Questões de Concurso Comentadas sobre problemas de aprendizagem na escola em pedagogia

Na Escola Primavera, um aluno do 2º ano, Gabriel, demonstra frequentemente comportamentos agressivos e indisciplinares, especialmente durante as aulas de Matemática. A auxiliar de sala de aula, Lúcia, observou que esses comportamentos ocorrem mais intensamente quando Gabriel se depara com atividades desafiadoras. Considerando as estratégias eficazes para lidar com comportamentos agressivos e indisciplina em sala de aula, qual das seguintes ações Lúcia deve recomendar à professora? 

Nem todos os sinais precisam estar presentes para um diagnóstico de Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH). No entanto, seis ou mais sinas de desatenção ou de hiperatividade e impulsividade devem estar presentes para um diagnóstico. Os sinais devem estar presentes e duas ou mais situações e devem interferir no desempenho social ou escolar. Sendo assim, indique nas alternativas abaixo, um desses sinais:  

Assinale a única alternativa correta que corresponde à metodologia de trabalho para elaboração e definição de atividades, incluindo-se a seleção de materiais de suporte no que se refere a alunos com disgrafia:

Assinale a única alternativa correta sobre o conceito de dificuldades de aprendizagens específicas:

Em relação aos desafios enfrentados por crianças com distúrbios de aprendizagem, qual das alternativas a seguir retrata uma manifestação comum destes problemas?

A ________________é um distúrbio que acomete a fala, caracterizado pela dificuldade em articular as palavras. A pessoa portadora desse distúrbio, troca as palavras por outras similares na pronuncia, fala erroneamente as palavras, omitindo ou trocando as letras.

Marque a alternativa CORRETA que completa o espaço acima.

0______________________é uma doença crônica que causa comportamento agressivo, ansiedade, dificuldades de aprendizagem, inquietação, entre outros. Os casos geralmente são detectados na infância e acompanham as pessoas durante a sua vida. Em alguns casos, a pessoa nasce com o problema e em outros passa a apresentar o problema após episódios de tensão e estresse.

Marque a alternativa CORRETA que completa o espaço acima:

Os transtornos de aprendizagem se configuram como uma desordem acentuada que interfere no modo de adquirir conhecimentos. Um dos transtornos de aprendizagem mais conhecidos, é uma doença crônica que causa comportamento agressivo, ansiedade, dificuldades de aprendizagem, inquietação, entre outros. Os casos geralmente são detectados na infância e acompanham as pessoas durante a sua vida. Em alguns casos, a pessoa nasce com o problema e em outros passa a apresentar o problema após episódios de tensão e estresse.

Assinale a alternativa que apresenta o transtorno descrito no excerto.

A dificuldade de aprendizagem pode estar relacionada com inúmeros fatores, entre eles destacam-se: aspectos ambientais, econômicos, sociais, afetivos, psicológicos, cognitivos, emocionais e familiares, dentre outros. Tendo como base esses princípios, é CORRETO afirmar que a dificuldade de aprendizagem:

_____________________ é um termo geral que se refere a um grupo heterogêneo de transtornos manifestados por dificuldades significativas na aquisição e uso da escuta, fala, leitura, escrita, raciocínio ou habilidades matemáticas. Estes transtornos são intrínsecos ao indivíduo, supondo-se que são devido à disfunção do sistema nervoso central, e podem ocorrer ao longo do ciclo vital.

Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE o excerto:

O transtorno do espectro autista (TEA):

( ) É um distúrbio do neurodesenvolvimento caracterizado por desenvolvimento atípico, manifestações comportamentais, déficits na comunicação e na interação social, padrões de comportamentos repetitivos e estereotipados, podendo apresentar um repertório restrito de interesses e atividades.

( ) Sinais de alerta no neurodesenvolvimento da criança podem ser percebidos nos primeiros meses de vida, sendo, porénm o diagnóstico estabelecido apenas por volta dos 12 ou 13 anos de idade. A prevalência é maior no sexo masculino.

( ) A identificação de atrasos no desenvolvimento, o diagnóstico oportuno de TEA e encaminhamento para intervenções comportamentais e apoio educacional na idade mais precoce possível, pode levar a melhores resultados a longo prazo, considerando a neuroplasticidade cerebral.

( ) Ressalta-se que o tratamento oportuno com estimulação precoce não deve ser preconizado em caso de suspeita de TEA ou desenvolvimento atípico da criança, por ser contraproducente.

Levando-se em consideração que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso, a sequência das proposições acima é, respectivamente:

Síndrome de Rett:

I – Definição: doença genética que, na maioria dos casos, atinge meninos.

II – Características: regressão no desenvolvimento (perda de habilidades anteriormente adquiridas), movimentos estereotipados e perda do uso das mãos, que surgem entre os 6 e os 18 meses. Há a interrupção no contato social. A comunicação se faz pelo olhar.

III – Recomendações: Criar estratégias para que esse aluno possa aprender, tentando estabelecer sistemas de comunicação.

Dos itens acima:

A educação das pessoas com necessidades educacionais passou por alguns estágios. Sobre esses estágios, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE: 

A _____________ ocorre quando a escolarização de estudantes com deficiência é oferecida em ambientes separados, como nas escolas especiais, isolados de alunos sem deficiência. Na _____________ ocorre um processo de reforma sistêmica, que envolve a adequação de métodos de ensino e abordagens, para proporcionar um ambiente de aprendizagem igualitário e participativo para todos os alunos. 

Tipo de transtorno caracterizado pela deficiência persistente e clinicamente significativa da comunicação (verbal e não verbal) usada para a interação social; padrões restritivos e repetitivos de comportamentos, interesses e atividades, manifestados por comportamentos motores ou verbais estereotipados ou por comportamentos sensoriais incomuns: 

Segundo COLL, MARCHESI e PALACIOS, considerando-se as diferentes explicações das dificuldades de aprendizagens (DAs) a partir de atrasos na maturação neurológica, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

A aprendizagem é uma conduta complexa, mediada pelo cérebro e pelo sistema nervoso central, de tal maneira que ____________ papel fundamental desempenhado pela estrutura e o funcionamento cerebral na teoria da aprendizagem equivaleria a construir uma abstração desprovida dos elementos essenciais. 

Um dos objetivos no processo educativo da criança é que ela desenvolva suas capacidades emocionais. Com base nisso, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE: 

_________________ é a capacidade de suportar o efeito das emoções desagradáveis. Através da experiência de superar as situações desagradáveis, ou de suportá-las quando inevitáveis, adquire-se a capacidade de lidar com essas situações sem que provoquem um problema excessivo. Por isso, não é conveniente superproteger a criança, a fim de que a experiência vital normal permita sua formação saudável.  

Barros (2002) descreve como a dificuldade para aprender a ler. Consideram-se essas crianças incapazes de ler e escrever com a mesma facilidade que as demais de seu nível escolar, mas que são saudáveis, com inteligência normal ou superior e sem deficiências sensoriais.
A afirmação se refere:

Está focado no indivíduo que não responde ao desenvolvimento que se poderia supor e esperar do seu potencial intelectual e, por essa circunstância específica cognitiva da aprendizagem, ele tende a apresentar desempenhos abaixo do esperado. De acordo com Keogh (1989, apud FONSECA, 1995, p. 89). A afirmação se refere a: 

Entre os transtornos funcionais específicos que causam prejuízos no processo de aprendizagem estão:

I. Dislexia. II. Disgrafia. III. Discalculia. IV. Disortografia.

Quais estão corretas?