensino-aprendizagem.
O supervisor escolar tem como função estimular o hábito de estudo entre os professores, focalizando a respectiva formação permanente, na qual o conhecimento é (re)elaborado e (re)construído no processo ensino-aprendizagem.
Ano: 2023
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
UFAL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2023 - UFAL - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2248264
Pedagogia
A estrutura da educação nacional é composta por diferentes
níveis de ensino, finalidades e conteúdo.
Nesse contexto, o Sistema Federal de Ensino é composto:
I. pelas instituições de ensino mantidas pela União;
II. pelas instituições de educação superior mantidas pela iniciativa privada;
III. pelos órgãos federais de educação. Dos itens,
verifica-se que está/ão correto/s
Nesse contexto, o Sistema Federal de Ensino é composto:
I. pelas instituições de ensino mantidas pela União;
II. pelas instituições de educação superior mantidas pela iniciativa privada;
III. pelos órgãos federais de educação. Dos itens,
verifica-se que está/ão correto/s
Q2248139
Pedagogia
Dadas as afirmativas a respeito das políticas de educação
ambiental no Brasil,
I. A educação ambiental não deve ser implantada como disciplina específica no currículo de ensino.
II. A dimensão ambiental deve constar dos currículos de formação de professores, em todos os níveis e em todas as disciplinas.
III. Nos cursos de pós-graduação, extensão e nas áreas voltadas ao aspecto metodológico da educação ambiental, a criação da disciplina é facultativa.
verifica-se que está/ão correta/s
I. A educação ambiental não deve ser implantada como disciplina específica no currículo de ensino.
II. A dimensão ambiental deve constar dos currículos de formação de professores, em todos os níveis e em todas as disciplinas.
III. Nos cursos de pós-graduação, extensão e nas áreas voltadas ao aspecto metodológico da educação ambiental, a criação da disciplina é facultativa.
verifica-se que está/ão correta/s
Q2248131
Pedagogia
Com base nas políticas públicas vigentes, qual o principal desafio
para a consolidação da proposta curricular do ensino médio
integrado à educação profissional?
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor Infantil (Tarde) |
Q2242908
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
A Lei nº 13.257, de 8 de março de 2016, dispõe sobre as
políticas públicas para a primeira infância. Para os efeitos
desta Lei, considera-se primeira infância o período que
abrange os primeiros 5 (cinco) anos completos ou 60
(sessenta) meses de vida da criança.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Harmonia - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Harmonia - RS - Supervisor Escolar |
Q2240969
Pedagogia
De acordo com a legislação em vigor, sua elaboração é de competência da instituição
de ensino. É recomendável que seja elaborado da forma mais abrangente possível, delegando a tarefa
de definir os detalhes para segmentos mais específicos da instituição. Sua elaboração é uma exigência
para o funcionamento da escola e nele está contido: duração dos níveis de ensino, critérios de
organização, classificação e reclassificação de alunos, verificação do rendimento escolar, frequência,
currículo, etc. O trecho acima traz a descrição do:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Educação Física |
Q2240120
Pedagogia
Conforme preceitua a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao longo da Educação
Básica, as aprendizagens essenciais devem concorrer para assegurar aos discentes o desenvolvimento
de um conjunto de dez competências gerais. Considerando o exposto no documento, a definição de
competência é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Educação Física |
Q2240113
Pedagogia
Na realização do trabalho docente em âmbito escolar, se faz necessária a produção
de documentos que esclareçam para a gestão escolar os objetivos do docente para as turmas em que
irá trabalhar, os conteúdos, a metodologia e os procedimentos e instrumentos avaliativos. Entre esses
documentos, encontram-se o plano de ensino e os planos de aula. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2,
associando cada plano às suas características.
Coluna 1
1. Plano de ensino. 2. Plano de aula.
Coluna 2
( ) Objetivo geral da disciplina.
( ) Conteúdos gerais a serem ministrados ao longo do período planejado.
( ) Objetivo para uma aula específica.
( ) Metodologia de exposição de um conteúdo específico, contendo as atividades a serem realizadas em caráter progressivo de complexidade.
( ) Conteúdo a ser ministrado em uma aula.
( ) Exposição do processo avaliativo da disciplina.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Plano de ensino. 2. Plano de aula.
Coluna 2
( ) Objetivo geral da disciplina.
( ) Conteúdos gerais a serem ministrados ao longo do período planejado.
( ) Objetivo para uma aula específica.
( ) Metodologia de exposição de um conteúdo específico, contendo as atividades a serem realizadas em caráter progressivo de complexidade.
( ) Conteúdo a ser ministrado em uma aula.
( ) Exposição do processo avaliativo da disciplina.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Auxiliar de Creche |
Q2238999
Pedagogia
Na rede pública de ensino, o livro didático é distribuído gratuitamente aos alunos pelo Programa Nacional do Livro Didático. Avaliados a cada dois anos, os livros podem ser trocados de acordo com as demandas da escola. Esses livros, exceto para as primeiras séries, são denominados não-consumíveis, não são propriedade do aluno, devendo ser reaproveitados pelos alunos do ano seguinte.
Fonte: Freitas, Olga. Equipamentos e materiais didáticos. Brasília:
Universidade de Brasília, 2009.
