Questões de Concurso
Comentadas sobre projeto institucional em pedagogia
Foram encontradas 46 questões
Ano: 2019
Banca:
IV - UFG
Órgão:
UFG
Prova:
CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q1704085
Pedagogia
O PPC dos cursos de graduação deverá ser elaborado
Ano: 2019
Banca:
IV - UFG
Órgão:
UFG
Prova:
CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q1704084
Pedagogia
Os cursos de graduação das instituições de ensino superior
deverão ser estruturados, em consonância com o que
dispõe a legislação superior e as normas e regimentos
internos em vigor, por meio de um Projeto Pedagógico de
Curso que se constitui em
Ano: 2019
Banca:
IF Baiano
Órgão:
IF Baiano
Prova:
IF Baiano - 2019 - IF Baiano - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q1119480
Pedagogia
As Instituições de Educação Superior (IES) têm seus próprios
dispositivos normativos internos que orientam o seu
funcionamento. A criação desses documentos deve estar
alinhada com o propósito da IES e a sua função social. Entre
os documentos necessários para sua criação, temos o Projeto
Pedagógico Institucional (PPI) e o Plano de Desenvolvimento
Institucional (PDI). Com relação a esses documentos, assinale
a alternativa correta.
Ano: 2020
Banca:
FADESP
Órgão:
UEPA
Prova:
FADESP - 2020 - UEPA - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |
Q1116863
Pedagogia
A organização do trabalho pedagógico no ensino superior prevê a construção de novas formas de
relações de trabalho, que favoreçam o diálogo entre os envolvidos no processo educativo, para a
construção do conhecimento pluricultural e o desenvolvimento do pensamento crítico e reflexivo. Assim,
a organização do trabalho pedagógico nas instituições de ensino superior está materializada no
Q1028039
Pedagogia
Até a década de 1970, embora já estivessem em funcionamento inúmeras universidades brasileiras, e a pesquisa fosse, então, um investimento em ação, praticamente
eram exigidos do candidato a professor de ensino superior o bacharelado e o exercício competente de sua profissão. A partir da década de 1980, além do bacharelado,
as universidades passaram a exigir cursos de especialização na área. Atualmente, exigem-se mestrado e doutorado. Esse privilégio do domínio de conhecimentos e
experiências profissionais como únicos requisitos para a
docência nos cursos superiores deve-se
Q1026381
Pedagogia
No seu Projeto Pedagógico Institucional (PPI), a UFABC
elencou como seus fundamentos conceituais a excelência acadêmica, a interdisciplinaridade e a inclusão social.
Com isso, sinalizou o tripé de sustentação desse plano,
indicando a diretriz conceitual do processo de desenvolvimento a ser elaborado. Nesse documento, a definição de excelência acadêmica que deve ser adotada na
UFABC abrange
Ano: 2019
Banca:
IF-PA
Órgão:
IF-PA
Prova:
IF-PA - 2019 - IF-PA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q971543
Pedagogia
Ao analisar Plano de Desenvolvimento Institucional do IFPA, com base no Decreto nº 9.235/2017,
existem alguns elementos mínimos que são primordiais para o processo de regulação, supervisão e
avaliação dos cursos superiores que se encontram com matrículas efetivas nos diversos Campi dos IFPA.
Dentre os elementos em destaque abaixo marque o item INCORRETO.
Ano: 2018
Banca:
CEPS-UFPA
Órgão:
UNIFESSPA
Prova:
CEPS-UFPA - 2018 - UNIFESSPA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q923378
Pedagogia
Para o processo de regularização de um curso superior nas instâncias universitárias, é necessário que seja
elaborado seu Projeto Pedagógico do Curso. Este documento deverá respeitar as orientações advindas das
Diretrizes Curriculares Nacionais
Q907113
Pedagogia
Em sua fundamentação, deve expressar uma visão de mundo contemporâneo e do papel da
educação superior em face da nova conjuntura globalizada e tecnológica, ao mesmo tempo em que
deve explicitar, de modo abrangente, o papel da IES e sua contribuição social nos âmbitos local,
regional e nacional, por meio do ensino, da pesquisa e da extensão como componentes essenciais
à formação crítica do cidadão e do futuro profissional, na busca da articulação entre o real e o
desejável. Essa definição refere-se à(ao)
Q907108
Pedagogia
Sobre o Projeto Pedagógico de Curso, é correto afirmar:
Q792575
Pedagogia
O pensar e o fazer a universidade no sentido da definição de sua finalidade, objetivos institucionais e metas
de qualidade acadêmica exige um processo de planejamento formalmente representado pelo
Ano: 2017
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Prova:
IBADE - 2017 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Cuidador Pessoal |
Q779290
Pedagogia
Para organizar o projeto da escola, faz-se necessário
pensar nas finalidades cultural, política, social,
profissional e humana que a escola se propõe, como
alcançá-las e quais ações devem ser priorizadas. A
finalidade humana visa:
Ano: 2016
Banca:
IF-RS
Órgão:
IF-RS
Provas:
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Administração
|
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Engenharia de Produção |
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Enfermagem |
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Biologia |
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Biologia: Botânica |
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Biologia: Zoologia |
Q753213
Pedagogia
Texto associado
Segundo o Projeto Pedagógico Institucional (PPI) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul – IFRS, são princípios da sua ação inclusiva:
