Questões de Pedagogia - Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos da Avaliação para Concurso
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Julgue o item que se segue.
A avaliação da aprendizagem é um processo contínuo
cujo objetivo é medir o desempenho dos alunos em
relação aos conteúdos trabalhados em sala de aula,
estabelecer uma nota representativa do seu desempenho
e tolher o acesso do estudante a novos níveis de ensino
em função do seu baixo rendimento.
Julgue o item que se segue.
A avaliação, sem função diagnóstica, assume um caráter
autoritário e coercitivo, que pode ser interpretado como
uma forma de opressão e subjugação dos alunos, em
detrimento de sua liberdade e autonomia intelectual.
Julgue o item que se segue.
A concepção mediadora de avaliação sugere que a
subjetividade inerente à elaboração e correção de tarefas
avaliativas não é um problema, mas um elemento a ser
trabalhado positivamente.
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