Questões de Concurso
Comentadas sobre projeto político pedagógico em pedagogia
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Q1189788
Pedagogia
Em relação ao Projeto político pedagógico com ênfase em uma perspectiva emancipatória, o PPP apresenta algumas características, assinale a alternativa INCORRETA referente as características:
Q1186777
Pedagogia
A coluna I apresenta órgãos fundamentados pelo Projeto Político-Pedagógico da instituição escolar. Possuem intencionalidade e funções distintas. Relacione-os às suas respectivas características apresentadas na coluna II.
Coluna I
Conselho de Classe Conselho Escolar Coluna II
( ) Procura assegurar a participação de todos os professores da série/turma que será analisada.
( ) Propicia o debate da distribuição do poder, considerando as expectativas dos diversos membros da comunidade. ( ) Tem a avaliação como foco para discutir o processo de ensino e aprendizagem. ( ) Analisa as questões encaminhadas pelos diversos segmentos da escola. ( ) Acompanha o rendimento de cada estudante pelos diversos segmentos da escola. ( ) Acompanha o rendimento de cada estudante e turma da escola.
A sequência correta é:
Coluna I
Conselho de Classe Conselho Escolar Coluna II
( ) Procura assegurar a participação de todos os professores da série/turma que será analisada.
( ) Propicia o debate da distribuição do poder, considerando as expectativas dos diversos membros da comunidade. ( ) Tem a avaliação como foco para discutir o processo de ensino e aprendizagem. ( ) Analisa as questões encaminhadas pelos diversos segmentos da escola. ( ) Acompanha o rendimento de cada estudante pelos diversos segmentos da escola. ( ) Acompanha o rendimento de cada estudante e turma da escola.
A sequência correta é:
Q1185693
Pedagogia
Em uma reunião de trabalho pedagógico coletivo da e scola municipal “Jardim Cirilo”, um dos presentes c omentou a importância de o professor manterse “a ntenado” com t odas as variáveis envolvidas no processo educativo. Hélio, diretor da escola, partindo desse comentário, acrescentou que, segundo Vasconcellos (2002), “conhecer como se dá o conhecimento no processo pedagógico” possibilita ao professor saber como melhor interagir com os educandos, no sentido de favorecer seu desenvolvimento e sua emancipação, podendo, assim, ajudar a
Ano: 2017
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo do Rio Abaixo - MG
Prova:
IDECAN - 2017 - Prefeitura de São Gonçalo do Rio Abaixo - MG - Professor PII - Geografia |
Q1120002
Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, é necessário estimular novas formas de organização dos componentes curriculares dispondo-os em eixos temáticos, que são considerados eixos fundantes, pois conferem relevância ao currículo. Desse modo, no Projeto Político-Pedagógico (PPP), a comunidade educacional deve engendrar o entrelaçamento entre trabalho, ciência, tecnologia, cultura e arte, por meio de atividades próprias às características da etapa de desenvolvimento humano do escolar a que se destinarem, prevendo, entre outros:
Ano: 2017
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo do Rio Abaixo - MG
Provas:
IDECAN - 2017 - Prefeitura de São Gonçalo do Rio Abaixo - MG - Professor PII - História
|
IDECAN - 2017 - Prefeitura de São Gonçalo do Rio Abaixo - MG - Professor PII - Inglês |
IDECAN - 2017 - Prefeitura de São Gonçalo do Rio Abaixo - MG - Professor PII - Língua Portuguesa |
IDECAN - 2017 - Prefeitura de São Gonçalo do Rio Abaixo - MG - Professor II - Matemática |
IDECAN - 2017 - Prefeitura de São Gonçalo do Rio Abaixo - MG - Professor PII - Ciências/Biologia |
Q1115661
Pedagogia
Ao juntar as dimensões de projeto, dimensão política e dimensão pedagógica, o Projeto Político-Pedagógico (PPP)
ganha a força de um guia, ou seja, aquele que indica a direção a seguir não apenas para gestores e professores, mas
também funcionários, alunos e famílias. Ele precisa ser completo o suficiente para não deixar dúvidas sobre essa rota
e flexível o bastante para se adaptar às necessidades de aprendizagem dos alunos. Para sua elaboração, faz sentido
as seguintes problematizações, EXCETO:
Ano: 2017
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
IFN-MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - IFN-MG - Pedagogo |
Q1112476
Pedagogia
Para Vasconcellos (2006), o projeto político pedagógico
(PPP) é considerado um elemento de organização
e integração da atividade prática da instituição para
intervenção e mudança da realidade.