I. A igualdade de oportunidades e de condições de acesso, inclusão e permanência.
II. O desenvolvimento de competências para a laborabilidade.
III. A defesa da interculturalidade.
IV. A garantia da educação pública, gratuita e de qualidade para todos.
V. A flexibilidade, interdisciplinaridade e contextualização.
Assinale a alternativa em que todas as afirmativas
estão INCORRETAS:
Ano: 2016
Banca:
FCM
Órgão:
IF Sudeste - MG
Prova:
FCM - 2016 - IF Sudeste - MG - Tecnólogo Formação / Secretariado ou Processos Escolares ou Gestão Pública |
Q725279
Pedagogia
De acordo com Cruz (2007), as atividades experimentais, realizadas em laboratórios, devem seguir algumas orientações e diretrizes, dentre as quais
I- contribuir para o melhor aproveitamento acadêmico.
II- pautar-se em regras e em rotinas específicas de utilização.
III-regular-se em proposta administrativa e de gestão teórica.
IV-respaldar-se em decisões hierárquicas unilaterais e verticais.
V- promover a união pedagógica e experimental entre teoria e prática.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2015
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q713037
Pedagogia
As orientações depreendidas da LDB 9.394/96,
Decretos e demais Legislações, conexas
orientadoras para a formação do PDI - Plano de
Desenvolvimento Institucional - garantem um
mínimo de uniformidade nos procedimentos para a
sua elaboração. Apesar de sugerir alguns
elementos que aparentemente trazem traços de
subjetividade, são fundamentais para definir a
missão institucional.
A este respeito, analise as afirmativas abaixo e identifique com V as proposições verdadeiras, que devam conter no PDI, e com F as proposições falsas, que não devam conter no PDI, seguindo as orientações do Decreto Nº 5.773/2006.
( ) Projeto pedagógico da instituição. ( ) Infraestrutura física e instalações acadêmicas. ( ) Demonstrativo de capacidade e sustentabilidade financeiras. ( ) Oferta de educação a distância, sua abrangência e polos de apoio presencial. ( ) Oferta de cursos e programas de mestrado e doutorado.
A seguir, assinale a alternativa correta, considerando a sequência de cima para baixo:
A este respeito, analise as afirmativas abaixo e identifique com V as proposições verdadeiras, que devam conter no PDI, e com F as proposições falsas, que não devam conter no PDI, seguindo as orientações do Decreto Nº 5.773/2006.
( ) Projeto pedagógico da instituição. ( ) Infraestrutura física e instalações acadêmicas. ( ) Demonstrativo de capacidade e sustentabilidade financeiras. ( ) Oferta de educação a distância, sua abrangência e polos de apoio presencial. ( ) Oferta de cursos e programas de mestrado e doutorado.
A seguir, assinale a alternativa correta, considerando a sequência de cima para baixo:
Ano: 2016
Banca:
FUNRIO
Órgão:
IF-PA
Prova:
FUNRIO - 2016 - IF-PA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q683912
Pedagogia
O projeto político-pedagógico deve ser entendido como a própria organização do trabalho pedagógico.
O projeto de uma instituição educacional é, respectivamente, político e pedagógico porque, EXCETO:
Q667055
Pedagogia
Dentro de uma universidade, os alunos têm possibilidade
de cursar matérias obrigatórias e eletivas de seu próprio
departamento, e matérias eletivas de fora do departamento,
ou seja, de outros cursos. Esse fator possibilita a
formação de profissionais com especificidades de acordo
com suas aptidões e interesses.
O pedagogo, dentro da universidade, deve estar atento
para que haja
Q599434
Pedagogia
Para se elaborar um projeto é necessário
Q597261
Pedagogia
Um projeto pode ser analisado nos níveis institucional, acadêmico (de curso) e de ensino-aprendizagem (pedagogia de projetos). A discussão em torno do projeto político pedagógico cresce no momento em que o movimento entre instituído e instituinte vem avançando e mostrando a necessidade de a universidade, a faculdade, o instituto/ departamento serem locus de inovação. Os projetos políticos institucionais e acadêmicos são portanto:
Q597252
Pedagogia
Sistema é um conjunto de partes integrantes, interdependentes e interativas que formam um todo unitário com objetivos próprios e específicos. Os elementos listados a seguir compõem um sistema, EXCETO:
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