Dessa forma, os cuidados de conservação, tais como, os
descritos abaixo são imprescindíveis, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Auxiliar de Creche |
Q2238997
Pedagogia
Vicente, foi vítima na escola de um trauma ocular,
ocasionado por um corpo estranho que entrou em seus
olhos. Em relação às suas noções de primeiros socorros,
analise a situação e marque a atitude que você NÃO
deverá fazer.
Q2235757
Pedagogia
Dentre os riscos relacionados a fatores ergonômicos mais comuns na rotina do trabalho nas escolas,
estão:
Q2235756
Pedagogia
A prestação dos primeiros socorros no ambiente escolar depende de conhecimentos básicos, teóricos
e práticos por parte de quem os está aplicando. O restabelecimento da vítima de um acidente, seja qual
for sua natureza, dependerá muito do preparo psicológico e técnico da pessoa que prestar o
atendimento. O socorrista deve agir com:
Ano: 2023
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Tamboara - PR
Prova:
FAUEL - 2023 - Prefeitura de Tamboara - PR - Professor de Educação Física |
Q2235570
Pedagogia
A escola como um espaço de relações é ideal para o desenvolvimento do pensamento crítico e político,
na medida em que contribui na construção de valores pessoais, crenças, conceitos e maneiras de conhecer o
mundo e interfere diretamente na produção social da saúde. Nessa perspectiva, o Programa Saúde na Escola
(PSE), do Ministério da Saúde e do Ministério da Educação, foi instituído em 2007 pelo Decreto Presidencial
nº 6.286. Fruto do esforço do governo federal em construir políticas intersetoriais para a melhoria da qualidade
de vida da população brasileira. Nesse contexto, as políticas de saúde e educação voltadas às crianças, adolescentes, jovens e adultos da educação pública brasileira “estão unindo-se” para promover o desenvolvimento
pleno desse público. Nas escolas, o trabalho de promoção da saúde com os educandos, e também com professores e funcionários, precisa ter como ponto de partida “o que eles sabem” e “o que eles podem fazer”. É
preciso desenvolver em cada um a capacidade de interpretar o cotidiano e atuar de modo a incorporar atitudes
e/ou comportamentos adequados para a melhoria da qualidade de vida. Desse modo, profissionais de saúde e
de educação devem assumir uma atitude permanente de empoderamento dos princípios básicos de promoção
da saúde por parte dos educandos, professores e funcionários das escolas. Logo, dentre as diretrizes apresentadas pelo PSE, qual encontra-se CORRETO?
Q2234841
Pedagogia
São características da extensão universitária:
I. É um processo educativo, cultural e científico. II. Viabiliza a relação transformadora entre Universidade e Sociedade. III. É um trabalho interdisciplinar que favorece a visão integrada do social.
Em relação aos itens I a III apresentados acima podemos afirmar que:
I. É um processo educativo, cultural e científico. II. Viabiliza a relação transformadora entre Universidade e Sociedade. III. É um trabalho interdisciplinar que favorece a visão integrada do social.
Em relação aos itens I a III apresentados acima podemos afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Especialista de Apoio Pedagógico à Educação Básica |
Q2231402
Pedagogia
A participação, independentemente de sua natureza, do
nível de abrangência e do contexto em que ocorra,
manifesta dimensões convergentes entre si e
interinfluentes. Em relação às dimensões da participação,
analisar a sentença abaixo:
A dimensão política refere-se ao sentido do poder das pessoas de construir sua história e a história das organizações de que fazem parte, para torná-las mais significativas e mais produtivas (1ª parte). A dimensão pedagógica refere-se ao fato natural de que a prática é, em si, um processo formativo e, portanto, um fator de promoção de aprendizagens significativas e construção do conhecimento (2ª parte). A dimensão técnica é um fim em si mesma, que objetiva cuidar da cultura e do clima organizacional da escola para estabilizar os conflitos individuais estabelecidos (3ª parte).
A sentença está:
A dimensão política refere-se ao sentido do poder das pessoas de construir sua história e a história das organizações de que fazem parte, para torná-las mais significativas e mais produtivas (1ª parte). A dimensão pedagógica refere-se ao fato natural de que a prática é, em si, um processo formativo e, portanto, um fator de promoção de aprendizagens significativas e construção do conhecimento (2ª parte). A dimensão técnica é um fim em si mesma, que objetiva cuidar da cultura e do clima organizacional da escola para estabilizar os conflitos individuais estabelecidos (3ª parte).
A sentença está:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IFC-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IFC-SC - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2224917
Pedagogia
De acordo com Farenzena e Luce (2014), entende-se por políticas que garantam a
permanência na Educação aquelas cujo objetivo principal é oferecer condições para a frequência, ou
manutenção da frequência, às instituições educacionais – condições primordiais para a efetividade ou
sucesso escolar. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma política dessa ordem.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IFC-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IFC-SC - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2224908
Pedagogia
Considerando o universo de políticas educacionais brasileiras, cujo objetivo principal
volta-se para a reparação de injustiças produzidas por mecanismos culturais, sociais e/ou políticos,
assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma política dessa ordem.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IFC-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IFC-SC - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2224907
Pedagogia
Considerando o universo de políticas educacionais brasileiras, cujo objetivo principal
volta-se para a ampliação de vagas, garantindo mais vagas no sistema educacional público ou mais
vagas gratuitas, assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma política dessa ordem.
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