Analise as seguintes afirmativas sobre as partes constituintes do PPP, conforme descrito por Vasconcellos.
I . O Marco Referencial é a tomada de posição da instituição que planeja quanto à sua identidade, visão de mundo, utopia, valores, objetivos, compromissos. II. O Diagnóstico refere-se à busca das necessidades, com base na análise da realidade e / ou do juízo sobre a realidade da instituição (comparação com aquilo que desejamos que seja). III. A Programação enfatiza o que é necessário e possível para diminuir a distância entre o que vem sendo a instituição e o que deveria ser.
Estão corretas as afirmativas:
Analise as seguintes afirmativas sobre as partes constituintes do PPP, conforme descrito por Vasconcellos.
I . O Marco Referencial é a tomada de posição da instituição que planeja quanto à sua identidade, visão de mundo, utopia, valores, objetivos, compromissos. II. O Diagnóstico refere-se à busca das necessidades, com base na análise da realidade e / ou do juízo sobre a realidade da instituição (comparação com aquilo que desejamos que seja). III. A Programação enfatiza o que é necessário e possível para diminuir a distância entre o que vem sendo a instituição e o que deveria ser.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Pedagogia |
Q1110215
Pedagogia
A contínua realização do projeto educativo possibilita
o conhecimento das ações desenvolvidas pelos
diferentes professores, sendo base de diálogo e
reflexão para toda equipe escolar. Dessa forma, é
correto afirmar que:
Ano: 2017
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cândido de Abreu - PR
Prova:
IBAM - 2017 - Prefeitura de Cândido de Abreu - PR - Professor de Ensino Básico - Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q1071228
Pedagogia
“Documento que se constitui em processo democrático de decisões, preocupado em instaurar uma forma de organização do trabalho pedagógico que supere os conflitos, buscando eliminar as relações competitivas, corporativas e autoritárias, rompendo com a rotina do mando impessoal e racionalizado da burocracia que permeia as relações no interior da escola, diminuindo os efeitos fragmentários da divisão do trabalho que reforça as diferenças e hierarquiza os poderes de decisão.”
A definição acima se refere ao seguinte documento da escola:
Ano: 2017
Banca:
IBADE
Órgão:
SEE-PB
Prova:
IBADE - 2017 - SEE -PB - Professor de Educação Básica 3 - Física |
Q987449
Pedagogia
O Conselho de Classe tem por finalidade:
Ano: 2017
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Piracicaba - SP
Prova:
RBO - 2017 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Professor Substituto de Ensino Fundamental |
Q962473
Pedagogia
Cada escola possui uma realidade, entretanto, a função
social da escola é a mesma. Assim, em cada escola,
intenções educativas estarão expressas no projeto
pedagógico a fim de ratificar o contexto de intenções
maiores que integram o âmbito de sua função dentro da
sociedade. Dentro desse contexto, é INCORRETO afirmar
que projeto pedagógico da escola
Ano: 2017
Banca:
IMA
Órgão:
Prefeitura de Penalva - MA
Prova:
IMA - 2017 - Prefeitura de Penalva - MA - Professor de 1° ao 5° ano |
Q962429
Pedagogia
Leia o trecho abaixo e identifique a etapa de elaboração do Projeto Pedagógico.
É a visão de futuro que a comunidade escolar
define para a escola. Tem vital importância porque
é esta visão que contagia as pessoas, fornece a
direção e alimenta a participação de todos nas
demais etapas do Projeto Pedagógico. Ao longo
deste processo, são construídos princípios, valores e
aspirações que definem os objetivos e a identidade
da escola.
Ano: 2017
Banca:
IMA
Órgão:
Prefeitura de Penalva - MA
Prova:
IMA - 2017 - Prefeitura de Penalva - MA - Professor de 1° ao 5° ano |
Q962427
Pedagogia
A elaboração de um Projeto Pedagógico de qualidade
parte de princípios democráticos e compreende,
EXCETO:
Ano: 2017
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2017 - Colégio Pedro II - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q927671
Pedagogia
A elaboração de um projeto político-pedagógico não começa nem acaba num texto. Trata-se de um esforço de toda a
comunidade escolar, no sentido de definir as referências e orientações do caminho a ser construído para a escola. A
construção desse caminho se traduz na tarefa de organizar os princípios, as diretrizes e as propostas norteadoras da ação
educativa para o melhor desenvolvimento das atividades escolares.
Diante do fato de que a maioria das escolas brasileiras ainda não conseguiu definir as referências e orientações de sua
ação, os gestores que pretendem realizar esta tarefa devem evitar o entendimento de que o projeto político-pedagógico
Ano: 2017
Banca:
IF-SC
Órgão:
IF-SC
Prova:
IF-SC - 2017 - IF-SC - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q925433
Pedagogia
É o plano global da instituição. Pode ser entendido como a sistematização, nunca definitiva, de um processo de planejamento participativo, que se aperfeiçoa e se concretiza na caminhada, que define claramente o tipo de ação educativa que se quer realizar. É um instrumento teórico - metodológico para a intervenção e mudança da realidade. É um elemento de organização e integração da atividade prática da instituição neste processo de transformação. (VASCONCELLOS, 2004, p. 169)
Segundo o autor citado, essa denominação refere-se:
Ano: 2017
Banca:
CCV-UFC
Órgão:
UFC
Prova:
CCV-UFC - 2017 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q920155
Pedagogia
O uso de projetos pedagógicos deve se guiar pela participação e pela autonomia dos atores educacionais.
Libâneo, Toschi e Oliveira (2010) sugerem que decisões que se tomem a partir de um projeto pedagógico
considerem alguns pontos. Analise, nas alternativas abaixo, qual a que apresenta corretamente um desses
pontos:
Ano: 2017
Banca:
CCV-UFC
Órgão:
UFC
Prova:
CCV-UFC - 2017 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q920145
Pedagogia
Com base em Veiga (1995), indique a alternativa em que três itens apresentados constituem princípios
norteadores do Projeto Político-Pedagógico.
Ano: 2017
Banca:
CCV-UFC
Órgão:
UFC
Prova:
CCV-UFC - 2017 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q920144
Pedagogia
De acordo com Veiga (1995), o Projeto Político Pedagógico -PPP vai além de um mero agrupamento de
planos e de atividades. É uma ação intencional e a esfera política é indissociável da pedagógica. Analise
as alternativas abaixo e indique a que apresenta corretamente afirmações sobre o PPP.
Ano: 2017
Banca:
IBADE
Órgão:
SEE-PB
Prova:
IBADE - 2017 - SEE -PB - Professor de Educação Básica 3 - História |
Q907523
Pedagogia
A concepção do Projeto Político-Pedagógico como
organização do trabalho de toda a escola está
fundamentada nos princípios que devem nortear a
escola democrática, pública e gratuita. Aquele que
implica criação e ampliação de canais e espaços
públicos para o diálogo, a discussão e o debate a
serviço de um projeto político-pedagógico de
qualidade que, assentado no pilar da educação
emancipatória, considere os determinantes sociais e
as possibilidades concretas da escola é denominado
princípio de:
Q870880
Pedagogia
A elaboração, execução e avaliação do projeto pedagógico ou do plano de desenvolvimento institucional de uma unidade de educação consistem numa estratégia para conduzir, de forma articulada, as ações.
Nas etapas de coordenação do projeto ou plano, é necessário investir coletivamente em, EXCETO:
Nas etapas de coordenação do projeto ou plano, é necessário investir coletivamente em, EXCETO:
Ano: 2017
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de São Luís - MA
Prova:
CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Suporte Pedagógico |
Q870579
Pedagogia
A partir da participação da comunidade escolar e da reflexão a
respeito da composição escolar, a organização da escola, desde
os tempos e espaços do currículo até o relacionamento com a
comunidade, é estabelecida
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